При какой комбинации двух благ полезность окажется максимальной?

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В рамках учебной самостоятельной работы студент-заочник, обучающийся по направлению 080100.62 – «Экономика», наряду с изучением материала по дисциплине «Микроэкономика» в объеме учебной программы выполняет контрольную работу, которая является основанием для допуска к сдаче экзамена. Контрольная работа, с одной стороны, выступает как средство приобретения и углубления знаний студентом, а с другой – как форма самоконтроля, а также контроля учебы студента со стороны преподавателя.

Контрольная работа выполняется по одному из представленных в учебно-методическом пособии вариантов. Выбор варианта осуществляется по последней цифре номера зачетной книжки студента. Так, если номер зачетной книжки 12-36, то студент выполняет 6 вариант. Если номер зачетной книжки 12-20, то студент выполняет 10 вариант.

Каждый вариант контрольной работы включает в себя пять заданий из различных разделов курса «Микроэкономика», где необходимо раскрыть суть предложенной проблемы, ситуации, привести полностью ход решения задач, если требуется – представить их графическую интерпретацию.

При выполнении и оформлении контрольной работы необходимо учитывать следующие требования:

1) Выполнять контрольную работу следует в отдельной тетради в клетку (12–18 листов). Работы, выполненные на компьютере, не принимаются.

2) Текст работы должен быть написан четко, разборчиво, без сокращений. Страницы необходимо пронумеровать. На каждой странице текста следует оставлять поля для возможных пометок рецензента.

3) Приступать к выполнению контрольной работы необходимо после того, как изучен соответствующий учебный материал. В конце учебно-методического пособия дается перечень учебной и дополнительной литературы, которая поможет лучше усвоить учебный материал и правильно ответить на задания контрольной работы. Студент должен выбрать те источники, которые соответствуют его заданиям. При использовании в тексте статистического материала, цитат необходимо давать полную ссылку на источник с указанием фамилии и инициалов автора, названия работы, издания, года издания, номера страницы.

4) Завершается контрольная работа списком использованной литературы, который составляется в алфавитном порядке. В библиографической справке следует указать: фамилию и инициалы автора, полное название работы, том, часть, выпуск, место издания, издательство, год. На последней странице работы следует поставить свою подпись и дату выполнения.

Выполненные контрольные работы отправляются для проверки и рецензирования в ОГАУ на кафедру «Экономики и менеджмента организации» не позднее двух недель до начала лабораторно-экзаменационной сессии. Неправильно и небрежно оформленные работы и работы, вариант которых не соответствует последней цифре номера зачетной книжки студента, возвращаются ему без проверки.

ВАРИАНТ 1

I. Объясните, как формируется рынок труда и как он функционирует. Необходимо ли государственное регулирование рынка труда? Следует ли его развивать в России?

II. ДомохозяйкаЭмма Викторовна устроилась на высокооплачиваемую работу нотариуса. Она умеет прекрасно готовить и шить, но пригласила помощницу по домашнему хозяйству и стала пользоваться услугами ателье. Поясните в экономических терминах, обоснованы ли ее действия.

III. Данные об общей полезности различного количества шляп и яблок представлены в таблице.

Полезность шляп и яблок

Q_шляп	ТU_шляп	МU_шляп	Q_яблок	ТU_яблок	МU_яблок

Цена шляпы 2 долл. Цена яблок 1 долл. за килограмм. Доход 12 долл.

А) Подсчитайте предельную полезность указанных благ.

Б) Проиллюстрируйте полученными данными закон убывающей предельной полезности, сформулируйте этот закон.

В) Какое количество шляп и яблок купит рациональный потребитель в положении равновесия? Сформулируйте условия равновесия потребителя.

IV.Предприятие производит диски. Функция общих издержек в краткосрочном периоде имеет вид: ТС = 70 + 2Q + 0,3Q². Определите выражение для FC, VC, AFC, MC как функции от Q.

V.В микрорайоне есть 2 супермаркета: «Мир ниже нуля» и «+10». Первый с целью увеличения объема продаж снижает цену на 10%. Второй – каждому покупателю дает дополнительно 10% продукции бесплатно. Есть ли разница, где делать покупки, если изначально цены были одинаковы? Ответ поясните.

