Для студентів усіх форм навчання

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до практичних занять

з дисципліни "Економіка підприємства"

Харків 2006

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ РАДІОЕЛЕКТРОНІКИ

Методичні вказівки

до практичних занять

з дисципліни "Економіка підприємства"

для студентів усіх форм навчання

спеціальності 7.050102 «Економічна кібернетика»

ЗАТВЕРДЖЕНО

кафедрою економічної кібернетики

Протокол № 7 від 16.02.06

Харків 2006

Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Економіка підприємства" для студентів усіх форм навчання спеціальності 7.050102 «Економічна кібернетика»/ Упоряд. Горбач О.І., Гвоздєва М.Ю., Степанова О.В., – Харків: ХНУРЕ, 2006. – 51с.

Упорядники: О.І. Горбач,

М.Ю. Гвоздєва,

О.В. Степанова

Рецензенти: В. Г. Харченко,

Т. В. Полозова

 
 
 

Зміст

Вступ……………………………………………………………………………....
1 Промислове підприємство в системі ринкових відносин……………………
1.1 Мета завдання…………………………………………………………………
1.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів…………...
1.3 Завдання………………………………………………………………………..
1.4 Контрольні запитання та завдання…………………………………………...
2 Майно підприємства…………………………………………………………….
2.1 Необоротні активи підприємства…………………………………………….
2.1.1 Мета завдання……………………………………………………………….
2.1.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів…………
2.1.3 Контрольні запитання та завдання…………………………………………
2.1.4 Приклади аудиторних і домашніх задач…………………………………..
2.2 Оборотні активи підприємства (обігові кошти).............................................
2.2.1 Мета завдання..................................................................................................
2.2.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів................
2.2.3 Контрольні запитання та завдання................................................................
2.2.4 Приклади аудиторних і домашніх задач.......................................................
3 Кадри, продуктивність праці та її оплата...........................................................
3.1 Мета завдання....................................................................................................
3.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів..................
3.3 Контрольні запитання та завдання...................................................................
3.4 Приклади аудиторних і домашніх задач.........................................................
4 Виробнича програма та виробнича потужність підприємства........................
4.1 Мета завдання....................................................................................................
4.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів...................
4.3 Контрольні запитання та завдання...................................................................
4.4 Приклади аудиторних і домашніх задач..........................................................
5 Витрати виробництва та реалізації продукції (собівартість продукції)..........
5.1 Мета завдання.....................................................................................................
5.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів...................
5.3 Контрольні запитання та завдання...................................................................
5.4 Приклади аудиторних і домашніх задач..........................................................
6 Ціна, прибуток, рентабельність і оподаткування..................................... ........
6.1 Мета завдання.....................................................................................................
6.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів...................
6.3 Контрольні запитання та завдання...................................................................
6.4 Приклади аудиторних і домашніх задач..........................................................
7 Якість, конкурентоспроможність продукції.......................................................
7.1 Мета завдання.....................................................................................................
7.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів...................
7.3 Контрольні запитання та завдання...................................................................
7.4 Приклади аудиторних і домашніх задач..........................................................
8 Інновації та інвестиційна діяльність на підприємстві.......................................
8.1 Мета завдання та завдання................................................................................
8.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів...................
8.3 Контрольні запитання........................................................................................
8.4 Приклади аудиторних і домашніх задач..........................................................
9 Фінансово-кредитний механізм підприємства...................................................
9.1 Мета завдання та завдання................................................................................
9.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів..................
9.3 Контрольні запитання.......................................................................................
9.4 Приклади аудиторних і домашніх задач..........................................................
Перелік посилань.....................................................................................................

Вступ

У сучасній економічній ситуації, що швидко змінюється, особливе значення набуває кваліфіковане керування підприємством. Підприємству надані широкі права і можливості у реалізації своїх економічних інтересів, виборі способів організації виробництва та збуту продукції. При цьому підприємство виходить із власних ресурсних можливостей з урахуванням широкого спектра факторів, які впливають на ефективність використання виробничого потенціалу.

Економіка підприємства - це наука про ефективність виробництва, шляхи та методи досягнення підприємством найкращих результатів при найменших затратах.

Предметом вивчення економіки підприємства є методи та способи раціонального поєднання і ефективного використання усіх елементів виробничого процесу на рівні підприємства. Метою дисципліни "Економіка підприємства" є надання майбутнім спеціалістам з економіки ґрунтовних знань з основних розділів прикладної економіки на рівні підприємства.

Поряд з лекційними заняттями значне місце відводиться практичним заняттям, направлених на закріплення знань, отриманих на лекції.

