Тема 14. Экономическая политика в открытой экономике. Проблемы переходной экономики 4 страница

· Как примирить два описанных подхода к проблеме?

Б. Следует ли ввести в России свободную куплю-продажу сельскохозяйственных земель?

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· В чье собственности (официально и фактически) находятся сельскохозяйственные угодья в настоящее время? Является ли такая система собственности эффективной?

· Какие проблемы стоят перед российскими сельскохозяйственными производителями? Станут ли они легче при переходе земли в их собственность?

· Какова ожидаемая рыночная цена российских сельскохозяйственных земель? От чего она зависит? Как повлияет уровень цены земли на реализацию экономических интересов ее продавцов и покупателей?

· Возможна ли массовая скупка сельскохозяйственных земель иностранцами? Опасен ли этот процесс для России или напротив благоприятен?

· Возможна ли массовая скупка сельскохозяйственных земель олигархами? Какие мотивы покупки земли вероятны у этой группы инвесторов?

· Кто заинтересован в недопущении свободной купли-продажи сельскохозяйственных земель?

· Проанализируйте вероятные социально-экономические последствия введения свободной купли-продажи земли.

Необходимы ли какие-нибудь ограничения свободной купли-продажи сельскохозяйственных земель?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 12

ПОНЯТИЕ О ВОСПРОИЗВОДСТВЕ. СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНЫХ СЧЕТОВ КАК ОТРАЖЕНИЕ ПРОЦЕССА ВОСПРОИЗВОДСТВА

Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. В чем отличия макроэкономического и микроэкономического подходов к анализу экономики?

2. Что представляет собой национальная экономика? Каковы ее элементы?

3. Являются ли синонимами категории "национальная экономика" и "народное хозяйство"?

4. Каковы цели развития национальной экономики?

5. В чем заключается сущность общественного воспроизводства в рамках национальной экономики? Каковы его стадии?

6. Раскройте категорию "национального продукта" как результата общественного воспроизводства.

7. В чем состоят теоретические трудности отражения категории "национальный продукт" в конкретных экономических показателях?

8. По каким конкретным показателям судят о ходе и результатах воспроизводственного процесса в рамках макроэкономики? Как они взаимосвязаны?

9. Рассмотрите Систему национальных счетов (СНС) как способ единообразного описания различных сторон макроэкономики.

10 Раскройте суть наиболее известных теоретических моделей общественного воспроизводства Ф. Кенэ, К. Маркса и В. Леонтьева.

Б. Проследите взаимосвязь основных макроэкономических показателей.

Валовой внутренний продукт = Валовой национальный продукт - ?

Чистый национальный продукт = ? - амортизационные отчисления

Валовой национальный доход = чистый национальный продукт - ?

Валовой национальный доход = валовой национальный продукт - амортизационные отчисления - ?

Личный располагаемый доход = личный доход - ?

. В. Дайте определения следующих понятий и категорий.

Макроэкономика -

Национальная экономика -

Агрегированные показатели -

Потребление -

Инвестиции -

Государственные закупки -

Чистый экспорт -

Добавленная стоимость -

Номинальный ВВП -

Реальный ВВП -

Дефлятор ВВП -

Тесты и задачи

1. Номинальный ВВП пересчитывается в реальный с помощью:

а) индекса потребительских цен;

б) индекса оптовых цен;

в) дефлятора ВВП;

г) всех вышеперечисленных индексов

2. Если реальный ВВП увеличивается и уровень цен также увеличивается, то:

а) процент изменения номинального ВВП меньше, чем процент

изменения уровня цен;

б) номинальный ВВП или увеличивается, или уменьшается;

в) номинальный ВВП увеличивается;

г) номинальный ВВП уменьшается.

3. Общая сумма доходов, приходящаяся на факторы производства в экономике - это:

а) личный располагаемый доход;

б) реальный валовой национальный продукт;

в) национальный доход;

г) национальное богатство;

д) чистый национальный продукт.