ВАРИАНТ 2

I. Опишите специфические черты рынка монополистической конкуренции. Что такое дифференциация продукта, и какую роль она играет в формировании рынка монополистической конкуренции? Как можно с помощью большей дифференциации продуктов повысить конкурентоспособность российской промышленности?

II. «В начале 1990-х годов в России, несмотря на существенное повышение цены батона хлеба, экономисты наблюдали существенный рост уровня потребления хлебных изделий». Каковы причины возникновения этой ситуации? Обоснуйте свою точку зрения.

III. В тайге работает бригада из восьми человек. Они заготавливают кедровые орехи и бруснику. Каждый день один человек может заготовить либо 20 кг орехов, либо 10 кг брусники. Начертите кривую производственных возможностей (КПВ) бригады.

Как изменится местоположение КПВ бригады, если каждый работник станет в день собирать на 1 кг брусники больше?

IV. Хозяин небольшой палатки Иван Пеньков мог бы сдать ее в аренду за 400 ден. ед. в месяц, но решил этого не делать и открыть в ней обувную мастерскую. Он нанял работника с ежемесячной оплатой в 200 ден. ед., закупил сырье и вспомогательные материалы на сумму в 300 ден. ед. в месяц, а сам решил выполнять функции бухгалтера, отказавшись от предложения одной из фирм занять эту должность с зарплатой 500 ден. ед. в месяц. Известно, что выручка мастерской составила 2 000 ден. ед. Определите бухгалтерскую и экономическую прибыль Ивана Пенькова. Следует ли Ивану Пенькову продолжать свое дело?

V.Михаил живет в Сорочинске, а работает в Оренбурге. Он ездит на работу на микроавтобусе, который идет 2 часа при цене билета 80 руб.

1) При каком уровне почасовой оплаты труда ему будет экономически выгоднее ездить на электричке, которая идет 3 часа при цене билета 40 руб.?

2) При какой почасовой зарплате он станет ездить на такси за 300 рублей, если на такси он может добраться до Оренбурга за 1,5 часа?

ВАРИАНТ 3

I. Дайте понятие производства. Что Вы понимаете под индивидуальным и общественным производством? Какова структура общественного производства? Определите общественное воспроизводство, его виды и стадии движения общественного продукта.

II. Критически проанализируйте следующее высказывание: «Экономисты не правы, утверждая, что потребности насытить невозможно. Я лично могу полностью удовлетворить свои потребности: каждое утро за завтраком я выпиваю столько чашек кофе, сколько хочу!». Согласны ли Вы с приведенной позицией? Обоснуйте свой ответ.

III.Фанта продается в магазине в полулитровых бутылках ценой 12 руб., литровых – ценой 20 руб. и двухлитровых – ценой 30 руб. Сколько и каких бутылок будет покупать в месяц школьник Миша, если он готов потратить на Фанту 120 руб. и на эти деньги он хочет получить максимальное количество напитка?

IV.Предприятие ежедневно производит лекарство в количестве q_s = 2p-80. Ежедневный объем спроса составляет q_d = 130 – p. Как и насколько изменится равновесный объем продаж и равновесная цена, если государство примет решение дотировать каждую единицу продукции в размере 15 руб.?

V.Какие изменения равновесной цены и объема продаж на рынке автомобилей можно ожидать в результате каждого из описанных ниже событий? Проиллюстрируйте произошедшие изменения с помощью графиков.

1. Государство увеличило таможенные пошлины.

2. Выросли доходы населения.

3. Резко повысилась цена на бензин.

ВАРИАНТ 4

I. Раскройтесущность кардиналистской и ординалистской теорий потребительского поведения. Сформулируйте условие равновесия потребителя с точки зрения обоих подходов

II. Как изменятся равновесные цена и количество товара на рынке морских продуктов, если одновременно:

А) будет опубликована научная статья, утверждающая, что в рыбе содержится ртуть, ядовитая для человека;

Б) значительно понизятся цены на дизельное топливо? Поясните свой ответ и изобразите его графически.

III.Монополист работает на рынке с неэластичным спросом. Как он должен изменить цену с целью максимизации прибыли? Ответ поясните.