Зміст методичних вказівок в логічній послідовності відображає структуру дисципліни. Кожна тема, розглянута в методичних вказівках, містить мету заняття; методичні вказівки з організації самостійної роботи, де викладені рекомендації з використання літературних джерел за темою заняття, а також наведені основні розрахункові формули; контрольні запитання для самоконтролю; приклади задач для розв’язування в аудиторії під час практичних занять, а також для самостійної позаудиторної підготовки до них.

Студенту необхідно мати робочий зошит, в якому в конспективній формі повинні бути наведені результати самостійного розв’язку задач.

Ефективне оволодіння знаннями з дисципліни "Економіка підприємства" можливе тільки у разі чіткого дотримування наданих рекомендацій.

1 Промислове підприємство в системі ринкових відносин

1.1 Мета завдання – ознайомлення з принципами та формами підприємницької діяльності, видами підприємств і цілями їх діяльності

1.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів

Під час вивчення даної теми рекомендується використовувати конспект лекцій [19], навчальний посібник до самостійної роботи студентів [20], законодавчі акти [3, 13], інші джерела [4, с. 75- 149], . [6, с.9- 58], [7, 8- 57], [8, с. 9- 22], [9, с. 7- 36], [22, с.121- 149], [32, с.14- 116] .

1.3 Завдання

Запропонуйте створення підприємства, обґрунтуйте його

- мету та характер діяльності;

- форму власності;

- правовий статус;

- галузево-функціональний вид діяльності;

- розмір за чисельністю працівників.

Обґрунтуйте послідовність необхідних досліджень, розрахунків та розробки документів, які регламентують діяльність підприємства.

Свої думки викладіть письмово.

1.4 Контрольні запитання та завдання

1. Дайте характеристику підприємства як первинної ланки виробничої сфери.

2. Назвіть основні економічні, організаційні та юридичні ознаки підприємства.

3. У чому полягають економіко-правові основи функціонування підприємств?

4. Якими законодавчими актами регулюється господарська діяльність підприємств?

5. Визначте найважливіші вимоги, що пред'являються до діяльності підприємства в сучасних умовах.

6. Назвіть основні розрізнювальні особливості функціонування підприємства в різних економічних системах.

7. За якими ознаками класифікують підприємства?

8. Дайте характеристику організаційно-правового механізму функціонування різних видів підприємств.

9. Розкрийте економічні особливості діяльності різних видів підприємств.

10. Що таке зовнішнє середовище підприємства? Які його основні характеристики?

11. Які фактори зовнішнього середовища впливають на функціонування підприємства?

12. Дайте характеристику основних елементів зовнішнього середовища підприємства та взаємозв'язку між ними.

13. Дайте характеристику факторам прямого впливу.

14. Визначте фактори непрямого впливу на діяльність підприємства.

15. Що таке державне регулювання діяльності підприємства? Доведіть його доцільність чи недоцільність у ринковій економіці.

16. Які недоліки притаманні ринковому механізму?

17. Визначте форми впливу держави на економіку підприємства.

18. Розкрийте механізм прямого державного регулювання діяльності підприємства.

19. Дайте характеристику непрямого регулювання діяльності підприємств державою.

2 Майно підприємства

2.1 Необоротні активи підприємства

2.1.1 Мета завдання – ознайомлення з методами оцінки, визначення амортизаційних відрахувань та розрахунком показників використання основних фондів.

2.1.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів

Під час вивчення даної теми рекомендується використовувати конспект лекцій [19], навчальний посібник до самостійної роботи студентів [20], законодавчі акти [3, 16], інші джерела [4, с.150 - 166], [6,с. 128 - 152], [8, с.119 - 134], [9, с.119 - 134], [18, с.93 - 100], [32, с.218 - 233].

Для розв’язання задач використовуються формули, що наведені в табл. 2.1.

Таблиця 2.1 – Розрахункові показники

Формули Умовні позначення
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ОФБ(а) – балансова вартість групи на початок звітного періоду; ОФБ(а-1) – балансова вартість групи на початок періоду, який передував звітному; ОФВВ(а-1) – сума витрат, віднесених на придбання основних фондів, здійснення капітального ремонту, реконструкції, модернізації та інших покращень основних фондів протягом періоду, який передував звітному; ОФВИБ(а-1) – сума виведених з експлуатації основних фондів протягом періоду, який передував звітному; А(а-1) – сума амортизаційних відрахувань, нарахованих в період, який передував звітному.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ОФП.Р – балансова вартість основних фондів на початок року, грн.; ОФК.Р – балансова вартість основних фондів на кінець року, грн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru На – норма амортизації; ОФЛ – ліквідаційна вартість основних фондів, грн.; ТСЛ – строк служби, рік;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru А – амортизаційні відрахування, грн.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru VРЕАЛ – об'єм реалізованої (валової) продукції у вартісному вираженні; Ці – ціна і-го виробу, грн.; Nі – об'єм реалізації і-го виробу, шт.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ФВІД – фондовіддача;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ФОЗ – фондоозброєння; R – середньооблікова чисельність працівників;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ФЄМН – фондоємність
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Р – рентабельність основних виробничих фондів; П – балансовий прибуток
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Кзаг.знош – загальний коефіцієнт зношення обладнання; Кф.знош – коефіцієнт фізичного зношення; Кмор.знош.1 – коефіцієнт морального зношення 1-го року;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Вкап.рем – вартість капремонтів обладнання від початку служби, грн.; ОФп.в – початкова (первісна) балансова вартість основних фондів на момент їх встановлення

