Орієнтовна структура залікового кредиту курсу

Тема	Лекції	Семінарські та практич-ні заняття	Самостійна робота	Індивідуальна робота
Змістовий модуль I. Природні ресурси України та їх використання; природоресурсний потенціал України
1. Природні ресурси України, їх класифікація. Природно-ресурсний потенціал території				ІНДЗ
2. Зміст, предмет, рівні й завдання еиономіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу
3. Методологія і методика кількісного визначення природно-ресурсного потенціалу
4. Система методів комплексного економіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу
5. Методологія і методика кількісного визначення природо-ресурсного потенціалу
Всього

Примітка:Співвідношення кількості годин аудиторних занять та індивідуальної і самостійної роботи може становити 60% до 40% або 40% до 60% залежно від змісту навчального курсу.

Теми практичних занять

1. Природні ресурси України, їх класифікація. Природно-ресурсний потенціал території.

2. Зміст, предмет, рівні й завдання еиономіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу

3. Методологія і методика кількісного визначення природно-ресурсного потенціалу

4. Методологія і методика кількісного визначення природо-ресурсного потенціалу

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:

1. . Основні елементи територіальної організації природокористування України.

2. Використання результатів економіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу в практиці раціоналізації природокористування України.

3. Досвід застосування оцінки ПРП з метою вдосконалення природокористування.

4. Найважливіші напрямки раціоналізації використання, охорони і відтворення ПРП України.

5. Величина природно-ресурсного потенціалу України.

6. Компонентна структура природно-ресурсного потенціалу України.

7. Територіальна різноманітність природно-ресурсного потенціалу України.

8. Економічна продуктивність (щільність) природно-ресурсного потенціалу України.

9. Територіальна продуктивність (щільність) природно-ресурсного потенціалу України.

10. Картографічні моделі величини природно-ресурсного потенціалу України.

11. Картографування структури природно-ресурсного потенціалу України.

12. Географічна різноманітність природно-ресурсного потенціалу України.

13. Картосхеми рівнів забезпеченості населення районів і областей України природно-ресурсним потенціалом.

14. Картографування територіальної диференціації ефективності природно-ресурсного потенціалу України.

15. Основні типи природно-ресурсного потенціалу України.

Тематика ІНДЗ:

1. Географія природно-ресурсного потенціалу як наука.

2. Природно-ресурсний потенціал як природно-суспільна категорія.

3. Розвиток методологічних основ географії ПРП у вітчизняній та зарубіжній літературі з ресурсознавства.

4. Зміст, предмет, рівні й завдання економіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу.

5. Основні напрямки економіко-географічного аналізу і синтез природно-ресурсного потенціалу в часовому аспекті (ретроспективний, сучасний, перспективний ПРП).

6. Інформаційне забезпечення економіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу.

7. Банк даних економіко-географічного дослідження ПРП як основа геоінформаційних систем природокористування.

8. Склад, структура і науково-методичне забезпечення автоматизованих банків даних ПРП регіону.

9. Інформаційно-методичне, математичне та програмне забезпечення банку даних ПРП.

10. Банк даних економіко-географічного аналізу ПРП України

11. Методологія і методика кількісного визначення природно-ресурсного потенціалу.

12. Кількісне визначення ПРП: система основних видів оцінки, єдиний критерій та узагальнюючі показники.

13. Методика компонентної та інтегральної економічної оцінки ПРП регіону

14. ПРП та його місце в сукупному ресурсному потенціалі регіон.

15. Система методів комплексного економіко-географічного дослідження природно-ресурсного потенціалу.

16. Економічна оцінка використання ПРП.

17. Системно-структурний аналіз ПРП.

18. Оцінка охорони і відтворення ПРП, рівня забруднення природного середовища регіону.

19. Картографічне моделювання ПРП.

20. Типологія ПРП і природно-ресурсні комплекси.

21. Природно-ресурсне районування і прогнозування розвитку ПРП регіону

22. Показники територіальної диференціації ПРП.

23. Оцінка ПРП України і визначення ефективності природокористування.

Методи навчання:лекції із застосуванням прозірок; робота в Інтернет; складання графічних схем.

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ:поточне тестування; оцінка за проект; підсумковий письмовий тест.

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ:

Модуль 1 Поточне тестування	Модуль 2 (ІНДЗ)	Підсумковий контроль	Сума
Змістовий модуль 1
Т1	Т2	Т3	Т7	Т8

Шкала оцінювання:

90–100 балів – відмінно (А);

75–89 балів - добре (ВС);

60–74 балів - задовільно (DE);

35–59 балів - незадовільно з можливістю повторного складання (FX);

1–34 балів - незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F).

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:опорні конспекти лекцій; інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (ІКНМЗД); нормативні документи МОН України; ілюстративні матеріали.

ЛІТЕРАТУРА

1. Агесс П. Ключи к экологии. — П.: Гидрометеоиздат, 1982.— 97 с.

2. Анучин В.А. Основы природопользования. Теоретический аспект. — М.:
Мысль, 1978.— 293 с.

3. Барабаш М.Б., Баштанник В.П., Лях И.А. Экологические проблемы Укра­
ины: вопросы и ответы.— К.: О-во «Знание» УССР (сер. 8 «Наука и
жизнь», N 21), 1989.- 48 с.

4. Бачинский ГА. Социоэкология: теоретические и прикладные аспекты
(отв. ред. Э.В. Гирусов). — К.: Наукова думка, 1991.— 152 с.

