Тема 1. Теоретические основы экономики природопользования. Окружающая среда и развитие общества
Занятие 1. Антропогенное воздействие на окружающую среду Глобальные экологические проблемы.
Аннотация:Природопользование как объект изучения. Современные представления о природопользовании. Предмет и методология экономики природопользования. Функции и задачи экономики природопользования. Основные понятия экономики природопользования. Место дисциплины в системе наук. Принципы и методы изучения экономики и организации природопользования. Антропогенное воздействие на окружающую среду. Усиление антропогенного воздействия на природу и его последствия. Основные загрязнители окружающей среды. Экологические кризисы и их последствия. Влияние экологических факторов на здоровье населения. Региональные экологические проблемы. Экологическая ситуация в Тамбове и Тамбовской области
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Система «человек – окружающая среда». Эколого-экономические потребности и интересы в иерархии человеческих потребностей. Этапыстановления и развития природопользования в РФ. Формирование экономики и организации природопользования как научного направления. Демографические вопросы в сиситеме глобальных экологических проблем. Прогноз современной экологической и социально-демографической ситуации в России и за рубежом.
Контрольные вопросы:
1. В чем суть понятия системы «человек – окружающая среда»
2. Что вы понимаете под объектами окружающей среды?
3. Дайте определение понятия «природопользование» в широком и узком смысле
4. В чем состоит объект и предмет изучения дисциплины «экономика природопользования»?
5. Каковы основные функции и задачи учебного курса в современных условиях хозяйствования?
6. Назовите основные принципы дисциплины «экономика природопользования», дайте им характеристику
7. Покажите этапы формирования и развития природопользования.
8. Раскройте закономерности и принципы природопользования
9. Что такое эколого-экономическая система?
10. Дайте характеристику основным принципам охраны окружающей среды
11. Каковы основные методы эколого-экономических исследований?
12. Раскройте понятие «трансграничное загрязнение» окружающей среды. Приведите примеры.
13. Какие отрасли экономики оказывают наиболее сильное негативное воздействие на окружающую среду?
14. Приведите примеры последствий экологических кризисов
Занятие 2.Общая характеристика природных ресурсов
Аннотация:Понятия природные условия и природные ресурсы. Классификация природных ресурсов. Собственность на ресурсы природы . Необходимость и значимость экономической оценки природных ресурсов. Традиционные и косвенные методы оценки.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Влияние природных факторов на эффективность производства, территориальную организацию и региональную специализацию. Проблемы рационального использования и охраны природных ресурсов. Кадастр природных ресурсов.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение категории природные ресурсы.
2. В чем отличие реальных природных ресурсов от потенциальных?
3. Приведите примеры классификации природных ресурсов по различным критериям.
4. Каковы основные подходы к оценке ресурсов природы?
5. Как влияет природный фактор на хозяйственную специализацию регионов?
6. Дайте понятие и характеристику кадастрам природных ресурсов.
7. Какими природными ресурсами богата Тамбовская область?
Тема 2. Экономическое развитие и экологический фактор.
Занятие 1.Минерально-сырьевые ресурсы и проблемы топливно-энергетического комплекса
Аннотация:Понятие минерально-сырьевых ресурсов. Общая характеристика и классификация полезных ископаемых. Оценка запасов минерально-сырьевых ресурсов РФ.Энергетический фактор и экономическое развитие. Использование топливно-энергетические ресурсов.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Исчерпаемость минерального сырья. Запасы металлов. Добыча и использование руды. Основные пути рационального использования и охраны недр. Альтернативные варианты решения энергетических проблем.
Контрольные вопросы:
1. Как ТЭК влияет на структуру экономики?
2. Какова в настоящее время структура топливно-энергетического баланса?
3. Характеристика топливно-энергетических ресурсов (нефть, уголь, газ) их запасы, добыча, использование).
4. Приведите примеры возможности использования альтернативных источников энергии
5. Дайте характеристику минеральных ресурсов (строительные материалы, руда, драгоценные металлы и камни)
6. В чем проявляется воздействие металлургического комплекса на окружающую среду?
7. Охарактеризуйте запасы минеральных ресурсов Тамбовской области
Занятие 2.Ресурсы атмосферного воздуха. Экология и охрана воздушного бассейна
Аннотация:Атмосфера, ее состав. Основные источники и виды загрязнения воздушного бассейна. Регламентация и контроль состояния воздушного бассейна. Основные направления охраны атмосферы.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Последствия загрязнения атмосферы. Влияние работы автотранспорта на качество атмосферного воздуха. Влияние качества атмосферного воздуха на здоровье населения.
Контрольные вопросы:
1. Каково строение и состав атмосферы, ее значение?
2. Назовите основные источники и виды загрязнения воздушного бассейна.