IV.Заполните пустые ячейки по имеющимся данным:

Таблица 1. - Динамика издержек фирмы

Q	AFC	VC	ATC	MC	TC	FC	AVC

V.Представьте экономику с шестью работниками, каждый из которых за день может произвести либо 4 бисквита, либо 7 платьев:

а) начертите границу производственных возможностей такого общества;

б) сколько бисквитов могло бы потребить общество, если бы оно было готово обходиться без платьев;

в) отметьте точки на Вашем графике, соответствующие неэффективным методам производства;

г) объясните, почему точки вовне границы являются недостижимыми.

Однако для производства платьев изобретён новый метод, благодаря которому один работник может производить 10 платьев в день. Улучшений в производстве бисквитов не произошло. Исходя из условий:

д) покажите новую границу производственных возможностей.

е) если потребители предпочитают иметь и бисквиты и платья, каков вероятнее всего будет общественный выбор относительно того, что производить?

ВАРИАНТ 5

I.. Объясните, почему фирма стала господствующей формой организации производства в рыночной экономике. Покажите общие черты и отличия между фирмой и предприятием. Назовите основные организационно-правовые формы предприятий в российской экономике. Какие из них кажутся вам наиболее важными для нашей страны?

II. Чтобы купить масло дешевле, Вам необходимо отстоять длинную очередь. Если Вы все-таки решитесь ее отстоять, действительно ли Вы купите масло дешевле? Почему основная часть представителей очередей в магазинах – пенсионеры и неработающие женщины-домохозяйки?

III.Спрос на рис описывается уравнением Q=30-3P. А предложение описывается уравнением Q=10+P. Найти равновесные цену и количество риса (в килограммах) Какая ситуация образуется на рынке, если правительство установит минимальную цену в размере 8 денежных единиц?

.IV. Рассчитайте средние постоянные (AFC), средние переменные (AVC) и средние общие издержки (ATC) производства продукции фирмы на основе следующих данных (за год): расходы на сырье и материалы – 150 тыс. ден. ед.; расходы на освещение – 10 тыс. ден. ед.; транспортные расходы – 20 тыс. ден. ед.; расходы на оплату управленческого персонала – 70 тыс. ден. ед.; расходы на оплату труда производственных рабочих-сдельщиков – 200 тыс. ден. ед.; стоимость оборудования – 3 млн. ден. ед. со сроком службы 10 лет; аренда помещения – 10 тыс. ден. ед.; объем выпуска – 2,5 млн. шт. в год.

Определите объем прибыли, получаемой предприятием, если цена единицы продукции – 500 ден. ед.

V.Семья покупает каждый день два товара А и В. Цена товара А равна 0,6 ден.ед., товара В – 1ден.ед. На данный момент семья покупает такое количество этих товаров, что предельная полезность их последних единиц равна соответственно 40 и 50 ютилей. Можно ли сказать, что покупается набор, который приносит наибольшее удовлетворение? Если нет, то каким образом необходимо перераспределить расходы между двумя этими товарами?

ВАРИАНТ 6

I.Что такое эластичность спроса? Как определяется коэффициент эластичности спроса по цене? Какие виды эластичности спроса Вы знаете, и о чем они свидетельствуют?

II. Ростцен на хлеб в условиях либерализации цен в России с января 1992 г. не привел к уменьшению спроса на этот товар; более того, спрос на него даже повысился. Является ли это опровержением обратной зависимости между величиной спроса и ценой? Подсказка: Е. Гайдар, объясняя в Верховном Совете этот феномен, упомянул «эффект…» Какую фамилию назвал Е. Гайдар? Знаком ли Вам этот автор?

III.Потребитель тратит 13 ден.ед. в неделю на помидоры и огурцы. Предельная полезность помидор для него определяется уравнением: 30 – 2х, где х – количество помидор в кг. Предельная полезность огурцов представляет уравнение: 19 – 3у, где у –количество огурцов в кг. Цены товаров соответственно 2 и 1 ден.ед. Какое количество помидоров и огурцов приобретёт рациональный потребитель?

IV.Получив информацию про повышение цен на кожу, руководство компании, которая владеет сетью обувных магазинов, отдало распоряжение про сокращение продавцов. Доказать верность этого решения при помощи графиков спроса и предложения.

