ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Основы экономической теории

Основы экономической теории

Методические указания и задания для выполнения домашней контрольной работы

для учащихся заочной формы обучения по специальностям:

2-36 03 31 «Монтаж и эксплуатация электрооборудования»

2-37 01 05 «Городской электрический транспорт»

2-26 02 32 «Документоведение и документационное обеспечение управления»

Автор Л.В. Лагун

Рецензент В.Ф. Новожилова

Задания и методические указания рассмотрены и рекомендованы для внедрения в учебный процесс - на заседании комиссии социально-гуманитарных дисциплин Протокол №____ от _______________ 2009г. Председатель комиссии__________ В.Ф.Новожилова -заседание экспертной методической комиссии колледжа Протокол №____ от _______________ 2009

Содержание

1. Пояснительная записка…………………………………………….. 3

2. Тематический план………………………………………………… 6

3.Программа, содержание и методические

указания по изучению дисциплины……………………………….. 7

4.Методические рекомендации по выполнению

домашней контрольной работы……………………………………. 19

5.Контрольные вопросы и задания по курсу

дисциплины «Основы экономической теории»……………………21

6.Таблица индивидуальных числовых показателей…………………24

7. Литература………………………………………………………….. 28

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основы экономических знаний - это важнейший элемент гуманитарной культуры человека и необходимые компонент его интеллектуального развития. Экономическая, теория должна стать той основой, которая будет способствовать формированию навыков поведения субъекта деятельности в условиях рынка, повышению его компетентности в соответствии с требованиями, выдвигаемыми реальной обстановкой. Другими словами, требуется установление жесткой связи между переходом к рынку и подготовкой новых поколений белорусских специалистов, которые призваны сформировать прочную и эффективную кадровую базу для развития национальной экономики.

Теоретическая направленность курса должна согласовываться со всей совокупностью хозяйственных, культурологических и политических отношений, которые рассматриваются в единстве и взаимозависимости как основные элементы социально-экономической системы. Поэтому курс призван не только воспитывать культуру межличностных отношений, но и формировать новые подходы к разрешению социально-экономических конфликтов, экономическую культуру поведения.

Важным аспектом является также изучение особенностей национальной экономики, ее места и роли в мировом хозяйстве. Это необходимо не только для формирования национального самосознания, но и для понимания внешнеэкономической политики собственного государства.

Особое значение приобретает строгое соблюдение естественно исторического подхода к развитию социально-экономических систем. Необходим отказ от надуманных хозяйственных схем и догм, от приоритета классового подхода в экономических отношениях между субъектами хозяйствования. Естественноисторический подход на первое место выдвигает необходи­мость изучения общих экономических законов и категорий, характерных для всех социально-экономических систем, с учетом особенностей проявления их в разных странах.

Программа предмета "Основы экономической теории" рассчитана на 40 часов часа и состоит из трех разделов:

-Введение в экономическую теорию.

-Экономика рынка (микроэкономика).

-Национальная экономика (макроэкономика)

Изучение «Основы экономической теории» базируется на знаниях полученных учащимися при изучении предмета «Основы социально- гуманитарных наук», в свою очередь он является важным для изучения предметов экономического цикла.

В результате изучения предмета учащиеся должны знать:

- предмет и методологию экономической теории;

- понятие экономической системы;

- свойства и характеристики различных типов экономических систем;

- особенности рыночного механизма;

- закономерности поведения потребителей;

- функционирование модели «спрос – предложение»;

- закономерности поведения предприятия в экономике;

- роль государства в экономике;

- способы государственного регулирования экономики;

- роль и значение денег в экономике и функционирование банковских учреждений;

-суть и способы решения таких экономических проблем, как инфляция и безработица.

Учащиеся должны уметь:

- применять экономические модели для объяснения и анализа экономических явлений;

- анализировать особенности экономических процессов в Республике Беларусь;

- приводить примеры взаимосвязи экономических знаний и реальных экономических процессов;

- решать экономические задачи и упражнения по ряду тем;

- пользоваться учебной литературой и материалами периодических изданий, таких как «Национальная экономическая газета», «Белорусы и рынок» и др.

- описывать экономические процессы на предприятии ( например, формы и системы оплаты труда).

Изучение дисциплины требует значительной самостоятельной работы с учебниками и пособиями, написание домашней контрольной работы.

Завершается итоговой письменной классной контрольной работой, которая позволяет учащимся обобщить и закрепить полученные ранее знания.

Методические указания составлены в соответствии с типовой учебной программой «Основы экономической теории», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 31.05.2000.

Тематический план по дисциплине «Основы экономической теории»

Раздел и тема	Количество часов
всего	самост. изучение	обзорные лекции	практ. занятие
Раздел 1. Введение в экономическую теорию
Тема1 Что изучает экономическая наука?
Тема 2 Экономическая система и ее функции
Тема 3 Рынок: ее структура и функции.
Тема 4 Возникновение и сущность денег.
Раздел 2. Экономика рынка (микроэкономика)
Тема 1 Рыночные операции: спрос и предложение
Тема 2 Поведение потребителя
Тема 3 Производство и издержки.
Тема 4 Собственность и ее формы
Раздел 3. Национальная экономика (макроэкономика)
Тема 1 Валовой национальный продукт и его измерение.
Тема 2 Государство и экономика
Тема 3 Денежная политика. Банки. Инфляция.
Практическое занятие №1 Методика решения экономических задач и упражнений Итоговая письменная классная контрольная работа
Итого:

Программа, содержание и методические указиния по изучению дисциплины «Основы экономической теории»