Типы вопросительных предложений

В английском языке различают 4 типа вопросов:

1. Общие

2. Специальные

3. Альтернативные

4. Разделительные

Все вопросительные предложения отличаются по своему построению от повествовательных предложений, т.е. у них несколько изменен порядок слов, или присутствуют какие-то дополнительные детали. Все возможные образования вопросительных форм мы обозначим схемами, которые следует запомнить и использовать в зависимости от ситуации.

При построении вопросительных предложений общий порядок работы должен быть следующим:

а) определяем тип вопроса;

б) вспоминаем соответствующую выбранному типу схему;

в) анализируем действие по ситуации, т.е. выбираем формулу сказуемого;

г) расставляем все слова в предложении соответственно схеме.

1. Общие вопросы

Требуют ответа Да (Yes) или Нет (No), поскольку задаются собеседнику с целью получить подтверждение или отрицание высказанной в вопросе мысли: Ты придешь завтра? => Да, приду. / Нет, не приду.

Ответ на общий вопрос может быть кратким или полным: Ты придешь завтра? => Да, приду. Я приду завтра. Краткий ответ тоже строится по схеме. Группу общих вопросов можно поделить условно еще на две:

1) вопросительные предложения, в которых сказуемое выражено глаголами to be или to have в качестве смысловых в Present или Past (Future относится к 2));

2) вопросительные предложения, в которых сказуемое представляет собой любой другой вариант.

1) Сказуемое: to be / to have смысловые (только в Present и Past)

Схема вопроса:


to be to have	подлежащее	...	...	...?
(нужная форма)	(вместе с описательным словом/словами)	(как в повествовательном предложении)

Are you a worker? => Ты рабочий? Have you a car? => У тебя есть машина?

Схема краткого ответа:


Утвердительно:	Yes,	местоимение, заменяющее подлежащее	to be to have (нужная форма)

Ты рабочий? Are you a worker? — Yes, I am. / No, I am not.

У тебя есть машина? Have you a car? — Yes, I have. / No, I haven't.

Твоя мать здесь? Is your mother here? — Yes, she is. / No, she isn't.

У него есть друзья? Has he any friends? — No, he has not. / Yes, he has.

Они были здесь вчера? Were they here yesterday? — Yes, they were. / No, they were not.

У их друзей были какие-нибудь книги? Had their friends any books? — Yes, they had. / No, they hadn't.

Примечания: в разговорной речи глагол to have может использоваться в сочетании со словом got (to have got) или со вспомогательным to do; оба эти случая относятся к 2); при использовании в вопросительной форме оборота there + to be слово there ставится перед подлежащим, а в кратких ответах — на место 2:

На столе есть какая-нибудь книга? =>Is there a book on the table? — Yes, there is. / No, there is not (isn't).

2) Сказуемое: любое, кроме 1)

Схема вопроса:


Вспомогательный глагол	подлежащее (вместе с описательным словом/словами)	Смысловой глагол	...	...?
(как в повествовательном предложении)

Схема краткого ответа:


Утвердительно:	Yes,	местоимение, заменяющее подлежащее	вспомогательный глагол (обязательно тот же, что и в вопросе)
Отрицательно:	No,	местоимение, заменяющее подлежащее	вспомогательный глагол (обязательно тот же, что и в вопросе) + not

Примечание: в кратких ответах между местоимением, заменяющим подлежащее, и вспомогательным глаголом можно вставлять наречие:

— Do you like her? — Yes, I sometimes do. =>— Она тебе нравится? — Да, иногда.

— Will he call us tonight? — Yes, he probably will. => Он позвонит нам сегодня вечером? — Да, возможно, позвонит.

— Does your father meet you after lessons? — No, he never does. =>— Отец встречает тебя после уроков? — Нет, никогда.

Комментарии к схеме вопроса: на первое место в предложении ставится только самый первый вспомогательный или модальный глагол:

Do you like my room? => Тебе нравится моя комната?

Can your father help me? => Твой отец может помочь мне?

подлежащее ставится вместе со всеми описательными словами:

And will your very beautiful sister come tomorrow? =>А твоя очень красивая сестричка придет завтра?

Were any new facts found there? =>Были ли там обнаружены какие-нибудь другие факты?

Has the film about new materials been shown yet? =>Фильм о новых материалах уже показывали?

на место смыслового глагола ставятся все оставшиеся после первого вспомогательного глаголы формулы:

Has this child been sleeping here long? =>Этот ребенок долго спит здесь?

Have they been shown our office yet? => Им уже показали наш офис?