3. Охарактеризуйте локальные и глобальные последствия загрязнения атмосферы.
4. Определите основные направления охраны и регулирования состояния воздушного бассейна.
5. Как осуществляется контроль за состоянием воздушного бассейна?
6. Какие отрасли промышленности являются наиболее «грязными» с точки зрения воздействия на атмосферу и почему? Проанализируйте взаимосвязь отраслевой структуры промышленного производства области со структурой выбросов загрязняющих веществ.
Занятие 3.Водные ресурсы. Проблемы использования и охраны водных ресурсов
Аннотация:Эколого-экономическое значение водных ресурсов. Использование воды на различные хозяйственные цели. Основные направления охраны и рационального использования водных ресурсов. Экономические аспекты использования водных ресурсов.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Правовое регулирование использования водных ресурсов.
Загрязнение водоемов. Оценка состояния и качества воды.
Контрольные вопросы:
1. Дайте характеристику водных ресурсов планеты.
2. Как используются водные ресурсы в народном хозяйстве? Приведите примеры.
3. Проанализируйте процессы загрязнения гидросферы, источники и виды загрязнений, их последствия.
4. Назовите методы и средства защиты водных объектов от загрязнения сточными водами
5. Дайте характеристику водным ресурсам области.
6. Какие отрасли экономики являются основными загрязнителями водных ресурсов Тамбовской области?
Занятие 4. Лесные ресурсы. Проблемы и использования и охраны лесных ресурсов.
Аннотация:Характеристика лесных ресурсов. Структура лесного фонда мира. Эколого-экономическое значение лесных ресурсов. Управление лесами. Лесопользование и лесовосстановление. Основные подходы к определению экономической стоимости лесных ресурсов. Охрана и защита лесов.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Использование лесных ресурсов.Оценка лесных ресурсов Тамбовской области
Контрольные вопросы:
1. В чем состоит эколого-экономическое значение лесных ресурсов?
2. Дайте характеристику основным категориям лесных ресурсов.
3. Как распределены леса по территории РФ? Какова их структура? Какие экономические проблемы возникают в связи с этим?
4. Дайте характеристику лесному хозяйству как отрасли народного хозяйства.
5. Дайте определение следующим понятиям: управление лесами, лесопользование и лесовосстановление.
6. Что такое продуктивность лесов?
7. Как определяется эффективность проведения лесовосстановительных работ?
8. Как осуществляется охрана и защита лесов. Охарактеризуйте виды природоохранной деятельности при промышленном лесопользовании.
9. Дайте характеристику лесным ресурсам Тамбовской области
Занятие 5. Земельные ресурсы и агропромышленный комплекс
Аннотация:Понятие земельных ресурсов.Земля как средство производства. Плодородие земли, неблагоприятные последствия и использования земельных ресурсов. Охрана и рациональное использование земель. Особенности структуры земельного фонда по материкам и регионам
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно: Указать основные факторы, приводящие к деградации почвенного покрова, причины их появления и основные мероприятия по их устранению. Задание выполнить в виде таблицы.
Контрольные вопросы:
1. Дайте общую характеристику земельных ресурсов.
2. Назовите особенности структуры земельного фонда по регионам.
3. Назовите основные факторы деградации земельного фонда России
4. В чем проявляются неблагоприятные последствия использования земельных ресурсов.
5. Какие вы знаете основные мероприятия по охране почв?
Задание: 1. Используя данные по оценке продуктивности земельного фонда мира показать структуру продуктивных и непродуктивных земель.
Задание 2. Проанализировать структуру земельного фонда по материкам и регионам и указать наибольшую долю от их площади, занимаемую пашнями, плантациями, лесами и др.
Занятие 6. Экономические проблемы сохранения биоразнообразия. Характеристика рекреационных ресурсов
Аннотация:Пути и методы сохранения и восстановления биоразнообразия. Приоритетные направления национальной стратегии сохранения биоразнообразия.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Конвенция о биоразнообразии. Зарубежный опыт сохранения и восстановления биоразнообразия. Характеристика видового разнообразия Тамбовской области.
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение понятия «биоразнообразие». Понятие биотических ресурсов.
2. Каковы общие причины изменений в характере биоразнообразия в мире и в России?
3. В чем причины уменьшения биоразнообразия.
4. Раскройте сущность основных подходов к сохранению и восстановлению биоресурсов. Приведите примеры.
5. Опишите позитивный опыт зарубежных стран восстановления биоразнообразия.
6. Приведите примеры основных видов ООПТ. Каковы основные функции заповедников, заказников, национальных парков.
7. Раскройте основные направления национальной стратегии по сохранению биоразнообразия России
8. Дайте характеристику видового разнообразия Тамбовской области
Занятие 7. Коллоквиум по теме 1 и теме 2
1. В чем состоит объект и предмет изучения дисциплины «экономика природопользования»?