4. Валовые частные инвестиции учитываются при расчете:

а) ВВП по методу потока доходов

б) ВВП по методу потока расходов

в) ЧВП по методу потока расходов

г) Располагаемого дохода

д) Личного дохода

5. Какие из перечисленных агрегатов не используются при определении объема национального дохода?

а) Прибыль корпорации

б) Государственные трансфертные платежи

в) Проценты, выплачиваемые предпринимателями за капитал, полученный в кредит

г) Рентный доход

д) Зарплата и жалованье

6. Повторный счет при определении ВВП и ЧВП возникает при сложении:

а) Чистой добавленной стоимости, созданной в добывающей и сталелитейной промышленности

б) Прироста запасов в мукомольной и в пекарной промышленности

в) Производства железной руды и чугуна

г) Добавленной стоимости, созданной в пекарной промышленности и в ее торговой сети

д) Общего объема купленных потребительских товаров и средств производства

7. Какая из этих агрегатных величин не включается в ВВП, рассчитанный по сумме расходов:

а) Валовые инвестиции

б) Потребительские расходы + инвестиции + государственные расходы

в) Чистый экспорт товаров и услуг

г) Государственные закупки товаров и услуг

д) Зарплата и жалованье

8. Индекс цен может быть использован для того, чтобы:

а) Оценить различия между структурой производства в данном и предыдущем году

б) Оценить различия в рыночной стоимости «товарной корзины» двух различных временных периодов

в) Оценить различия в уровнях цен двух разных стран

9. Предположим, что ВВП увеличился с 500 млрд. дол. до 600 млрд. дол. а дефлятор ВВП со 125 до 150. При таких условиях величина реального ВВП:

а) Не изменится

б) Увеличится

в) Уменьшится

г) Все предыдущие ответы неверны

10. Если объем реального ВВП снизился на 6%, а численность населения в том же году сократилась на 3%, то:

а) Реальный ВВП на душу населения снизился

б) Реальный ВВП на душу населения увеличился

в) Реальный ВВП увеличился, а номинальный снизился

г) Номинальный ВВП не изменился

д) Цены упали на 3%

11. Зарплата учитывается при расчете:

а) ВВП по методу потока доходов

б) ВВП по методу расходов

в) Чистого экспорта

г) Чистых субсидий государственным предприятиям

12. Какая из этих агрегатных величин не включается в ВВП, рассчитанный по сумме расходов:

а) Государственные закупки товаров и услуг

б) Зарплата и жалованье

в) Чистый экспорт товаров и услуг

г) Валовые инвестиции

д) Потребительские расходы + инвестиции + государственные расходы

13. Если амортизационные отчисления превышают частные валовые

внутренние инвестиции, то:

а) номинальный ВВП растет, реальный ВВП уменьшается;

б) чистые инвестиции - отрицательные;

в) экономика больше импортирует, чем экспортирует;

г) экономика растет.

14. Если реальный ВВП растет медленнее номинального ВВП, то:

а) можно предположить, что базовый год дефлятора ВВП

изменился;

б) ничего нельзя сказать об уровне цен;

в) можно предположить, что общий уровень цен упал;

г) можно предположить, что общий уровень цен вырос.

15. На основании данных о гипотетической экономике, представленных в таблице, определите:

а) как изменится за 5 лет объем реального ВВП?

б) как за этот период изменился общий уровень цен?

Вид товара
объем производства (тыс. шт.)	цена за 1 (ден. ед.)	объем производства (тыс. шт.)	цена за 1 (ден. ед.)
A
B
C
D

Эссе

А. Начался ли экономический подъем в российской экономике?

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· По каким экономическим показателям следует судить об этом?

· Можно ли считать ВНП исчерпывающим показателем экономического благосостояния? Аргументируйте Вашу точку зрения.