Продовження таблиці 2.1

для студентів усіх форм навчання - student2.ru Ц – ціна обладнання, грн.; Т – транспортні витрати на доставку обладнання, грн.; М – витрати на установку і монтаж обладнання, грн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Азнош (сум.) – сума амортизаційних відрахувань від початку служби (сума зношення), грн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Тф, Тн – відповідно фактичний та нормативний строк служби обладнання, роки;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ОФвідн – відновна вартість основних фондів (вартість їх відтворення в сучасних умовах);
для студентів усіх форм навчання - student2.ru п – річний приріст продуктивності праці в країні, %; t – кількість років експлуатації обладнання з моменту введення;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Конов – коефіцієнт оновлення; ОФвв – вартість введених основних фондів за певний період, грн.; ОФк – вартість основних фондів на кінець періоду, грн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Квиб – коефіцієнт вибуття; ОФлік – вартість ліквідованих основних фондів за певний період (рік), грн.; ОФпоч – вартість основних фондів на початок періоду, грн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru для студентів усіх форм навчання - student2.ru - коефіцієнт придатності; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - залишкова вартість основних фондів, грн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Врем – загальна вартість ремонтів, грн.; Взам.елем – вартість змінюваних елементів на проведення ремонтів, грн./рік; Взар.плата– витрати на заробітну плату при проведенні ремонтів, грн./рік
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Ві елем – вартість одного змінюваного елемента (середньозважена величина), грн.; Крем – кількість ремонтів протягом року; g - коефіцієнт одночасного виходу з ладу основних фондів
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Ф'д – дійсний фонд часу роботи обладнання протягом року при однозмінній роботі, год.; tнапр – час напрацювання на відмову (час від однієї відмови до наступної), год.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru J – середня частота відмов за рік
для студентів усіх форм навчання - student2.ru tрем – витрати часу на один ремонт, год.; Сгод.рем – середньогодинна тарифна ставка робітника-ремонтника, грн./год.; ПСЗ – процент відрахувань на соціальні заходи

2.1.3 Контрольні запитання та завдання

1. Розкрийте роль виробничих фондів у здійсненні процесу виробництва та реалізації продукції.

2. Дайте визначення сутності основних фондів та їх призначення в підприємстві.

3. Назвіть ознаки, за якими класифікують основні фонди підприємства.

4. Дайте класифікацію основних фондів за ознакою функціонального призначення, участі у виробничих процесах.

5. Які оцінки використовують для визначення наявності та руху основних фондів?

6. Що характеризують натуральні показники основних фондів і з якою метою вони використовуються?

7. Яким є призначення вартісних показників оцінки основних фондов?

8. Які види зносу основних фондів ви знаєте? Дайте визначення кожному.

9. Розкрийте сутність амортизації основних фондів підприємства.

10. Які методи амортизації основних фондів підприємства існують?

11. Назвіть види відтворення основних фондів. Наведіть приклади простого та розширеного відтворення.

12. Дайте характеристику показникам, що характеризують ступінь зносу та інтенсивність відновлення основних фондів підпри­ємства.

13. Завдяки яким показникам визначають ефективність використання основних фондів? Наведіть алгоритми їх розрахунку та дайте економічну характеристику кожному.

14. Укажіть шляхи підвищення ефективності використання основних фондів.

15. Охарактеризуйте екстенсивний та інтенсивний напрямки підвищення ефективності використання основних фондів підприємства.

2.1.4 Приклади аудиторних і домашніх задач

2.1.4.1 Приклад розв’язання задачі

Визначити суму амортизаційних відрахувань кумулятивним методом для устаткування з первісною вартістю 40000 грн., ліквідаційною – 1600 грн. і нормативним строком експлуатації 5 років.

Розв’язання

1. Сума цілих значень дорівнює

Тсум = 1+2+3+4+5 =15 умов. років.

2. Для випадку прискореної амортизації дроби будуть такі:

5/15, 4/15, 3/15, 2/15, 1/15.