2. Каковы основные функции и задачи учебного курса в современных условиях хозяйствования?
3. Назовите основные принципы дисциплины «экономика природопользования», дайте им характеристику
4. Покажите этапы формирования и развития природопользования.
5. Раскройте закономерности и принципы природопользования
6. Что такое эколого-экономическая система?
7. Дайте характеристику основным принципам охраны окружающей среды.
8. Каковы основные методы эколого-экономических исследований?
9. Какие отрасли экономики оказывают наиболее сильное негативное воздействие на окружающую среду?
10. Назовите глобальные экологические проблемы. Приведите примеры последствий экологических кризисов.
11. Дайте определение категории природные ресурсы.
12. Приведите примеры классификации природных ресурсов по различным критериям.
13. Дайте понятие и характеристику кадастрам природных ресурсов.
14. Какими природными ресурсами богата Тамбовская область?
15. Как ТЭК влияет на структуру экономики?
16. Какова в настоящее время структура топливно-энергетического баланса?
17. Дайте характеристику топливно-энергетических ресурсов (нефть , уголь, газ) их запасы, добыча, использование).
18. В чем состоит возможность использования альтернативных источников энергии
19. Дайте характеристику минеральных ресурсов (строительные материалы, руда, драгоценные металлы и камни)
20. Дайте эколого-экономическую оценку металлургической промышленности.
21. Назовите основные источники и виды загрязнения воздушного бассейна
22. Охарактеризуйте локальные и глобальные последствия загрязнения атмосферы.
23. Определите основные направления охраны и регулирования состояния воздушного бассейна.
24. Как осуществляется контроль за состоянием воздушного бассейна?
25. Какие отрасли промышленности являются наиболее «грязными» с точки зрения воздействия на атмосферу и почему? Проанализируйте взаимосвязь отраслевой структуры промышленного производства области со структурой выбросов загрязняющих веществ.
26. Как используются водные ресурсы в народном хозяйстве? Приведите примеры.
27. Проанализируйте процессы загрязнения гидросферы, источники и виды загрязнений, их последствия.
28. Назовите методы и средства защиты водных объектов от загрязнения сточными водами.
29. Дайте характеристику водным ресурсам области.
30. В чем состоит эколого-экономическое значение лесных ресурсов?
31. Дайте характеристику основным категориям лесных ресурсов.
32. Как распределены леса по территории РФ? Какова их структура? Какие экономические проблемы возникают в связи с этим?
33. Дайте характеристику лесному хозяйству как отрасли народного хозяйства.
34. Как осуществляется охрана и защита лесов. Охарактеризуйте виды природоохранной деятельности при промышленном лесопользовании.
35. Дайте характеристику лесным ресурсам Тамбовской области.
36. Дайте общую характеристику земельных ресурсов.
37. В чем проявляются неблагоприятные последствия использования земельных ресурсов.
38. Какие вы знаете основные мероприятия по охране почв?
39. Дайте определение понятия «биоразнообразие». Понятие биотических ресурсов.
40. Каковы общие причины изменений в характере биоразнообразия в мире и в России?
41. Раскройте сущность основных подходов к сохранению и восстановлению биоресурсов. Приведите примеры.
42. Дайте характеристику основным видам ООПТ.
43. Раскройте основные направления национальной стратегии по сохранению биоразнообразия России.
Тема 3. Экономические механизмы экологизации экономики.
Занятие 1.Экономическая оценка природных ресурсов.
Аннотация:Объекты экономической оценки природных ресурсов. Система экономических оценок природных ресурсов. «Затратная концепция». «Результативная» концепция. Рентная концепция. Определение замыкающих затрат методом ранжирования.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:
Контрольные вопросы:
1.Какие виды оценок природных ресурсов Вы можете назвать? В каких случаях они применяются?
2. Какие методические подходы к оценке природных ресурсов Вы можете назвать?
3. В каких случаях используется «воспроизводственный» подход к оценке природных ресурсов?
4. Охарактеризуйте затратную концепцию оценки стоимости природных ресурсов
5. Что такое замыкающие затраты? Каким образом можно оценить величину замыкающих затрат? Приведите примеры.
6. Дайте характеристику рентной оценки стоимости природных ресурсов.
Занятие 2. Экономическая оценка лесных ресурсов
Аннотация:Определение величины стоимостной оценки для участка леса с учетом средних запасов лесонасаждений по преобладающим породам, величины лесных податей на древесину основных лесных пород, шкалы рентных надбавок к лесным податям на деловую древесину
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:
Контрольные вопросы:
Задание 1. Пользуясь сведениями об условных участках лесного фонда определить величину их стоимостной оценки.
