TOPIC 9. Past Perfect Continuous

The Past Perfect Continuous Tense is used to denote:

· an action which began before a certain moment in the past and continued for some time in the past. Either the starting point of the action is indicated or the whole period of duration: e.g. We could not go out because it had been raining since morning. He said he had been working for 20 years without achieving final results.

· past actions of certain duration that had visible results in the past: e.g. Their shoes were full of mud because they had been playing football.

Ex. 1. Put the verbs in brackets into Past Simple, Past Perfect Simple or Past Perfect Continuous:

The first time I (1) (visit) Silver Beach I was on holiday with my family. A friend of ours (2) (tell)us that it was the best beach in the area. When we (3) (arrive)we saw hundreds of people lying on the beach,enjoying the sunshine. We (4) (be) a bit disap­ pointed as we (5) (not/realise)that it was going to be so crowded. We (6) (search)for fifteen minutes before we actually (7) (find)a spot to sit down. We put our things down and (8) (relax).We (9) (sit)in the sun for about an hour when we suddenly realised that we were getting sunburnt, so we (10) (decide)to go for a swim. The water was so refreshing that we (11) (swim)for over an hour. After that, we (12) (go) to the bar for a snack. Much to our surprise, when we got back to our spot, all of our things were soaked! While we (13) (be) at the bar the tide (14) (come)in. Our friend (15) (forget)to tell us not to sit too close to the water!

Ex.2. Fill in the gaps with either "gone to" "been to" or "been in":

1"Where is Sally?" "She's not in, she's ... the bank."

2........................... Stan has only the Metropolitan Opera once.

3....................................... The Boy Scouts have the mountain camp; they will be back next Thursday.

4 She hasn't......................... the cinema for ages.

5 Oliver has........ Vienna for fifteen years.

Ex. 3. Put the verbs in brackets into the Present Perfect Simple or Present Perfect Continuous:

1 Steve.............................. (feel)quite

depressed recently, so he is thinking of taking a week off to go skjing.

2 I............................... (know)Professor Johnson since my first year at college

3Tom ……… (wait)for the bus for nearly an hour and it hasn't come yet.

4 I…….(always/live)in this town and I don't intend to leave now," said the old lady.

5 Her eyes are red because she……………………… (work) on the computer all morning.

Ex. 4. Translate the following:

1. Коли продзвенів дзвоник, діти вже півгодини писали контрольну роботу. 2. Після того, як дощ закінчився, над лісом з'явилася райдуга. 3. Він застудився, бо бігав по калюжах. 4. Після побаченого вона вирішила зайнятися рекламою сама. 5. Коли ми увійшли до зали, доповідач виступав уже хвилин п'ятнадцять. 6. Ти не зрозумів фільм, тому що пропустив початок. 7. Вона спізнилася на автобус, бо не чула будильника. 8. Коли він дочитав книгу, то почав її перечитувати. 9. Вона почува­ла себе втомленою, тому що занадто багато ходила в той день. 10. Він вивчив уроки і міг робити, що завгодно. 11. Вони прийшли на берег і шукали місце для відпочинку. 12. Коли вона прочитала правило ще раз, їй стала зрозуміла її помилка. 13. Перш ніж сісти за стіл, він старанно вимив руки. 14. Коли вона увійшла до кімнати, він зрозумів, що вона зовсім не змінилася. 15. Після того, як посварилися, вони зовсім не бачилися. 16. Після того, як літак приземлився, до нього під'їхало авто. 17. Коли суддя оголосив вирок, підсудний опустився на лаву і закрив обличчя руками. 18. Коли поїзд рушив, у вагоні стало прохолодніше. 19. Він звернув на неї увагу тільки тоді, коли вона повто­рила запитання. 20. Вона довго мовчки дивилася у вікно, перш ніж вирішила, що роби­ти. 21. Тільки коли узгодили всі деталі, ми підписали угоду. 22. Учитель дозволив мені вийти, коли я здав твір. 23. Коли прибула поліція, і злочинець, і гроші зникли без сліду. 24. Він ставив свій підпис під документом тільки після того, як уважно прочитував його. 25. Перш ніж вийти на вулицю, вона поправила зачіску і підфарбувала губи.

ADDITIONAL TRAINING EXERCISES: Do Exercise 33, pp.64-66 from the exercise book by V.Kaushanskaya.