V.Фирма за год произвела и реализовала 20000 штук продукции по цене 50 у. е. за штуку. Затраты на производство этого количества продукции составили: на сырье и материалы – 200 000 у. е., на электроэнергию – 35 000 у. е., на аренду помещений и транспорта – 100 000 у. е. Заработная плата составила: административных работников 60 000 у. е., основных рабочих 80 000 у. е. На предприятии установлено оборудование стоимостью 2 млн. у. е., срок службы которого 20 лет. Эти средства при ином помещении капитала могли принести 10 % годового дохода. Фирма платит 30 000 у. е. процентов за заемные средства. Свой риск фирма оценивает в 50 000 у. е. Определите:

· бухгалтерские и экономические издержки;

· валовую выручку;

· бухгалтерскую и экономическую прибыль.

ВАРИАНТ 7

I. Опишите особенности монополистического рынка. Какие основные пути снижения уровня монополизации российской экономики вы знаете? Их плюсы и минусы. Что такое ценовая дискриминация? Распространена ли ценовая дискриминация в России?

II. «Для того чтобы максимизировать удовольствие от потребления пищи, следует долгое время воздерживаться от нее, а затем, когда потребность сильно увеличится, удовлетворить ее, получив большее удовольствие». Согласны ли вы с этим утверждением? Ответ обоснуйте.

III. Функция предложения органайзеров описывается как Q_S = 3P – 300, а спрос на них как Q_d = 900 – 3P. Правительство устанавливает налог t = 10% к цене. Определить: равновесную цену (Р_е) и равновесный объем продаж (Q_е) до налогообложения, равновесную цену (Р′_е) и равновесный объем продаж (Q′_е) после установления налога, налоговые поступления (Т).

IV. Доход индивида равен 100 денежным единицам, объем потребления товаров Х и Y равен соответственно 10 и 30, а цена товара Х в два раза больше цены товара Y. Цены товаров Х и Y соответственно равны:

а) Р_Х = 4, Р_Y = 2;

б) Р_Х = 2, Р_Y = 2;

в) Р_Х = 4, Р_Y = 4;

г) Р_Х = 2, Р_Y = 4.

V. Информация о спросе на продукцию фирмы «Белоснежка», выпускающей корпусную мебель, и издержках фирмы при разных объемах производства, приведены в таблице. На основе имеющихся данных заполните пропуски в таблице:

Данные о деятельности фирмы «Белоснежка»

Q, штук	Р, долл.	Выручка, долл	Издержки, долл.	Прибыль, долл
ТС	АС	МС	FC	VC
					-

Какой объем производства следует выбрать фирме, максимизирующей величину прибыли?

ВАРИАНТ 8

I. Охарактеризуйте командно – административную и рыночную экономику. Каковы их достоинства и недостатки? Дайте сравнительную характеристику этих систем.

II. Дайте свой комментарий и определите, какое из следующих заключений является позитивным, а какое нормативным.

«За последнее время в экономике России наблюдается спад производства и высокие темпы инфляции».

«Необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада производства и снижению темпов инфляции».

III.Фирма за год произвела и реализовала 100 000 штук продукции по цене 100 у. е. за штуку. Затраты на производство этого количества продукции составили: на сырье и материалы – 1 500 000 у. е., на электроэнергию – 200 000 у. е., на аренду помещений и транспорта – 1 000 000 у. е., заработная плата составила: административных работников 600 000 у. е., основных рабочих – 800 000 у. е. На предприятии установлено оборудование стоимостью 20 000 000 у. е., срок службы которого 10 лет. Эти средства при ином помещении капитала могли принести 10 % годового дохода. Фирма платит 300 000 у. е. процентов за заемные средства. Свой риск фирма оценивает в 700 000 у. е. Определите:

· общие издержки, в том числе постоянные и переменные;

· средние издержки, в том числе постоянные и переменные;

· бухгалтерские издержки;

· экономические издержки.

IV. Вы пришли в магазин за покупками, имея определенное количество денег (350 руб.). В магазине имеется два интересующих вас блага: благо А и благо В, цены которых соответственно равны 50 руб. и 100 руб.