3. Річні відрахування мають такі значення:

- перший рік – А1=5/15 ´(40000-1600)=12800 грн.;

- другий рік – А2=4/15 ´(40000-1600)=10240 грн.;

- третій рік – А3=3/15 ´(40000-1600)=7680 грн.;

- четвертий рік – А4=2/15 ´(40000-1600)=5120 грн.;

- п’ятий рік – А5=1/15 ´(40000-1600)=2560 грн.;

2.1.4.2 Приклади аудиторних задач

Задача 1

Визначити первісну і залишкову вартість основних виробничих фондів на підставі наступних даних: ціна придбання одиниці устаткування по варіантах наведено в таблиці 2.2 Транспортно-монтажні витрати— 1,0 тис. грн.; норма амортизації— 8 % чи 0,08; період експлуатації— 7 років.

Таблиця 2.2 – Вихідні дані

Показник Варіант
Ціна придбання, тис. грн.

Задача 2

Визначити суму амортизаційних відрахувань прямолінійним та кумулятивним методами нарахування амортизації основних виробничих фондів. Первісна вартість одиниці устаткування наведено в таблиці 2.3., а термін експлуатації— 5 років.

Таблиця 2.3 – Вихідні дані

Показник Варіант
Ціна одиниці устаткування, тис. грн

Задача 3

Підприємство закупило устаткування, вартість якого за варіантами наведено в таблиці 2.4. Нормативний строк експлуатації 5 років. Розрахувати щорічні амортизаційні відрахування прискореним методом залишку, що знижується.

Таблиця 2.4 – Вихідні дані

Показник Варіант
Вартість устаткування, тис. грн

Задача 2.4

Визначити коефіцієнти придатності та зносу основних фондів за наступними даними: первісна вартість основних виробничих фондів (ОВФ) за варіантами наведено в таблиці 2.5. Нарахована за період експлуатації сума амортизації — 48 тис. грн.

Таблиця 2.5 – Вихідні дані

Показник Варіант
Первісна вартість ОВФ, тис. грн.

Задача 2.5

Визначити показники використання основних виробничих фон­дів: фондовіддачу, фондомісткість, фондоозброєність. Вихідні дані: річний випуск продукції— 8 млн. грн.; середньорічна вартість основних фондів наведена в таблиці 2.6; середньорічна чисельність працівників — 2 тис. чоловік.

Таблиця 2.6 – Вихідні дані

Показник Варіант
Первісна вартість ОВФ, тис. грн.

2.1.4.3 Приклади домашніх задач

Задача 1

Визначте суму амортизаційних відрахувань кумулятивним методом для устаткування. Первісна вартість за варіантами наведено в таблиці 2.7, ліквідаційна — 16 000 грн. і нормативний строк експлуатації 5 років.

Таблиця 2.7 – Вихідні дані

Показник Варіант
Первісна вартість ОВФ, тис. грн.

Задача 2

Підприємство А випустило за рік товарної продукції на суму 2 млн. грн. за середньорічною вартістю основних фондів 500 тис. грн. Дані по підприємству Б за варіантами наведені в таблиці 2.8.

Таблиця 2.8 – Вихідні дані

Показник Варіант
Середньорічна вартість ОФ, тис. грн.
Обсяг товарної продукції, тис. грн.

Визначити, яке підприємство ефективніше використовувало основні виробничі фонди.

2.2 Оборотні активи підприємства (обігові кошти)

2.2.1 Мета завдання – ознайомлення з методикою розрахунку нормованої частини обігових коштів і показниками ефективності їх використання.

2.2.1 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів

Під час вивчення даної теми рекомендується використовувати конспект лекцій [19], навчальний посібник до самостійної роботи студентів [20], , інші джерела [4, с.167 - 193], [8, с.90 - 119], [21, с.46 - 58], [31 , с. 97 - 112] .

Для розв’язання задач використати формули, наведені в табл. 2.9.

Таблиця 2.9 – Розрахункові показники

Формули Умовні позначення
для студентів усіх форм навчання - student2.ru   для студентів усіх форм навчання - student2.ru   для студентів усіх форм навчання - student2.ru НН.В – норматив незавершеного виробництва; S – собівартість одного виробу, грн.; а – випуск продукції, шт.; ТЦ – тривалість виробничого циклу, дн.; КН – коефіцієнт наростання витрат; ТВ – плановий період;
КО – коефіцієнт оборотності обігових коштів; Q – обсяг реалізованої продукції, грн.; ЗОБ – норматив обігових коштів, грн. ТО – тривалість одного оберту;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ZП.М – поточний максимальний запас; іМ.ДОБ – середньодобове споживання даного виду матеріалу; ТП.П – період постачання;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ZП.М.СР – середня величина поточного запасу;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ZСТР – страховий запас;
     