5. Бигон М., Дж. Харпер, К. Таунсенд. Экология. Особи, популяции и сооб­
щества: в 2-х томах. Т. 1. — М.: Мир, 1989.— 667 с.

6. Білявський Г.О., М.М. Падун, Р.С. Фурдуй. Основи загальної екології. —
К.: Либідь, 1995.—368 с.

7. Будыко М.И. Глобальная экология. — М.: Мысль, 1977.— 327 с.

8. Бюффон Жорж. Всеобщая и частная естественная история. — СПБ, 1802-
1827. — Ч. 1—10.

9. Вернадский В.И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения.
— М.: Наука, 1965.—374 с.

10. Вернадский В. И. Биосфера. — М.: Мысль, 1967. 376 с.

11. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. — М.: Наука, 1975. — 174 с.

12. Вернадский В.И. Живое вещество. — М.: Наука, 1978. — 358 с.

13. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. — М.:Наука,
1991.—270 с.

14. Веснин В.В. Популярная экономика природопользования. — М.: Наука,
1991.—94 с.

15. Вильяме В.Р. Почвоведение. Земледелие с основами почвоведения. —
М.: Госиздат с.-х. лит., 1949.—472 с.

16. Виноградов Б.В. Аэрокосмические исследования антропогенных экосис­
тем в социологии // Вопросы социологии. — Львов.— 1987.— С. 262-271.

17. Вопросы социоэкологии // Материалы первой Всесоюзной конференции
«Проблемы социальной экологии». — Львов, 1987.— 353 с.

18. Галеева А.М. Методологические основы системы социоэкологического
образования и воспитания //Проблемы социальной экологии. —Львов.—
1987.—С. 335-344.

19. Геккель Э. Естественная история миротворения. — СПБ, 1914. — Ч. 1-2.

20. Гирусов Э.В. Социальная экология: специфика ее проблем и основные
задачи развития // Вопросы социоэкологии. — Львов.— 1987.— С. 13-23.

21. Голубец М.А. Актуальні проблеми екології. —М.: Наукова думка, 1982.—
266 с.

22. Горев Л.Н., СИ. Дорогунцов, М.А. Хвесик. Естественно-экономические ос­
новы оптимизации экосред: в 3-х книгах. — К.: Либідь, 1994.

23. Горшенин Н.М., А.И. Швиденко. Лесоводство. — Львов: Вища школа,
1977.— 303 с.

24. Горшенин Н.М., Н.А. Диченков, А.И. Швиденко. Лесная пирология. —Львов:
Вища школа, 1981.— 297 с.

25. Граве Л.М., М.К. Граве. Каракумский канал и природа пустыни. — М.:
Знание, 1981.— 48 с.

26. Григорьев А.А. Антропогенное воздействие на природную среду по на­
блюдениям из космоса. — Л.: Наука, 1985.— 239 с.

27. Григорьев А.А. Экологические уроки исторического прошлого и совре­
менности.— Л.:Наука,1991.— 246 с.

28. Гумбольдт А. Картины природы. — М.: Географизд, 1959.— 269 с.

29. Дарвин Ч. Иллюстрированное собрание сочинений. Под редакцией К.А.
Тимирязева, т. 1-8. — М., 1907-1909.

30. Дорст Жан. До того как умрет природа. —М.: Прогресс, 1968.— 415 с.

31. Дрейер О.К., В.А. Лось. Развивающийся мир и экологические проблемы.
— М.: Знание, 1991.— 64 с.

32. Дювиньо П., Танг М. Биосфера и место в ней человека (экологические
системы и биосфера).—М.: Прогресс, 1973. — 268 с.

33. Завадский К.М. Вид и видообразование. — Л.: Наука, 1968.— 405 с.

34. Ковда В.А. Почвенный покров, земледелие и социально-экологические
проблемы // Вопросы социоэкологии.— Львов.— 1987.— С. 147-158.

35. Коммонер Б. Замыкающийся круг. —Л., 1974.

36. Комов СВ. Экология — теоретическая основа рационального природо­
пользования. — Свердловск, 1989. — 20 с.

37. Кур'єр ЮНЕСКО.—1985.— N 2.

38. Лепехин И.И. Дневные записки путешествия по провинциям Российского
государства. 1771-1780.—Т. 1-3; 1805.—Т. 4.

39. Либих Ю. Химия в приложении к земледелию и физиологии. — М.-Л.—
1936.

40. Лисеев И.К., Реймерс Н.Ф. Чувство живой природы // Человек и приро­
да.— М.:3нание.—1978.— С. 7-75.

41. Линней К. Система природы. Царство животных. — СПБ, 1804-1805.— Ч.
1-2.

42. Литвак П.В. Основы экологии растений.— Житомир, 1994.— 128 с.

43. Мольчак Я.А., М.А. Хвесик. Экологизация водопользования в условиях
реформирования экономики Украины. — Луцк: ВГУ, 1995.— 460 с.

44. Морозов Г.Ф. Избранные труды. Т. 1. — М.: Лесная промышленность,
1970.—559 с.

45. Морозов Г.Ф. Избранные труды. Т. 2.— М.: Лесная промышленность,
1971.—536 с.

46. Нестеров Н.С. Очерки по лесоведению.—М.: Сельхозгиз, 1960.—487 с.

47. Новик И.Б., В.М. Котляр.— Проблемы управления в социальной эколо­
гии // Проблемы социальной экологии.— Львов.______ 1987.___ С. 166-173.