· Какие показатели позволяют судить об уровне экономического развития той или иной национальной экономики? Сопоставьте уровень развития нескольких национальных экономик.

· Проведите сравнение исходных методологических предпосылок теоретических моделей общественного воспроизводства Ф. Кенэ, К. Маркса и В. Леонтьева. В чем их единство и различия? Какие возможности они открывают для исследователей?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 13

ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое совокупный спрос? Какие факторы его определяют?

2. Что такое совокупное предложение? Какие факторы его определяют?

3. Каким образом определяется общее экономическое равновесие в модели AD - AS?

4. Какие факторы определяют расходы населения на потребление?

5. Что такое мультипликатор? Как возникает мультипликационный эффект?

6. Какая связь существует между мультипликатором и предельной склонностью к потреблению и сбережению?

7. Как определяется функция потребления? Дайте ее графическую интерпретацию.

8. Какая зависимость существует между потреблением и сбережениями?

9. Как определяется функция сбережения? Дайте ее графическую интерпретацию.

10. Какие факторы определяют размеры инвестиций?

11. Как определяется равновесие между инвестициями и сбережениями в модель «S – I»?

12. В чем особенность подхода к анализу макроэкономического равновесия в модели совокупных расходов и доходов (Кейнсианский крест)?

Б. Заполните свободные клетки таблицы.

Макроэкономи-ческая модель равновесия	Модель совокупного спроса и совокупного предложения	Модель сбережения- инвестиции	Модель доходы-расходы
Графическая интерпретация
Условия достижения равновесия		¨

В. Дайте определения следующих понятий и категорий

Совокупный спрос -

Совокупное предложение -

Потребление -

Сбережения -

Инвестиции -

Предельная склонность к потреблению -

Средняя склонность к потреблению -

Предельная склонность к сбережению –

Средняя склонность к сбережению -

Мультипликатор -

Дефляционный разрыв -

Инфляционный разрыв -

Тесты и задачи

1. Если предельная склонность к сбережениям = 0,4, то предельная склонность к потреблению равна:

а) 1 - 0,4;

б) 0,4 - 1;

в) величина, обратная предельной склонности к сбережениям;

г) 0,4 х 0,6;

д) 0,4.

2. В точке, где график потребления пересекает биссектрису:

а) средняя склонность к потреблению = 0;

б) предельная склонность к потреблению = 1;

в) доход = сбережениям;

г) сбережения = 0;

д) потребление = 0.

3. Рецессионный разрыв образуется, если:

а) плановые инвестиции превышают сбережения при

потенциальном ЧВП;

б) график совокупных расходов лежит ниже биссектрисы при

потенциальном ЧВП;

в) график совокупных расходов пересекает биссектрису при

любом ЧВП;

г) график совокупных расходов лежит выше биссектрисы при потенциальном ЧВП.

4. В модели совокупного спроса - совокупного предложения экономический рост выражается следующим образом:

а) сдвиг влево долгосрочной кривой совокупного предложения;

б) сдвиг вправо кривой совокупного спроса;

в) сдвиг влево кривой совокупного спроса;

г) сдвиг вправо долгосрочной кривой совокупного предложения;

д) из вышеперечисленного ничего.

5. Что из перечисленного является стабилизирующей силой в понимании неоклассиков:

а) процентная ставка;

б) эластичность зарплаты;

в) эластичность денег;

г) все вышеперечисленное.

6. В кейнсианской теории кривая совокупного предложения:

а) круто поднимающаяся вверх;

б) горизонтальная;

в) вертикальная;

г) опускающаяся вниз.

7. Годы Чистый доход Потребление 1991 200 205

1992 225 225

1993 250 245

1994 275 265

1995 300 285

Предельная склонность к потреблению равна:

а) 0,25; б) 0,75; в) 0,2; г) 0,8; д) 1,5.

8. Кривая спроса на инвестиции выражает отношения между:

а) реальной процентной ставкой и уровнем инвестиций;

б) инвестициями и национальным доходом;

в) реальной процентной ставкой и уровнем сбережений;

г) потреблением и инвестициями.