Продовження таблиці 2.9

для студентів усіх форм навчання - student2.ru НМ -норматив витрат майбутніх періодів; – залишок витрат майбутніх періодів; НМ.Н – планові витрати, грн.; НМ.СП – витрати, що списуються на собівартість;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru НГОТ – норматив обігових засобів в запасах готової продукції на складах; SДОБ – середньодобове відвантаження товарної продукції по виробничій собівартості за плановий період; ТПІД – час, необхідний на підготування та відвантаження, дн.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru КН – коефіцієнт наростання витрат; А – частка одночасних витрат; Б – частка поступово наростаючих витрат
для студентів усіх форм навчання - student2.ru для студентів усіх форм навчання - student2.ru - обсяг вивільнених або додатково залучених обігових коштів, грн.; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - обсяг випущеної продукції у звітному році, грн.; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - середня тривалість одного обороту обігових коштів у базовому та звітному роках, дн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru для студентів усіх форм навчання - student2.ru - Сума приросту прибутку, отриманого за рахунок зміни оборотності обігових коштів, грн.; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - прибуток від реалізації продукції в базовому році, грн.; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - обсяг реалізації продукції в базовому році.; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - відповідно середньорічні залишки обігових коштів у базовому та звітному роках, грн.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru для студентів усіх форм навчання - student2.ru - зміна рівня загальної рентабельності за рахунок зміни залишків нормованих обігових коштів, %; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - балансовий прибуток звітного року, грн.; для студентів усіх форм навчання - student2.ru - загальна рентабельність виробництва в звітному році, %.

2.3 Контрольні запитання та завдання

1. Дайте визначення поняття «обігові кошти» підприємства.

2. Розкрийте сутність оборотних фондів та визначте основні риси, які відрізняють їх від основних фондів підприємства.

3. Які елементи входять до складу оборотних фондів підприємства?

4. Відмінність та єдність оборотних фондів та фондів обігу.

5. За якими класифікаційними ознаками поділяються обігові кошти підприємства?

6. За допомогою яких показників оцінюється ефективність використання обігових коштів підприємства?

7. Розкрийте мету нормування обігових коштів підприємства.

8. Які методи нормування обігових коштів існують?

2.2.4 Приклади аудиторних і домашніх задач

2.2.4.1 Приклад розв’язання задачі

Підприємство "Маяк" володіє обіговими коштами. За рік воно виробило та реалізувало продукції "Вега" на суму 20 млн. грн. Середня величина обігових коштів дорівнює 4 млн. грн. Визначити час обороту.

Розв’язання:

1. Визначимо коефіцієнт оборотності обігових коштів, який розраховується так:

для студентів усіх форм навчання - student2.ru ,

де Q - обсяг реалізованої продукції, грн.;

ЗОБ – норматив обігових коштів, грн.

для студентів усіх форм навчання - student2.ru

2. Визначимо час обороту:

для студентів усіх форм навчання - student2.ru ,

де для студентів усіх форм навчання - student2.ru - плановий період.

Таким чином,

для студентів усіх форм навчання - student2.ru

2.2.4.2 Приклади аудиторних задач

Задача 1

Випуск продукції за рік склав 100 тис. од., собівартість виробу — 160 грн. Ціна виробу на 25 % перевищує його собівартість. Середньорічний залишок обігових коштів наведено в таблиці 2.10, тривалість виробничого циклу виготовлення виробу — 7 днів, коефіцієнт наростання витрат у незавершеному виробництві — 1. Визначити норматив о обігових коштів у незавершеному виробництві, оборотність оборотних коштів підприємства.

Таблиця 2.10 – Вихідні дані

Показник Варіант
Середньорічний залишок обігових коштів, тис. грн.

Задача 2

Визначити розмір вивільнення (або залучення) обігових коштів на основі даних, наведених у таблиці 2.11.

Таблиця 2.11 – Вихідні дані

Показник Варіант
план факт план факт план факт план факт план факт
Обсяг господарської діяльності, тис. грн.
Середньорічні залишки обігових коштів, тис. грн.

Продовження таблиці 2.11

Показник Варіант
план факт план факт план факт план факт план факт
Обсяг господарської діяльності, тис. грн..
Середньорічні залишки обігових коштів, тис. грн.

Кількість днів роботи підприємства — 250.

Задача 3

У першому кварталі підприємство реалізувало продукції на 400 млн. грн., середньоквартальні залишки обігових коштів наведено в таблиці 2.12. У другому кварталі обсяг реалізації продукції збільшився на 15%, а період одного обороту обігових коштів був скорочений на два дні.

