Порядок проведення заняття

Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
денна форма	заочна форма
	Практичне заняття 1. Історія розвитку освіти
	Головні етапи розвитку навчання. Підходи до навчання в античності Освіта за часів середньовіччя Перші освітні реформи та виникнення книгодрукування Діяльність ЮНЕСКО та внесок в розвиток освіти
	Практичне заняття 2. Структура освітньої системи України
2.1.	Освітня система України в радянські часи Сучасна структура системи освіти України Якість освіти в Україні Участь України в міжнародних освітніх програмах
	Практичне заняття 3. Освіта в країнах СНД
3.1	Вплив економічного розвитку на освіту країн СНГ Міжнародні організації з підтримки освіти в країнах СНД
	Практичне заняття 4. Система освіти США
4.1	Становлення та розвиток системи освіти в США Особливості міжнародної системи освіти в США Місце міжнародної системи освіти США на міжнародному ринку освіти
	Практичне заняття 5. Особливості освітніх систем європейських країн
5.1.	Загальна характеристика освітніх програм європейських країн Освітня програма імені Жана Моне Міжнародна освітня програма Темпус
6.	Практичне заняття 6. Ринок освіти в міжнародному просторі
6.1.	Значення міжнародних освітніх програм Роль міжнародних організацій в підтримці міжнародних освітніх систем Місце міжнародних освітніх програм в інноваційній діяльності та розвитку економіки країн світу

4. Зміст практичних занять

Практичнезаняття 1

Історія розвитку освіти

Мета заняття – ознайомлення з основними етапами розвитку освіти.

1.1 Підготовка до проведення заняття

Перед початком практичного заняття студент повинен ознайомитися з конспектом лекцій, з історичними етапи розвитку освіти, засвоїти його основні особливості в різні періоди.

Порядок проведення заняття

У ході заняття передбачається опитування за темою семінарського заняття.

Питання для опитування:

1. Головні етапи розвитку навчання.

2. Підходи до навчання в античності

3. Освіта за часів середньовіччя

4. Перші освітні реформи та виникнення книгодрукування

5. Діяльність ЮНЕСКО та внесок в розвиток освіти

Практичне заняття 2

Структура освітньої системи України

Мета заняття – ознайомлення з освітньою системою України.

2.1 Підготовка до проведення заняття

Перед початком практичного заняття студент повинен ознайомитися з конспектом лекцій, визначити особливості системи освіти в Україні.

Порядок проведення заняття

У ході заняття передбачається опитування за темою семінарського заняття.

Питання для опитування:

1. Освітня система України в радянські часи

2. Сучасна структура системи освіти України

3. Якість освіти в Україні

4. Участь України в міжнародних освітніх програмах

2.3 Теми для підготовки коротких доповідей

1. Тенденції розвитку вищої освіти

2. Міжнародні освітні програми

3. Якість освіти в українському освітньому просторі

4. Участь України в міжнародних освітніх програмах

Практичнезаняття 3

Освіта в країнах СНД

Мета заняття – ознайомлення з особливостями освіти в країнах СНД, визначення впливу економічного розвитку на освіту в країнах СНД.

3.1 Підготовка до проведення заняття

Перед початком практичного заняття студент повинен ознайомитися з конспектом лекцій, визначити особливості освіти в країнах СНД.

Порядок проведення заняття

У ході заняття передбачається опитування за темою семінарського заняття.

Питання для опитування:

1. Вплив економічного розвитку на освіту країн СНД

2. Міжнародні організації з підтримки освіти в країнах СНД

Практичне заняття 4

Система освіти США

Мета заняття – ознайомлення з основними формами з розвитком освіти в США.

4.1 Підготовка до проведення заняття

Перед початком практичного заняття студент повинен ознайомитися з конспектом лекцій, засвоїти основні етапи розвитку освіти в США, визначити особливості міжнародної системи освіти в США..

Порядок проведення заняття

У ході заняття передбачається опитування за темою семінарського заняття.

Питання для опитування:

1. Становлення та розвиток системи освіти в США

2. Особливості міжнародної системи освіти в США

3. Місце міжнародної системи освіти США на міжнародному ринку освіти

4.3 Теми для підготовки коротких доповідей

1. Порівняльна характеристика системи освіти США та країн СНД

2. Системи освіти США і України: спільні риси, відмінності, перспективи.

Практичне заняття 5

Особливості освітніх систем європейських країн

Мета заняття – ознайомлення з особливостями освітніх систем європейських країн.

5.1 Підготовка до проведення заняття

Перед початком практичного заняття студент повинен ознайомитися з конспектом лекцій, визначити та засвоїти особливості освітніх систем європейських країн.