для построения отрицательной формы вопросительного предложения нужно поставить частицу not после подлежащего (в русском языке такие вопросы начинаются словами Разве ...? / Неужели ...?): Did you not call him? Разве/Неужели ты не звонил ему?

но такой вариант выглядит довольно официально и используется редко, намного чаще используется редуцированная форма; при построении редуцированной формы отрицания (разговорная речь) в таких вопросах частица not ставится сразу после первого вспомогательного глагола:

Didn't you call him? Haven't they been shown our office yet?

русские предложения в форме общего вопроса с отрицанием, но не начинающиеся словами Неужели ...?/Разве ...?, переводятся на английский без отрицания:

Ты не читал эту книгу? = (англ. вариант) Ты читал эту книгу? ситуация одинаковая => Did you read this book?

в русском языке мы можем использовать Нет как в утвердительном, так и в отрицательном вариантах ответа на вопрос с отрицанием: Разве тебе не нравится мой дом? — Нет, нравится. / Нет, не нравится.

в английском языке в подобных случаях утвердительный ответ всегда начинается с Yes, а отрицательный — с No: Разве тебе не нравится мой дом? Don't you like my house? — Yes, I do. => Нет, нравится. — No, I don't. => Да, не нравится.

при использовании в вопросительных предложениях оборота there + to be в Future схема вопроса выглядит следующим образом:


Will	there	be	подлежащее (вместе с описательным словом/словами)	обстоятельство места/времени

Will there be a new film next week? На следующей неделе будет новый фильм?

Will there be many people at the concert? На концерте будет много народу?

при использовании в вопросе формулы Active Indefinite на первое место ставится вспомогательный to do (Present / Past) или will (Future), a смысловой глагол стоит в форме Infinitive без частицы to (поскольку грамматические функции забирает на себя появившийся вспомогательный глагол):

Did you go there alone? Ты ездил туда один?

Does she ever call you? Она звонит тебе когда-нибудь?

Will they take us with them? Они возьмут нас с собой?

вопросы с использованием глaгaлa to have в качестве эквивалента модального глагола строятся только с помощью вспомогательного to do:

Did you have to help them yesterday? Тебе пришлось помогать им вчера?

Does she have to wait here? Ей обязательно ждать здесь?

вопросы с использованием to have в качестве смыслового в разговорной речи часто строятся с помощью вспомогательного to do:

Do you have any money? У тебя есть сколько-нибудь денег?

Did you have a good rest? Вы хорошо отдохнули?

в вопросах с сочетанием to have got глагол to have ставится на первое место, a got — на место смыслового глагола:

Have you got some money? У тебя есть немного денег?

Has she got anything against me? Она имеет что-нибудь против меня?

Запомните:

общие вопросы произносятся с повышающейся интонацией в конце предложения.

Примеры общих вопросов:

1. Ты когда-нибудь видел дождь? — Have you ever seen the rain?
— Yes, I have. / No, I haven't. / No, I never have.

2. Твоя мама спит? — Is your mother sleeping?
— Yes, she is. / No, she isn't.

3. Их друзья приходили сюда прошлый раз? — Did their friends come here last time? — Yes, they did. / No, they didn't.

4. Почта уже пришла? — Has the post come yet? — Yes, it has. / No, it hasn't.

5. Этот дом построят в следующем месяце? — Will that house be built next month? — Yes, it certainly will. / No, it won't. (won't (разг.) == will not)

6. Неужели ты не можешь помочь ей? — Can't you help her? — Yes, I can. => Нет, могу. / No, I can't. => Да, не могу.

7. Ты хорошо себя чувствуешь? — Do you feel well? — Yes, I do. / No, I don't.

8. Ваш дом строится? — Is your house being built? — Yes, it is. / No, it isn't.

9. В этой бутылке была вода? Was there any water in that bottle? Yes, there was. / No, there wasn't.

10. Ты обязан помогать отцу? — Do you have to help your father? — Yes, I do. / No, I don't.

11. У тебя есть деньги? — Have you got any money? — Yes, I have. / No, I have not.

— Have you any money? — Yes, I have. / No, I have not. Do you have any money? — Yes, I do. / No, I don't.

12. Разве вы не говорите по английски? — Don't you speak English? — Yes, I do. => Нет, говорю. / No, I don't. => Да, не говорю.

2. Специальные вопросы

Начинаются вопросительным словом, указывающим, к какому конкретно члену предложения относится вопрос.Эту группу вопросов условно можно поделить еще на две:

1) вопросы к подлежащему или к его определению (описательному слову/словам);

2) вопросы к любым другим словам в предложении.

1) Вопросы к подлежащему или к его определению.