Таблиця 2.12 – Вихідні дані

Показник Варіант
Середньоквартальний залишок обігових коштів, млн. грн..

Визначти:

а) коефіцієнт оборотності обігових коштів і період одного обороту в днях у першому кварталі;

б) коефіцієнт оборотності обігових коштів і їхню абсолютну величину в другому кварталі;

в) вивільнення обігових коштів у результаті скорочення тривалості одного обороту оборотних коштів.

Задача 4

Визначити додатковий обсяг випуску продукції в планованому році, якщо середній розмір обігових коштів зросте на 5 %, а число оборотів збільшиться на два. Вихідні дані: випуск продукції в базисному році наведено в таблиці 2.13, середній розмір обігових коштів у базисному році — 10 тис. грн.

Таблиця 2.13 – Вихідні дані

Показник Варіант
Випуск продукції в базисному році, тис. грн..

2.2.4.3 Приклади домашніх задач

Задача 1

Визначити ефективність використання обігових коштів, якщо відомо, що залишки о обігових коштів на промисловому підприємстві склали на:

1.01.—200 тис. грн.;

1.04. — 250 тис. грн;

1.07.—230 тис. грн;

1.10.—160 тис. грн;

31.12.—180 тис. грн.

Обсяг випуску продукції за звітний період наведено в таблиці 2.14

Таблиця 2.14 – Вихідні дані

Показник Варіант
Обсяг випуску продукції, тис. грн.

3 Кадри, продуктивність праці та її оплата

3.1 Мета завдання – ознайомлення з методикою розрахунку необхідної чисельності робітників на підприємства, показниками продуктивності праці та її оплати.

3.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів

Під час вивчення даної теми рекомендується використовувати конспект лекцій [19], навчальний посібник до самостійної роботи студентів [20], законодавчі акти [15], інші джерела [6, с.182 - 242], [8, с.134 - 158], [21, с. 62 - 85], [31, с.146 - 175].

Для розв’язання задач використовують формули, наведені в табл. 3.1.

Таблиця 3.1 – Розрахункові показники

Формули Умовні позначення
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Ро – чисельність основних робітників; n – номенклатура виробів; Nі – кількість виробів і-го найменування, які необхідно виготовити , шт.; tі – трудомісткість виготовлення і-го найменування виробу, нормо-годин;
  Кб.о – коефіцієнт багатоверстатного обслуговування; Fеф – ефективний фонд часу робітника, годин; Кв.н – коефіцієнт виконання норм;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Рд – чисельність допоміжних робітників (якщо вона розраховується в залежності від чисельності основних робітників); Нобс – норма обслуговування, чол.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru ПП – продуктивність праці – вироблення продукції на одного робітника, грн./1 чол.; Vвал(тов) – обсяг випуску валової або товарної продукції у вартісному виразі (або в натуральних одиницях); R – середньооблікова чисельність промислово-виробничого персоналу
     

Продовження таблиці 3.1

Формули Умовні позначення
для студентів усіх форм навчання - student2.ru J – зростання продуктивності праці, %; ППпл, ППзвіт – відповідно планова та звітна продуктивність праці, грн./ 1 чол.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru DR – вивільнення робітників внаслідок впровадження організаційно-технічних заходів, чол.; DЕі – зниження трудомісткості продукції, нормо-годин.
Розрахунок фондів заробітної плати для основних робітників
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Zср.в – середньозважена годинна тарифна ставка; Z1, Z2, …, Zn – годинні тарифні ставки по розрядах; P01, P02, … , P0n – кількість основних робітників за розрядами
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Фп.з.пл – фонд прямої заробітної плати, грн.; ti - трудомісткість і-ої операції; Ni – програма виготовлення виробу, шт.; m – кількість операцій;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru П – премії, грн.; g - відсоток премії;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Дн.ч – доплати (додаткові виплати) за нічний час роботи; tн.ч – кількість годин роботи у нічний час (нічний час з 22 до 6 години); Fяв – явочний час у днях; Р02 – кількість робітників другої зміни, чол.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Дб – додаткові виплати робітникам, які виконують обов'язки бригадира, грн.; a - коефіцієнт додаткових виплат (a=0,1, якщо у бригаді не більше 10 чоловік; a=0,15 - якщо більше ніж 10 чоловік); Кб – кількість бригадирів, чол.; Fеф – ефективний фонд часу роботи одного облікового робітника, год;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Фг.з.пл – фонд годинної заробітної плати, грн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Zср.год – середньогодинна заробітна плата, грн.; Р – кількість основних робітників по і-ій операції;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Дп.г– оплата пільгових годин, грн.; f - внутрішньозмінні втрати часу, год.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Фд.з.пл – фонд денної заробітної плати, грн.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Zср.д – середньодобова заробітна плата, грн.;.
       