TOPIC 10. Future Simple

The Future Simple Tense is used to denote:

· decisions taken at the moment of speaking (on-the-spot decisions)

· hopes, fears, threats, offers, promises, warnings, predictions

· actions or predictions which may or may not happen in the future: e.g. We will probably buy a new car.

· Planned actions or intentions can be expressed through the construction to be going to: e.g. I'm going to repaint the kitchen next month.

Ex. 1. Underline the correct verb form in the sentences below. Explain your choice:

1. The weather will be /is going to be fine tomorrow.

2. We go/are going out of town if the weather is/will be/is going to be fine.

3. Could you help me? - I'll see/am going to see what I can do.

4. He will/is going out/ is about to go out.

5. Will/Shall/Am I going to translate this text?

6. Yll/am going to help you when Yll/am going to/get there.

7. She'll/is going to be a famous singer when she7/ grow/is going to grow/grows up.

8. They'll get/are getting there in time if the road is not/won't be/is not going to be
slippery.

9. He looks very tired. I don't think he'II/is going to manage to finish the work.
10.She is/going to come if you'll/are going to/like.

Ex. 2. Some of the sentences below contain errors. Correct them:

1. It's not clear what he will about to do.

2. If you won't mind, we'll go there.

3. Will I read you the whole story?

4. We are to be there before six.

5. We are going to the concert. - Oh, I'm going with you.

6. She is going to make some sandwiches if you wait.

7. Are you to take part in the conference?

8. Let's go out, will we?

9. They are coming on Sunday, won't they?

10.They shan't go anywhere if you have not finished the work.

Ex. 3. Put each word in brackets into an appropriate verb form. Explain your choice:

1. The new theatre season (start) in October.

2. He does not know if she (come) on Saturday.

3. The train _____ at about midday if it (be) not late.

4. He certainly___ (pass) the exam tomorrow.

5. She has no idea when they (finish) the work.The competition (be) to take place in September.

6. No one (be surprised) if she__ (fail) the exams.

(finish) the translation next week. ______________ (like) him.

7. They wondered if she

8. He_ (accept) the job provided the company

10. The top managers

(be ) discuss the company plans tomorrow.

Ex. 4. Translate the following:

1. Ти будеш здивована, коли почуєш, що я завтра їду. 2. Мене чекає серйозна праця у середу, ти повинен будеш допомогти. Я зможу не тебе розраховувати? 3. Мені потрібно буде з вами переговорити. Зайти до вас завтра? - Ні, завтра я не зможу з вами зустрітися. 4. Я їду післязавтра і не зможу прийти до вас на вечерю у суботу. 5. Я повинен буду довідатися, коли відходить поїзд. 6. Я зайду до вас завтра, якщо ви будете вільні. 7. Ти не скажеш йому всю правду! - Візьму й скажу! 8. Джейн їде в суботу? -Вона збирається їхати, але все ще може змінитися. 9. Ви йдете чи ні? Поїзд відходить через десять хвилин. Він піде без вас, якщо ви будете так довго збиратися. 10. Не будь таким самовпевненим. Ти не отримаєш цієї роботи. - Ні, отримаю. 11. Боюся, що гірше вже не буде. - Ні, не буде. 12. Мені здається, він не прийде. - Ні, обов'язково прийде. 13. Як на мене, дощу не буде. - Так, не буде. 14. Вона ніколи не погодиться на ваш шлюб. 15. Ваші папери будуть розглянуті і вам повідомлять рішення комісії. 16. Повір мені, ми ще про нього почуємо. — Що ж, подивимося. 17. Лікарю, скажіть, усе буде гаразд? - Я зроблю все, що зможу. Ми всі зробимо. 18. Зараз же прибери у себе у кімнаті, чуєш? Інакше тобі попаде. 19. Боюсь, він не захоче з тобою говорити. 20. Я повернуся через пару годин. І коли я повернуся, ми продовжимо нашу розмову. 21. Пройде чимало часу, перш ніж ти зможеш це зрозуміти. 22. Життя змусить його пригадати ці слова. 23. Чи буде він відчувати себе молодим у 60 років? 24. З його наполегливістю він свого досягне. 25. Ми зустрічаємося завтра, як домовилися.

COMMUNICATIVE ACTIVITIES:1) You are a fortune-teller. Predict the future of your groupmates, tell them what they will become in 5 years.

2) Work as a weather forecaster, telling what kind of weather there will be tomorrow around the country.

ADDITIONAL TRAINING EXERCISES: Do Exercises 1-2, p.43 from the exercise book by V.Kaushanskaya.