ТЕМА 1.2. Основы общественного производства

Задание 2.1.Экономическими ресурсами являются:

A) полезные ископаемые;

B) квалифицированная рабочая сила;

C) лабораторное оборудование.

D) продукты питания;

E) предметы роскоши;

Задание 2.2.Какое из следующих понятий представляет производительный экономический ресурс:

A. средства производства;

B. денежный капитал;

C. процент;

D. прибыль;

E. потребительские товары.

Задание 2.3.Характеристиками экономического блага выступают:

A. способность удовлетворять потребность;

B. редкость;

C. ценность;

D. верно все указанное.

Задание 2.4.Градации потребностей по А. Маслоу от высших к низшим:

A) В уважении

B) Безопасности

C) Самореализации

D) Социальные

E) Физиологические.

Задание 2.5.Установитесоответствие между видами благ и их экономической интерпретацией:

A) Свободные	A) Блага, каждая единица которых может быть продана за отдельную плату.
B) Экономические	B) Блага, удовлетворяющие потребности в комплексе друг с другом.
C) Взаимодополняемые	C) Блага, потребляемые коллективно, всеми гражданами независимо от того платят они за него или нет.
D) Взаимозаменяемые	D) Блага, удовлетворяющие потребности за счет друг друга.
E) Частные	E) Блага, для потребления которых необходимо отказался от некоторого количества других благ.
F) Общественные	F) Блага, доступные любому потребителю и не требующие отказа от других благ.

Задание 2.7.Фазы воспроизводства в порядке последовательности:

A) Распределение;

B) Производство;

C) Потребление;

D) Обмен.

Задание 2.8.Для студентов альтернативные издержки обучения в университете отражает:

A) размер стипендии;

B) максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу;

C) затраты государства на образование среднестатистического специалиста;

D) затраты родителей на содержание студента.

Задание 2.9.Использование достижений НТП в производстве относится к факторам …….. типа экономического роста.

Задание 2.10.Повышение производительности труда может не сопровождаться сдвигом кривой производственных возможностей, если:

A) растет количество используемого капитала;

B) происходят структурные сдвиги от трудоемких к капиталоемким технологиям;

C) уменьшается количество работников;

D) сокращается заработная плата.

ТЕМА 1.3. Сравнительный анализ экономических систем

Задание 3.1.Последовательность возникновения экономических систем:

A) Традиционная;

B) Рыночная;

C) Командная;

D) Смешанная.

Задание 3.2.Основой успешной рыночной экономики являются:

A) частная собственность, свободная система ценообразования и эффективное производство;

B) частная и государственная собственность, свободная система ценообразования и конкуренция;

C) экономическая свобода, эффективное производство, свободная система ценообразования и конкуренция;

D) экономическая свобода, высокий уровень жизни, экономическая безопасность, стабильный уровень цен, положительное сальдо торгового баланса, бездефицитный бюджет.

Задание 3.3.Установите, как командная система, как правило, сигнализирует, что дефицит продукции возрастает:

A) цены на продукт начинают снижаться;

B) правительственные органы объявляют о повышении цены;

C) правительство дает предприятиям указания наращивать производство;

D) цены "черного рынка" увеличиваются.

Задание 3.4.Термин «смешанная экономика» означает, что в экономике:

A) представлены самые разные отрасли;

B) взаимодействуют интересы самых разных хозяйствующих субъектов;

C) имеются элементы как рыночной, так и командной экономики;

D) имеет место смешанный капитал.

Задание 3.5.Какая задача стоит перед всеми экономическими системами:

A) как сбалансировать импорт и экспорт;