I. Переведите предложения, определите порядок слов, подчеркнув одной чертой подлежащее, двумя - сказуемое.

Немецкий язык

Контрольные задания для студентов I и II курсов всех специальностей заочной формы обучения

Екатеринбург 2006

УДК 81 l.1 12.2(076)

Рецензенты:

Кафедра делового иностранного языка УрГЭУ, старший преподаватель Дрейзина Н.Л.

Кафедра иностранного языка ИМС, старший преподаватель Прошина А.А.

Составитель: Н.П. Чечулина, научный редактор проф., д-р пед.наук Л.И. Корнеева

Немецкий язык: контрольные задания / Н.П. Чечулина. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГГУ-УПИ. 2006. 108 с.

Данные контрольные задания составлены согласно программе заочной формы обучения иностранному языку для студентов I и II курсов всех специальностей заочного факультета.

Целью курса иностранного языка (немецкий язык) является овладение студентом системой знаний, умений и навыков в области изучаемого иностранного языка в рамках программы по иностранному языку для заочной формы обучения.

Подготовлено кафедрой иностранных языков в области экономики и управления.

© ГОУ ВПО «Уральский государственный

технический университет - УПИ», 2006

Общие рекомен мнин для выполнении контрольных МИШИН по иностранному языку (ненецкому) заочной формы обучения

Полный курс обучения иностранному языку заочной формы обучения продолжается 4 семестра. В конце I курса студенты сдают зачет, в конце II курса - экзамен. Курс обучения включает следующий базовый материал:

• грамматика - структура простого повествовательного предложения, вопросительное предложение, местоимения, предлоги, степени сравнения прилагательных, система времен действительного (Akliv) и страдательного (Passiv) залогов, выражение модальности, инфинитив н инфинитивные группы, сложные предложения, причастие, распространенное определение;

• лексика - список сильных глаголов, общеупотребительная, общенаучная, страноведческая лексика, терминология в минимальном объеме;

• разговорные темы: I курс - «Биография», «Экология»; II курс -«Германия», «Мой город», «Университет».

Нормы внеаудиторного чтения

1. Список литературы для сдачи норм внеаудиторного чтения выдается на установочной сессии.

2.

2. Сдача норм внеаудиторного чтения происходит только в устной форме; студент при этом имеет право пользоваться списком выписанных незнакомых слов; письменные и подстрочные переводы не принимаются.

3. Сдача корм внеаудиторного чтения производится на консультациях и/или в сессию.

Контрольные задании

1. Для выполнения контрольных заданий студент может пользоваться любым грамматическим пособием и получить консультацию преподавателя.

2. Каждое из 4 контрольных заданий дано в 4 вариантах. Студент выполняет контрольные задания в отдельной тонкой тетради каждое по варианту согласно последней цифре номера своей зачетной книжки. Преподаватель имеет право изменить номер варианта или назначить

его сам.

1,2- вариант I; 3,4,5 - вариант II;

6, 7, 8 - вариант III; 9,0 - вариант IV.

3. Работу следует выполнять четким, разборчивым почерком или набирать на компьютере.

4. Контрольные работы принимаются и рецензируются только в том случае, если они оформлены в следующем виде:

Задание I - полная формулировка через всю страницу.

1. Немецкое предложение 1. Русский эквивалент; Ваш / правильный вариант.

2. Немецкое предложение 2. Русский эквивалент; Ваш / правильный вариант.

3......

Задание- II - полная формулировка через всю страницу (и т.д.). Задания выполняются в той последовательности, в которой они даны, и под указанными номерами. Таким же образом оформляется текст для перевода. Немецкие предложения в левой колонке располагаются соответственно русскому варианту. Текст переписывается и переводится в полном объеме.

Контрольное задание I

Разговорная тема: «Биография».

Грамматический материал: порядок слов в простом повествовательном предложении, вопросительное предложение, местоимения, предлоги, система кремен действительного залога (Aktiv).

Вариант I

I. Переведите предложения, определите порядок слов, подчеркнув одной чертой подлежащее, двумя - сказуемое.

Nichl weit von meiner Wohnung isl der Schillcr-Plalz. Wir sehen viele Aulos in der Sladt. Die Studenten Ubersetzen den Text. Im Park gehen viele Leute spazieren.