9. Эффект мультипликатора означает, что:

а) потребление в несколько раз больше сбережений;

б) небольшое изменение в потребительском спросе вызовет значительно большее изменение в инвестициях;

в) небольшое увеличение в инвестициях может вызвать гораздо более значительное изменение в национальном доходе;

г) небольшое увеличение предельной склонности к потреблению может вызвать в несколько раз большее применение равновесного национального дохода.

10. Если реальный ВВП упал за определенный период, мы можем заключить, что:

а) произошла дефляция;

б) произошла инфляция;

в) упал номинальный ВВП;

г) ни в чем из вышеперечисленного мы не можем быть уверенными.

11. При исчислении реального ВВП с помощью номинального ВВП должен быть использован:

а) индекс производительности труда;

б) индекс оптовых цен;

в) дефлятор ВВП;

г) индекс потребительских цен.

12. В кейнсианской теории уменьшение совокупного спроса:

а) увеличивает уровень цен, но снижает выпуск и занятость;

б) уменьшает выпуск и занятость, но не уровень цен;

в) уменьшает и уровень цен, и выпуск, и занятость;

г) уменьшает уровень цен, но не выпуск и занятость.

13. Кривая потребления выражает отношения:

а) потребления к уровню чистого дохода;

б) сбережений к уровню чистого дохода;

в) чистого дохода к национальному доходу;

г) потребления к сбережению.

14. Уровень совокупных расходов в частной закрытой экономике выражается как:

а) расходы потребителей и производителей;

б) пересечение графика сбережений и биссектрисы;

в) равенство предельных склонностей к сбережению и потреблению;

г) пересечение графиков сбережения и потребления.

15. По Кейнсу, сбережения и инвестиции в основном осуществляются:

а) одними и теми же людьми, по одним и тем же мотивам;

б) разными группами людей по одинаковым мотивам;

в) разными группами людей по разным мотивам;

г) одинаковыми группами людей по разным мотивам.

16. В неоклассической теории кривая совокупного предложения:

а) плоско поднимается вверх;

б) опускается вниз;

в) вертикальная;

г) горизонтальная.

17. Если при неизменном уровне дохода график потребления поднимается вверх, то график сбережения:

а) не изменится;

б) может или подняться, или опуститься;

в) опуститься вниз;

г) поднимается вверх.

18. Кривая потребления показывает, что:

а) предельная склонность к потреблению увеличивается в пропорции к ЧВП;

б) домовладельцы тратят больше при снижении процентной ставки;

в) потребление зависит, в основном, от уровня промышленных инвестиций;

г) при более высоких уровнях дохода средняя склонность к потреблению снижается.

19. По Кейнсу:

а) потребление растет, а сбережения уменьшаются при росте чистого дохода;

б) сбережения пропорционально зависят от доходности инвестиций;

в) сбережения пропорционально зависят от уровня личного дохода;

г) сбережения обратно пропорциональны процентной ставке.

20. В неоклассической теории уменьшение совокупного спроса:

а) увеличивает уровень цен, но снижает выпуск и занятость;

б) уменьшает выпуск и занятость, но не уровень цен;

в) уменьшает и уровень цен, и выпуск, и занятость;

г) уменьшает уровень цен, но не уровни выпуска и занятости.

21. Что из нижеследующего верно:

а) средняя склонность к потреблению + средняя склонность к сбережению = 1;

б) средняя склонность к потреблению + предельная склонность к сбережению = 1;

в) средняя склонность к сбережению “+” предельная склонность к потреблению = 1;

г) средняя склонность к сбережению “+” предельная склонность к сбережению = 1;

д) средняя склонность к потреблению “+” предельная склонность к потреблению = 1.

