Тема 6. самоконтроль і самомотивація

Студент повинен самостійно здобути навички здійснення самомотивації до виконання запланованої дії, здійснювати персональний управлінський облік. Вміти розрізняти типи особистості залежно від типу самомотивації. Лінь та рекомендації її подолання. Нагороди і покарання. Синдром «вигоряння»: види, причини, признаки, профілактика. Здійснювати контроль процесів і результатів та вміти приймати рішень за відхиленнями. Здійснювати контроль дня відповідно до етапів контролю. Використовувати карти контролю. Побудова аналітики: способи оцінки власної ефективності. Показники, що відображають витрати часу. Показники якості організації роботи. Облік результатів. Застосування аналітики.

І. Виконайте письмово:

Встановити для себе «якір» самомотивації. Описати його дієвість.

Форма контролю: конспект (3 год. / 4 год. з/о).

ІІ. Виконайте презентацію (реферат, доповідь) на одну із запропонованих тем:

1. Самомотивація до виконання запланованої дії.

2. Види і методи контролю.

3. Персональний управлінський облік.

4. Типи особистості залежно від типу самомотивації.

5. Бажання, потреба, необхідність. Лінь та рекомендації її подолання.

6. Нагороди і покарання.

7. Синдром «вигоряння»: види, причини, ознаки, профілактика.

8. Задачі контролю. Контроль процесів і результатів.

9. Прийняття рішень за відхиленнями.

10. Самоконтроль процесу діяльності і результатів. Контроль дня. Етапи контролю.

11. Метод «П’яти пальців» (за Л. Зайвертом).

12. Способи оцінки власної ефективності. Використання карт контролю. Правила і помилки контролю.

13. Побудова аналітики: способи оцінки власної ефективності. Показники, що відображають витрати часу.

14. Показники якості організації роботи.

15. Облік результатів. Застосування аналітики.

Форма контролю: виконання презентації та її захист (3 год. / 4 год. з/о).

ІІІ. Питання для самоконтролю:

1. Чим відрізняється прийом «З’їдання слона» від Прийому виконання справ «Швейцарський сир»?

2. Прийом виконання справ «Залиште гидливість, з’їжте жабу».

3. Які існують види біоритмів?

4. Як Приймати рішення за відхиленнями?

5. Чим відрізняється самоконтроль від контролю процесу діяльності і результатів?

6. Назвіть етапи контролю.

7. Дайте характеристику Методу «П’яти пальців» (за Л. Зайвертом).

8. Сформулюйте способи оцінки власної ефективності.

9. Назвіть правила і помилки контролю.

10. Показники, що відображають витрати часу.

11. Показники якості організації роботи.

12. Дайте визначення контролінгу як сучасної концепції управління.

13. Які завдання вирішує контролінг?

14. Які основні принципи контролінгу?

15. Назвіть види контролінгу та охарактеризуйте їх.

16. Обгрунтуйте необхідність застосування контролінгу на підприємстві.

17. У чому полягає специфіка планування і контролю в системі контролінгу?

18. Назвіть види контролю і дайте їх визначення.

Форма контролю: усне опитування (2 год. / 2 год. з/о).

Рекомендована література:

1. Архангельский Г.А. Тайм-драйв: как успевать жить и работать. М., 2005.

2. Архангельский Г.А. Организация времени. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 448 с.

3. Васильченко Ю. Самоучитель по тайм-менеджменту. СПб.:Питер, 2007. – 255 с.

4. Калинин С.И. Тайм-менеджмент: Практикум по управлению временем. СПб.: Речь, 2006. – 371 с.

5. Лукашевич Н.П. Самоменеджмент. Теория и практика: учебник. – К.: Ника-Центр, 2007. – 344 с.

6. Скібіцька Л. І. Тайм-менеджмент: Навч. Посібник для студ. економ. вузів. – К.: Кондор, 2009. – 528 с.

7. Вудкок М. Раскрепощенный менеджер: для руководителя-практика / М. Вудкок, Д. Фрэнсис – М.: Дело, 2001. – с-320

8. Добреньков В.И. Управление человеческими ресурсами: социально-психологический подход: учеб. пособие для студентов вузов / В. И. Добреньков, А. П. Жабин, Ю. А. Афонин; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Социол. фак. - М.: КДУ, 2009. – 480 с.

9. Доронина М.С. Самоменеджмент: сутність, умови виникнення і розвитку / М. С. Доронина, В.І. Пересунько. // Економіка і управління. – 2006. – № 4. – С. 7-12.

10. айверт Л. Ваше время – в ваших руках. Советы руководителям, как эффективно использовать рабочее время) / Лотар Зайверт / Пер. с нем. – М.: Экономика, 2001. – 267 с.

11. Мамфорд, Алан. Management Development. Как усовершенствовать работу менеджеров: стратегии действий; Пер.с англ. К.А. Кравченко / Алан Мамфорд, Джеф Голд М.: Hippo, 2006. – 245 с.

12. Петрова Н.П. Тренинг для победителя. Самоменеджмент эпохи Интернет / Петрова Н.П. – СПб: Речь. – 2002. – 211 с. – (Психологический тренинг).

13. Русинов Ф.М. Менеджмент и самоменеджмент в системе рыночных отношений: учеб. пособие / Л.Ф. Никулин, Л.В. Фаткин / Федор Михайлович Русинов (ред.). – М.: ИНФРА-М, 1996. – 351 с.

14. Столяренко, А. М. Психология менеджмента [Электронный ресурс]: учебное пособие / А. М. Столяренко, Н. Д. Амаглобели. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 456 с. – 978-5-238-02136-2. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=118133

15. Хроленко А. Т. Самоменеджмент: Для тех, кому от 16 до 20. –М.: Экономика, 1996. – 139 с.

16. Швальбе Б. Личность, карьера, успех/ Б. Швальбе, Х. Швальбе / Пер. с нем. – М.: АО Издат. группа "Прогресс-Интер", 1993. – 228 с.

17. https://4brain.ru/time/osnovy.php

18. http://www.koob.ru/time/

19. http://www.timesaver.ru/ http://www.improvement.ru

20. http://www.hr-portal.ru/article/