Продовження таблиці 3.1

Формули Умовні позначення
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Двідп – оплата чергових відпусток, грн.; Tвідп – кількість днів чергової відпустки, дн.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Д д.відп – оплата додаткової відпустки, грн.; tд.відп – кількість днів додаткової відпустки, дн.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Д д.об – оплата виконання державних обов'язків, грн.; tд.об – кількість днів виконання державних обов'язків, дн.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Фріч.з.пл – фонд річної (місячної) заробітної плати, грн.;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Zср.міс – середньомісячна заробітна плата, грн.
Розрахунок фондів заробітної плати для допоміжних робітників
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Фп.з.пл (д) – фонд прямої заробітної плати допоміжних робітників; Zср.в.п – середньозважена годинна тарифна ставка робітника на годинній оплаті праці, грн.; Рд – кількість допоміжних робітників, чол.
для студентів усіх форм навчання - student2.ru О – оклад, грн.; Р'д – кількість допоміжних робітників відповідного окладу;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru Фріч.з.пл (д) – фонд річної заробітної плати допоміжних робітників, грн.; а, в – відповідно % доплат та додаткової заробітної плати
Розрахунок фондів заробітної плати для інженерно-технічних робітників (ІТР)
для студентів усіх форм навчання - student2.ru О' – оклад ІТР, грн.; РІТР – кількість ІТР відповідного окладу;
для студентів усіх форм навчання - student2.ru а', в' – відповідно % доплат та додаткової заробітної плати
     

3.3 Контрольні запитання та завдання

1. Визначте сутність понять «трудові ресурси», «трудовий колектив», «кадри», «персонал».

2. Наведіть склад та структуру виробничого персоналу.

3. Які ознаки покладено в основу класифікації персоналу підприємства?

4. Що таке кваліфікація працівника?

5. Дайте визначення поняття «продуктивність праці» та розкрийте його економічний зміст.

6. Охарактеризуйте систему показників, за допомогою яких вимірюють продуктивність праці.

7. Які методи використовують для вимірювання продуктивності праці?

8. Як продуктивність праці впливає на ефективність господарсько-фінансової діяльності підприємства? Доведіть ваші твердження.

9. Дайте характеристику факторам, що впливають на продуктивність праці, та визначте характер їх впливу на зміну продуктивності праці.

10. Розкрийте фактори, що визначають чисельність працівників на підприємстві.

11. Наведіть алгоритм визначення чисельності окремих категорій працівників та загальної чисельності персоналу підприємства.

12. Які питання з оплати праці регулюються державою згідно з законодавством України?

13. Які функції має виконувати заробітна платня в ринковій економіці?

14. Розкрийте зміст основної заробітної платні та дайте характеристику її складових.

15. Дайте визначення додаткової заробітної платні та елементів, що входять до її складу.

16. Які компенсаційні та інші заохочувальні виплати входять до заробітної платні?

17. Що лежить в основі організації оплати праці на підприємстві?

18. Дайте визначення тарифної системи організації оплати праці.

19. Охарактеризуйте основні складові тарифної системи оплати праці.

20. Які форми та системи організації заробітної платні застосовуються на підприємстві?

21. Розкрийте сутність відрядної форми оплати праці та особливості її використання.

22. Які системи оплати праці включає відрядна форма?

23. Що таке погодинна форма оплати праці?

24. Визначте сферу та умови застосування погодинної форми оплати праці.

25. Які системи оплати праці включає погодинна форма?

26. Розкрийте сутність контрактної системи оплати праці.

27. Зробіть порівняння погодинної та відрядної форм оплати праці, визначте їх переваги та недоліки.

28. Що таке безтарифна система оплата праці?

29. Дайте визначення системи додаткового стимулювання персоналу підприємства та охарактеризуйте інструменти заохочення, які входять до її складу.

30. Що таке система преміювання на підприємстві?

31. Яку роль в системі стимулювання виконують доплати та надбавки?

32. Визначте призначення та сферу застосування доплат та надбавок.

33. Визначте умови та перспективи впровадження на підприємствах системи участі робітників у прибутках.

34. Розкрийте особливості нарахування премій.

35. Дайте визначення поняття «фонд оплати праці».

3.4 Приклади аудиторних і домашніх задач

3.4.1 Приклад розв’язання задачі

Сезонне підприємство почало працювати з 17 травня. Облікова чисельність робітників складала (робітників): 17 травня – 300; 18 травня – 330; 19 травня – 350; 20 травня – 360; з 21 по 31 травня – 380; з 1 червня по 31 грудня – 400. Визначити середньооблікову чисельність робітників у травні та за рік.

Розв’язання:

Середньооблікова чисельність – це сума облікового складу робітників за всі календарні дні періоду, включаючи вихідні та святкові дні, поділені на повну календарну кількість днів періоду. При цьому показники за вихідні й святкові дні прирівнюються до показників попередніх робочих днів.

Тоді середньооблікова чисельність робітників у травні складає:

для студентів усіх форм навчання - student2.ru

Середньооблікова чисельність робітників за рік:

для студентів усіх форм навчання - student2.ru

3.4.2 Приклади аудиторних задач

Задача 1

Середньооблікову чисельність працівників за звітний період наведено в таблиці 3.2. На протязі року прийнято на роботу З0 чоловік, звільнено 45 чоловік, в тому числі за порушення трудової дисципліни 17 чоловік, за власним бажанням 15 чоловік. Визначити коефіцієнти прийому, вибуття та плинності кадрів.

Таблиця 3.2 – Вихідні дані

Показник Варіант
Середньооблікова чисельність працівників, чол.

Задача 2

У минулому році було виготовлено продукції на суму 2210 млн грн. У наступному році, що планується, її випуск збільшиться на 5 %. Чисельність працюючих у минулому році наведена в таблиці 3.3. Планом передбачено скоротити 50 осіб. Визначити, яке заплановане зростання продуктивності праці на підприємстві.

Таблиця 3.3 – Вихідні дані

Показник Варіант
Чисельність працівників, тис. чол. 5,5 5,4 5,35 5,3 5,25 5,2 5,47 5,48 5,49 5,46

Задача 3

Скласти баланс робочого часу одного середньоблікового робітника і розрахувати чисельність робітників, необхідних для виконання виробничої програми, трудомісткість якої наведено в таблиці 3.4. Відомо, що режим роботи однозмінний у п'ятиденному робочому тижні. Цілоденні невиходи на роботу становлять (днів): на чергові відпустки— 15,6; відпустки на навчання— 1,2; через хворобу— 6,6; виконання державних обов'язків — 0,5. Втрати часу у зв'язку із скороченням робочої зміни становитимуть: для підлітків— 0,05, для матерів-годувальниць— 0,15. Вихідні та святкові дні складуть 110 днів/рік. Середній відсоток виконання норм заплановано на рівні 110%.

Таблиця 3.4 – Вихідні дані

Показник Варіант
Виробнича програма, тис. нормо-годин 336,3 336,5 336,4 335,9 334,5 334,7 334,8

Задача 4

Розрахувати заробітну плату робітника за відрядно-преміальної системи оплати праці за наступними даними: норма витрат праці — 0,4 людино-години на один виріб; розцінка за виріб— 0,8 грн; відпрацьовано 176 людино-годин; кількість виготовлених виробів наведено в таблиці 3.5. Премія нараховується: за 100% виконання норм — 10 %; за кожний відсоток перевиконання — 1,5 % відрядного заробітку.

Таблиця 3.5 – Вихідні дані

Показник Варіант
Кількість виробів, шт.

Задача 5

Допоміжний робітник обслуговує трьох основних робітників. Його годинна тарифна ставка 2,5 грн у 8-годиному робочому дні. Змінну норму виробітку кожного з основних робітників наведено в таблиці 3.6, фактичне виконання цієї норми за зміну становило: першим робітником — 98,5%; другим — 118,4%; третім — 110%. Визначити фактичний денний заробіток підсобника.

Таблиця 3.6 – Вихідні дані

Показник Варіант
Змінна норма виробітку, шт./зміну.

Задача 6

Бригада складається з 5 робітників. Місячний бригадний заробіток наведено в таблиці 3.7, при цьому робітник І розряду відпрацював 148 нормо-год; II розряду— 136 нормо-год; IV разряду — 150 нормо-год; і два робітники III розряду — по 160 нормо-год кожен. Робітники III розряду працюють у шкідливих умовах праці. Обчислити місячний заробіток кожного члена бригади .

Таблиця 3.7 – Вихідні дані

Показник Варіант
Місячний бригадний заробіток, тис. грн. 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9

Задача 7

Місячний оклад економіста наведено в таблиці 3.8 за тривалості робочого дня 8 год. За графіком він має відпрацювати 22 дні, один з яких святковий, що не співпадає з вихідним, а фактично йому був наданий листок непрацездатності на 4 дні, один з яких передсвятковий. З фонду матеріального заохочення економісту нарахована премія в розмірі 20 % фактичного заробітку. Обчислити місячну заробітну плату економіста.

Таблиця 3.8 – Вихідні дані

Показник Варіант
Місячний оклад, грн.

3.4.3 Приклади домашніх задач

Задача 1

Наши рекомендации