22. Мультипликатор равен:

а)

б)

в)

г)

23. Допустим, что фактический объем выпуска составляет 100 единиц. Планируемое потребление домашних хозяйств при этом уровне доходов равно 70, а планируемые инвестиции составляют 45. В какой ситуации оказалась экономика? Как изменится уровень товарных запасов?

24. Равновесный уровень выпуска 1000 ден. ед. Функция потребления имеет вид: С = 0,75 у. Определить:

а) размер фактических инвестиций при уровне выпуска 1200 ден. ед.;

б) размер сверхплановых товарно-материальных запасов.

25. Равновесный уровень реального ВВП составляет 1500 млрд. ден. ед. При этом подсчитано, что для обеспечения полной занятости необходимо, чтобы объем производства достиг 1800 млрд. ден. ед. Определите, на сколько требуется увеличить расходы в экономике, чтобы ликвидировать разрыв безработицы, если склонность к потреблению составляет 0,8.

26. В таблице представлены данные, характеризующие функцию потребления для условной экономики. Определите объем равновесного ВВП, если величина инвестиций равна 36 ден. ед., а государственные расходы отсутствуют. Как изменится объем равновесного ВВП, если величина инвестиций возрастет до 66 ден. ед. Какова величина мультипликатора расходов в данной экономике?

ВВП
Потребит. Расходы

28. Предельная склонность к потреблению равна 0,6. Инвестиции возрастают на 50 ед. Определить:

а) на сколько изменится равновесный уровень выпуска в данной экономике?

б) каков будет вклад в это изменение инвестиционного и потребительского спроса?

29. Функция потребления имеет вид: С=350+0,6у. Планируемые инвестиции равны 150 ден. ед. Определить:

а) равновесный объем выпуска

б) изменение объема производства при увеличении автономного потребления до 400 ден. ед. и сокращения инвестиций до 70 ден. ед.

30. Предположим, что функция сбережений имеет вид: S=-100+0,2у. Инвестиции составляют 250 ден. ед. Каким будет в этом случае равновесный уровень национального дохода?

Эссе

А. Каково равновесие между совокупным спросом и совокупным предложением в экономике России?

Обратите внимание на следующие аспекты проблемы:

· Имеется ли нарушение равновесия между совокупным спросом и совокупным предложением? В чем причины? Каковы пути достижения равновесия?

· Проблемы превращения сбережений в инвестиции в современной России.

· Сравните классический и кейнсианский подходы к анализу инвестиций.

· При оценке экономической ситуации в стране эксперты пришли к выводу, что уровень сбережений устойчиво и значительно превышает инвестиционные намерения предпринимательского сектора. Какие меры могут быть приняты правительством, чтобы предотвратить возможные негативные последствия сложившейся ситуации?

· Какое влияние окажут следующие факторы на совокупный спрос и совокупное предложение:

а) страх потребителей перед депрессией;

б) 5%-ное повышение акцизного налога на бензин;

в) уменьшение процентных ставок при разном уровне цен;

г) сокращение федеральных расходов на образование;

д) снижение мировых цен на нефть;

е) ожидание резкого подъема общего уровня цен;

ж) 10%-ное уменьшение ставок подоходного налога;

з) увеличение производительности труда;

и) 20%-ное повышение номинальной заработной платы;

к) падение национального дохода у торговых партнеров страны.

· Опишите соответствующую ситуацию словесно и графически, показав, каким будет предполагаемое влияние на уровень равновесного реального ВВП и равновесный уровень цен при условии, что все остальные факторы будут постоянны.

· «Процентные ставки во время подъема обычно выше, чем во время спада. То же самое можно сказать об инвестициях. Это означает, что высокий уровень процента способствует инвестициям, а низкий - препятствует им». Опровергните этот вывод.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 14

МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ: ЦИКЛЫ И КРИЗИСЫ, БЕЗРАБОТИЦА, ИНФЛЯЦИЯ.

Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое экономическая динамика? Какие виды экономической динамики Вы знаете? Каковы основные показатели экономической динамики?