При построении вопросов этой группы в предложении сохраняется прямой порядок слов утвердительного предложения, т.е. на первое место в вопросе ставятся вопросительные слова, заменяющие подлежащее или его определения; далее идут сказуемое и все остальные слова.

В вопросах к подлежащему используются только два вопросительных слова:

who? => кто?

what? => что?

Схема:


Who What	сказуемое	...	... ?

Кто помогает тебе делать эту работу? Who helps you to do this work?

Сказуемое в этом случае ставится только в форме единственного числа (как в русском языке):

Кто любит играть? — Дети. Who likes to play? — Children.

В вопросе к определению подлежащего используются вопросительные слова:

whose? => чей?

what? => какой?

which? => который?

how much / how many? => сколько?

Схема:


вопросительное слово	подлежащее	сказуемое	...	...?

Чьи дети приходили? Whose children came?

Примечания:

what используется в значении какой вообще?;which — в значении какой из данного ряда предметов? / который из?:

Какие книги (вообще) интересные? What books are interesting?

Какие книги (из тех, что в этой комнате) интересные? Which books are interesting?

how much => сколько? (того, что нельзя сосчитать: вода/воздух/...):

Сколько жидкости (неисчисляемое) использовали? How much liquid was used?

how many => сколько? (того, что можно сосчитать: дома /столы / карандаши /...):

Сколько сигар (исчисляемое) выкурили? How many cigars have been smoked?

Вопросы, обозначающие наличие предмета в пространстве, строятся с помощью оборота there + to be: Что (лежит) на столе? — Книги. What is there on the table? — Books.

При этом вопросительное слово, заменяющее подлежащее, и there меняются местами по сравнению с утвердительным предложением, сравните: There are books on the table. На столе лежат книги.

Ответы на вопросы этой группы даются в краткой форме и состоят из подлежащего (с описательными словами или без них) + соответствующий использованной в вопросе формуле вспомогательный / модальный глагол, который ставить не обязательно:

Who likes to play? — Children (do). Кто любит играть? — Дети.

What helps you in your work? — My good sense of humour (does). =>Что помогает вам в вашей работе?.— Чувство юмора.

What books are interesting? — These books (are). Какие книги интересные? — Эти.

Which books are interesting? — Those new books (are).Какие книги интересные? — Вон те, новые.

Whose children came? — Our friends' children (did). Чьи дети приходили? — Наших друзей.

How much liquid was used? — One / A bottle. Сколько жидкости использовали? — Одну бутылку.

How many cigars have been smoked? — About twenty. Сколько сигар выкурили? — Около двадцати.

Who can cook? — I can. Кто умеет готовить? — Я (умею).

В кратком ответе на вопрос к определению подлежащего можно использовать слово-заменитель one вместо самого подлежащего:

Какой автомобиль твой? => Which car is yours? — That one. => Вон тот.

Какой мужчина может вам помочь? => What man can help you? — A strong one. => Сильный (мужчина).

2) Вопросы к любым другим словам в предложении.

Для построения вопросов к любым другим словам предложения, кроме подлежащего и определения к нему, используются следующие вопросительные слова:

what? => что? / какой?

who? => кто?

whom? => кого? / кому? (это слово постепенно выходит из употребления в данном случае, и в разговорной речи в его значении часто используется who?)

whose? => чей?

which? => который? / какой?

when? => когда?

where? => где? / куда?

why? => почему? / зачем?

how? => как? / каким образом?

how many? => сколько? (исчисляемого)

how much? => сколько? (неисчисляемого)

how long? => сколько? (о времени)

Схема:


вопросительное слово	вспомогательный глагол	подлежащее	смысловой глагол	обстоятельство времени/места

Комментарии к схеме:

из схемы видно, что специальный вопрос по своему построению отличается от общего тем, что перед вспомогательным глаголом ставится вопросительное слово;

подлежащее ставится вместе со всеми описательными словами:

When will your very beautiful sister come? => Когда приедет твоя красавица-сестричка?

на место смыслового глагола ставятся все оставшиеся после первого вспомогательного глаголы формулы:

How long has this child been sleeping here? => Сколько / Как долго этот ребенок спит здесь?

при использовании в вопросе формулы Active Indefinite на место вспомогательного глагола ставится to do (Present / Past) или will (Future), а смысловой глагол стоит в форме Infinitive без частицы to:

Why did you go there alone? Почему ты ездил туда один?

вопросы с использованием глагола to have в качестве эквивалента модального глагола строятся только с помощью вспомогательного to do:

Why does she have to wait here? Почему она должна ждать здесь?

в вопросах с сочетанием to have got глагол to have ставится на место вспомогательного глагола, a got — на место смыслового:

Why has she got something against me? Почему она имеет что-то против меня?

перечисленные выше вопросительные слова не передают всех значений русских вопросительных слов (откуда? / с кем? и др.);

в таких случаях в английском языке вопросительные слова используются с предлогами, которые занимают место в самом конце предложения (но перед обстоятельством времени при его наличии) или в самом начале (намного реже):

Откуда вы? => Where are you from?

слова what? / which? в значении какой? ставятся на первое место вместе с существительными, к которым относятся:

What drinks do they prefer? Какие напитки они предпочитают?

Which book do you want? Какую книгу (из тех, что перед тобой) ты хочешь?

Примеры специальных вопросов:

1. Чем вы занимаетесь? / Кем работаете? What do you do?

2. Чем ты занимаешься (сейчас)? What are you doing?

3. Почему ты не смог помочь нам? Why couldn't you help us?

4. Где вы живете? Where do you live?

5. Сколько вам лет? How old are you? (стандартное описание ситуации; используется глагол to be)

6. Сколько лет вашему сыну? How old is your son?

7. Сколько лет было вашему отцу? How old was your father?

8. С кем ты пойдешь в кино (завтра)? Who will you go to the cinema with (tomorrow)? With whom will you go to the cinema (tomorrow)?

9. Кто вы (по специальности)? What are you?

10. Кто вы (как вас зовут)? Who are you?

11. Сколько у тебя денег? How much money have you got? How much money have you? How much money do you have?

12. Сколько долларов ты ему заплатил? How many dollars did you pay him?

13. Кем был построен твой дом? Who was your house built by? By whom was your house built?

14. Какие сигары ты любишь курить? What cigars do you like to smoke?

15. Что мне делать? What must I do? What should I do? What shall I do?

16. Что ты должен купить? What do you have to buy?

17. Куда их отправят? Where will they be sent?

18. Сколько времени тебе понадобится для выполнения этой работы? => How long will it take you to do this work?

19. Сколько идет письмо до Нью-Йорка? How long does it take a letter to get to New-York?

20. Сколько тебе понадобилось времени, чтобы добраться сюда? How long did it take you to come here?

21. Когда она пришла? When did she come? 22. Когда же мне разрешат увидеться с тобой? When shall I be allowed to see you?

23. Который час? What time is it? What is the time? Have you got the right time? (стандартные описания ситуации)

24. Зачем / Для чего ты купил этот дом? What have you bought this house for?Why did you buy this house?

25. Какая сегодня погода? What is / What's the weather like today? (стандартное описание ситуации; дословно: "На что похожа погода сегодня?" — такая форма построения вопроса используется в тех случаях, когда речь идет о предметах, обладающих набором общеизвестных признаков, и вопрос в такой форме предлагает выбрать из набора какой-либо один признак для сравнения)

26. Как там женщины? What are the women like there?

27. Какое во Франции вино? What is the wine like in France?

3. Альтернативные вопросы

Предполагают выбор одного из двух лиц / предметов / действий / качеств / признаков.

Могут быть заданы к любому члену предложения. Выбор, обозначаемый словом оr (или) может вводиться как в общие, так и в специальные вопросы, при этом схемы обоих типов вопросительных предложений остаются без изменений:

— Do you smoke or not? — I do. / I do not. Вы курите или нет? — Курю. / Не курю.

— Are you sleeping or reading? — I'm reading. / I'm not sleeping. / Neither. — Ты спишь или читаешь? — Я читаю. / Я не сплю. / Ни то, ни другое.

— Is she a student or a worker? — Neither.— Она учится или работает? — Ни то, ни другое.

When will you come: tomorrow or the day after tomorrow? Когда ты придешь: завтра или послезавтра?

Если альтернативный вопрос относится к подлежащему, то подлежащих в предложении становится два, и оба ставятся с вспомогательным глаголом:

Do you or does your brother smoke these cigars? Вы или ваш брат курите эти сигары? Можно: Who smokes these cigars: you or your brother? на такой вопрос дается краткий ответ:— My brother does. / I do. / Neither (of us does).

Если альтернативный вопрос относится к определению подлежащего, то порядок слов соответствует схеме, а выбор обозначается в конце вопроса:

Чьи дети сделали это: наши или их? Whose children did it: ours or theirs?

Какие книги интереснее: эти или те? Which books are more interesting: these ones or those ones?

4. Разделительные вопросы

Соответствуют русским вопросительным предложениям, заканчивающимся словами не так ли? / не правда ли?, и имеют схожие формы построения, состоящие из двух частей: повествовательное предложение + не так ли?

Разделительные вопросы можно условно разбить на две группы:

1) где в первой части утвердительное предложение;

2) где в первой части отрицательное предложение.

1) В первой части утвердительное предложение.

Схема:


утвердительное предложение,	вспомогательный/модальный глагол + not	местоимение, заменяющее подлежащее

You are a student, aren't you? / (реже: are you not?) Ты студент, не так ли?

She will come tomorrow, won't she? / will she not? Она приедет завтра, не так ли?

They were sleeping, weren't they? / were they not? Они спали, не так ли?

I am a beautiful girl, aren't I? / am I not? Я красивая девушка, не правда ли?

l am a good boy, am I not? / aren't I? Я хороший парень, не так ли?

Your friend can help us, cannot/can't he? Твой друг может помочь нам, не так ли?

You have come alone, haven't you? Ты пришел один, не так ли?

Your students have been seen together, haven't they? Ваших студентов видели вместе, не правда ли?

2) В первой части отрицательное предложение.

Схема:1
отрицательное предложение,	вспомогательный / модальный глагол	местоимение, заменяющее подлежащее

There is not any / no water in the bottle, is there? В бутылке нет воды, не так ли?

They won't be able to help us, will they? Они не смогут помочь нам, не так ли?

My friends didn't have to do it, did they? Мои друзья не обязаны были делать это, не так ли?

You are not sleeping, are you? Ты не спишь, не так ли?

На разделительный вопрос можно дать краткий ответ, совпадающий по схеме с кратким ответом к общему вопросу:

— You are a student, aren't you? — Yes, I am. / No, I am not.

— She will come tomorrow, won't she? — Yes, she will. / No, she won't.

— I am a beautiful girl, aren't I / am I not?— Yes, you are. / No, you are not.

— There is not any water in the bottle, is there? Yes, there is. / No, there isn't. => Нет, есть вода. / Да, нет воды.

— They won't be able to help us, will they? — Yes, they will. / No, they won't. => Нет, смогут. / Да, не смогут.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

(Контрольная работа № 2 за I семестр выполняется в письменном виде в тетрадке и сдается на проверку во II семестре, в электронном виде контрольные работы не принимаются!!!)

(КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ № 2 НЕОБХОДИМО РАСПЕЧАТАТЬ И ИМЕТЬ ПРИ СЕБЕ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ ПЕРВОГО СЕМЕСТРА)

1. Прочитайте текст Great Britain и письменно ответьте по-английски на вопросы, следующие за текстом.

2. Выпишите из текста Great Britain существительные в единственном числе и поставьте их во множественном числе.

3. Выпишите из текста Great Britain предложные конструкции с предлогом of и переведите их на русский язык. Замените существительные с предлогом of существительными в притяжательном падеже.

4. Выпишите из текста Great Britain прилагательные и наречия, переведите их на русский язык и образуйте степени сравнения.

5. Найдите в тексте Great Britain и переведите на русский язык предложения, в которых употреблены местоимения. Укажите, к какой группе они относятся (личные, притяжательные, указательные, вопросительные, относительные).

6. Переведите письменно текст Great Britain на русский язык. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.

7. Выполните контрольно-тренировочные упражнения1-15.

8. Переведите письменно текст из нижеследующего раздела «Дополнительные тексты для письменного перевода» (номер текста называет преподаватель непосредственно на занятиях, выбор текста осуществляется по НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ).

GREAT BRITAIN

The British Isles lying off the north-western coast of the continent of Europe are composed of two large islands, Great Britain and Ireland, and a number of small islands. The official title of the country is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The United Kingdom includes England, Wales, Scotland and Northern Ireland. England, the southern and central part of the island, forms the main part of the entire country. Wales lies on the mountainous peninsula in the west. Politically Wales is a part of England and has no independent government. Scotland is in the northern part of the island. Its original inhabitants are of Celtic origin. In the past Scotland was an independent kingdom and up to the present time maintains certain autonomy. Northern Ireland is a part of the United Kingdom as an autonomous region with its own Parliament. Great Britain is surrounded by water. It has an insular г climate. The summers are cooler and the winters are warmer than in central Europe. The warm Gulf Stream washes the coasts of the British Isles and gives the country a mild climate. The climate on the continent is not so mild as that of England. The best season is spring. In the lovely month of May the weather is the finest. The insular climate is also moister than the continental climate. It rains very often in England. In London, for instance, it rains more than a hundred and eighty days in the year, and in winter the brown London fog comes very often. The London fog as thick as pea soup is an extraordinary thing.

Questions:

1. What parts does Great Britain consist of?

2. What are the main islands of Great Britain?

3. Which season is the best in England?

4. Does it often rain in England?

Типы вопросительных предложений - student2.ru Notes