Занятие 3. Ассимиляционная емкость окружающей среды.Средозащитные функции ресурсов
Аннотация:Водоохранная функция, Противоэрозионная функция. Экономическая оценка природных ресурсов, выполняющих санитарно-гигиеническую роль. Стоимостная оценка средозащитной функции зеленых насаждений. Расчет количества поглощенных загрязняющих веществ и оценка предотвращенных затрат на очистку.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:
Контрольные вопросы:
Задание 1. Дайте экономическую оценку средозащитных функций зеленых насаждений, учитывая сведения о затратах на борьбу с загрязнением атмосферного воздуха .
Занятие 4. Экономическая оценка экологического ущерба
Аннотация:Понятие экономического ущерба.Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды. Различные подходы к определению величин ущербов. Денежная оценка негативных изменений в окружающей среде.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Метод контрольных районов. Аналитический метод. Комбинированные методы. Косвенные методы определения ущерба.
Контрольные вопросы:
1. Какие факторы определяют формирование экологического ущерба?
2. Назовите известные Вам подходы к определению экономической оценки экологического ущерба
3. В чем заключается метод контрольных районов?
4. Поясните эмпирический подход к определению ущерба.
Занятие 5. Расчет экономического ущерба от загрязнения атмосферы
Аннотация:Экономический ущерб от загрязнения атмосферы определяется по формуле Y = γσƒM, где Y - величина экономического ущерба от загрязнения окружающей среды, руб; γ- величина удельного ущерба от загрязнения окружающей среды, руб/т; σ- поправка, учитывающая характер территории, на которую осуществляется воздействие; ƒ- поправка, учитывающая характер рассеивания примеси в атмосфере; М – приведенная масса загрязняющих веществ, усл.т, определяемая как произведение фактической массы выбрасываемого вещества и показателя его относительной опасности.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:
Контрольные вопросы:
1. По какой методике определяется экономический ущерб от загрязнения атмосферы?
2. Что такое величина удельного ущерба от загрязнения атмосферы?
3. Какова зависимость показателя относительной опасности загрязнения атмосферы исходя из размеров зоны загрязнения?
4. Какие различия при стоимостной оценке ущерба от загрязнения атмосферы над территориями различных типов Вы можете назвать?
5. Как определяется поправка, учитывающая характер рассеяния примеси в атмосфере?
6. Как производится расчет приведенной массы годового выброса?
Задание 1. Решение задач по оценке величины ущерба от загрязнения атмосферы
Занятие 6. Расчет ущерба от загрязнения водных объектов
Аннотация:Экономический ущерб от загрязнения водных объектов определяется по формуле Y = γσM, где Y - величина экономического ущерба от загрязнения водных объектов, руб; γ- величина удельного ущерба от загрязнения, руб/т; σ- поправка, учитывающая категорию водных объектов; М – приведенная масса сброса загрязняющих веществ, усл.т.
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно: Контрольные вопросы:
1. Какая методика используется для расчета экономического ущерба от загрязнения водных объектов?
2. Как определяется величина удельного ущерба от загрязнения?
3. Поясните значение поправки, учитывающей категорию водных объектов
4. Как производится расчет приведенной массы сброса загрязняющих веществ?
5. Поясните значение показателя токсичности компонента сточных вод.
6. Существуют ли различия при стоимостной оценке экологического ущерба водным объектам различных регионов РФ?
Задание 1. Решение задач по оценке величины ущерба от загрязнения водных объектов.
Занятие 7. Платежи за загрязнение окружающей среды
Аннотация:Система платежей в области природопользования в РФ. Платежи за загрязнение окружающей среды. Инструктивно-методические указания по взиманию платы за загрязнение окружающей среды. Базовые нормативы. Коэффициенты индексации платы. Расчет платы за выбросы/сбросы загрязняющих веществ в пределах установленных лимитов. Плата за сверхлимитный выброс/сброс загрязняющих веществ .
Основная литература: 1-4, 12,13. Шим,
Дополнительная литература: рябч , глушк,потр
Самостоятельно:Методика и порядок расчета платежей за загрязнение окружающей среды.
Контрольные вопросы:
1. Назовите известные Вам нормативные акты, регламентирующие взимание платежей за загрязнение окружающей среды.
2. Экологические платежи в РФ введены в 1993г. Каким образом учитываются инфляционные изменения, произошедшие за это время?
3. Назовите виды и формы платы за природные ресурсы в РФ.
4. Для каких предприятий возможно снижение экологических платежей (льготы)?
5. Как определяются размеры платежей за выбросы/сбросы загрязняющих веществ в пределах установленных лимитов?
6. Как определяется плата за сверхлимитный выброс/сброс загрязняющих веществ?
Задание 1. Решение задач по теме.
Занятие 8.Контрольная работа