2. Что представляет собой экономический цикл? Какие существуют виды экономических циклов?

3. В чем суть теории "длинных волн конъюнктуры" Н.Кондратьева?

4. Опишите классическую и современную модель экономического цикла. Каковы его фазы согласно каждой из моделей? В чем заключается модернизация цикла? В чем причины?

5. Дайте различные теоретические интерпретации причин и механизма развертывания экономического цикла?

6. В чем состоят экономические функции экономических кризисов? Какие виды кризисов, кроме циклических, Вы знаете?

7. Структурные кризисы и кризисы трансформациии: в чем их суть и особенности по сравнению с циклическими кризисами?

8. Как современная экономическая теория объясняет причины безработицы? Дайте неоклассическую и кейнсианскую интерпретацию.

9. Какие типы безработица выделяет экономическая теория?

10. Каковы экономические и социальные издержки издержки безработицы?

11. Каковы современные теоретические представления о сущности инфляции?

12. По каким критериям классифицируются виды инфляции?

13. Что такое адаптивные и рациональные ожидания? Какую роль они играют в развертывании инфляционных процессов?

14. Раскройте экономические механизмы развития инфляции спроса.

15. Раскройте экономические механизмы развития инфляции издержек.

16. Каковы перераспределительные последствия инфляции?

17. Существует ли взаимосвязь между инфляцией и безработицей? Объясните.

Б. Заполните пустые клетки таблицы.

Модели экономического цикла

Графическая интерпретация

Четырехфазовая
Двухфазовая

Проиллюстрируйте графически основные виды инфляции

Инфляция спроса	Инфляция издержек

В. Выпишите определения следующих понятий и категорий.

Экономический цикл -

Потенциальный ВВП -

Безработные-

Фрикционная безработица -

Структурная безработица -

Циклическая безработица -

Уровень безработицы-

Естественный уровень безработицы -

Инфляция -

Дефляция-

Стагфляция-

Гиперинфляция-

Галопирующая инфляция-

Ожидаемая инфляция-

Непредвиденная инфляция-

Инфляционная спираль-

Закон Оукена (формула)-

Тесты и задачи.

1. В какой из нижеперечисленных отраслей промышленности выпуск продукции в большей степени зависит от экономического цикла:

а) военная промышленность;

б) промышленность товаров длительного пользования;

в) легкая промышленность;

г) сельское хозяйство.

2. Экстернальная теория цикла объясняет наличие цикла:

а) внеэкономическими причинами;

б) неустойчивостью рыночной экономики;

в) отрицает существование циклов;

г) монетарными факторами.

3. Какие из перечисленных ниже экономических явлений характеризуют фазу подъема среднесрочного цикла:

а). Рост цен.

б. Рост безработицы.

в). Рост уровня производства.

г). Рост заработной платы?

4. К каким фазам классического экономического цикла (кризис, депрессия, оживление, подъем) относятся следующие экономические явления:

а). Стремительное падение цен.

б). Незначительное повышение уровня производства.

в). Перепроизводство товаров.

г). Приостановление падения цен, стабилизация товарных запасов.

д). Повышение цен и сокращение безработицы.

е)В обоих случаях поясните свои ответы.

5. Современный кризис в России является:

а) циклическим кризисом особого рода;

б) структурным кризисом особого рода;

в) вызван гиперинфляцией.

6. “Отец" современной теории занятости:

а) Д. Милль;

б) А. Смит;

в) Д.М. Кейнс;

г) А. Маршалл;

д) Ж.Б. Сэй.

7. Если всего населения - 100 млн.; рабочей силы - 50 млн.; фактически работающих - 47 млн., то безработица составит: а) 3%; б) 6%; в) 7%; г) 9%; д) не может быть исчислена из данной информации.

8. Предположим, рабочий добровольно ушел с одной работы, а через неделю начнет работать в другой компании. Сейчас он считается: