I. Визначте, чи правильні такі твердження

План семінарського заняття № 4

Сукупний попит та сукупна пропозиція.

1. Сукупний попит та чинники, що його визначають.

2. Сукупна пропозиція у довгостроковому та короткостроковому періодах.

3. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції.

4. Шоки сукупного попиту та сукупної пропозиції.

Терміни:

Сукупний попит, сукупна пропозиція, нецінові фактори сукупного попиту і пропозиції, ефект процентної ставки, ефект імпортних закупівель, ефект реальних грошових залишків, класична модель сукупної пропозиції, кейнсіанська модель сукупної пропозиції, гнучкість номінальних змінних в класичній моделі, жорсткість номінальних змінних в кейнсіанській моделі, короткострокова рівновага сукупного попиту і пропозиції, довгострокова рівновага сукупного попиту і пропозиції, шоки попиту, шоки пропозиції, стабілізаційна політика.

I. Визначте, чи правильні такі твердження

1. Сукупний попит показує загальний обсяг товарів і послуг, який бажають придбати покупці за даного рівня цін.

2. Крива сукупного попиту має негативний нахил.

3. До сукупного попиту не включають витрати на амортизацію та чистий експорт.

4. Сукупний попит є сумою внутрішнього і зовнішнього попиту на вітчизняні товари та послуги.

5. Крива сукупного попиту має додатній нахил.

6. Форму кривої сукупного попиту можна пояснити ефектом доходу та ефектом заміщення.

7. Ефект Пігу полягає у тому, що зі зниженням цін споживачі відчувають себе багатшими, що відповідно стимулює їх збільшувати видатки.

8. На ефекті відсоткової ставки наголосив М. Фрідман.

9. Криві сукупного попиту і сукупної пропозиції переміщуються під впливом нецінових чинників.

10. Високий рівень споживчої заборгованості стимулює ріст споживчих видатків і сукупного споживання.

11. Скорочення надлишкових виробничих потужностей уповільнює ріст попиту на капітал і, таким чином, знижує сукупний попит.

12. Збільшення споживчих втрат переміщує криву сукупного попиту вправо вгору.

13. Очікування інфляції завжди зрушує криву сукупного попиту вправо.

14. Для того, щоб зменшити рівень безробіття, держава часто намагається збільшиш сукупний попит.

15. Не звертаючи увагу на сучасну економічну ситуацію, зростання сукупного попиту завжди породжуватиме нові робочі місця.

16. Сукупна пропозиція виражає загальну кількість товарів та послуг, яку пропонують виробники за даного рівня цін.

17. Монополізація ринку факторів виробництва може вплинути на витрати виробництва та на динаміку сукупної пропозиції.

18. Крива довгострокової пропозиції має додатній нахил.

19. Крива довгострокової сукупної пропозиції показує обсяг виробництва, який називають природним рівнем виробництва.

20. Проміжний відрізок кривої АЗ характеризується тим, що
збільшення обсягу національного виробництва
супроводжується зростанням цін.

21. Кейнсіанський відрізок кривої сукупної пропозиції показує обсяг національного виробництва, який називають природним рівнем виробництва.

22. Відповідно до класичної концепції, крива сукупної пропозиції за різних умов не може зрушитися ні вліво, ні вправо, вона представлена вертикальною лінією.

23. Змінні, які зі збільшенням обсягу національного виробництва
сприяють або протидіють зростанню витрат на одиницю

24. продукції та підвищенню цін, називають ціновими чинниками сукупної пропозиції.

25. До інституційних чинників сукупної пропозиції відносять запровадження мита, структурні та природні умови.

26. Удосконалення технології виробництва зрушить криву сукупної пропозиції вліво.

27. Підвищення податкових ставок збільшить сукупну пропозицію у короткостроковому періоді.

28. Збільшення обсягу капіталу, яким володіє національна економіка, розширює обсяг національного продукту, а отже й сукупної пропозиції у довгостроковому періоді.

29. Ріст сукупної пропозиції збільшує рівноважний рівень виробництва.

30. Збурення пропозиції - це екзогенні події, що спричиняють раптові зміни у витратах виробництва.

31. Макрорівновага виникає за умови, коли сукупні видатки дорівнюють сукупним доходам.

32. Згідно кейнсіанського підходу макрорівновага може досягатися далеко ліворуч від природного обсягу виробництва і значна частка робочої сили буде вимушено бездіяльною.

33. Згідно класичного підходу макроекономічна політика, спрямована на зміну сукупного попиту впливає на рівень безробіття та обсяг національного виробництва.

34. Підвищення сукупного попиту на класичному відрізку сукупної пропозиції зумовить . підвищення рівня цін в економіці.

35. Підвищення ефективності національної економіки означає, що крива довгострокової сукупної пропозиції переміщується вліво.

36. На горизонтальному відрізку кривої сукупної пропозиції зрушення кривої сукупного попиту вправо не впливає на динаміку реального ВНП.

37. На вертикальному відрізку кривої сукупної пропозиції зрушення кривої сукупного попиту вліво впливає на рівень цін.

38. Зрушення кривої попиту вправо завжди призводить до інфляції.

39. Підвищення внутрішнього рівня цін (щодо світового) приводить до росту експорту й до зниження імпорту товарів і послуг.

40. Усі чинники, які змінюють природний рівень виробництва, переміщуватимуть криву довгострокової сукупної пропозиції вліво або вправо.

41. Ефект храповика зумовлений негнучкістю цін на товари та ресурси.

42. Економіку, що вийшла за природний рівень виробництва, називають "перегрітою".

43. Стагфляція характеризується одночасним зростанням рівня цін в економіці та рівня безробіття.

ІІ. Графічні завдання.

Графічне завдання 1. На рис.1.1 та 1.2.зображено криві сукупної пропозиції (АS) за потенційного обсягу виробництва (Y) 2000 (гр. од.).

1. Визначте, який із графіків відображає класичну, а який кейнсіанську позиції щодо конфігурації кривої сукуп­ної пропозиції (АS).

2. За якою з концепцій — класичною чи кейнсіанською — зменшення сукупного попиту (АD) не виливає на обсяг ВНП (Y), але приводить до миттєвої аміни загального рівня

Графічне завдання 2. На рис. 2.1 подано шість кривих сукупного попиту ( АD) і крива сукупної пропозиції (АS).

1. Визначте динаміку сукупного попиту (АD), якщо кри­ва переміститься з положення АD₁ у АD₂ ; з положення АD₃ у АD₄; з положення АD₅ у АD_6.

2. Як вплине переміщення кривої АD₁ у положення АD₂ на динаміку номінального та реального ВВП (Y), запасів, зай­нятості та рівня цін (Р)?

2. Як вплине переміщення кривої АD₃ у положення АD₄ на динаміку номінального та реального ВВП (Y), зайнятість і рівень цін (Р)?

3. Як вплине переміщення кривої АD₅ у положення АD₆ на динаміку номінального та реального ВВП (Y), зайнятість і рівень цін (Р)?

4. Розгляньте аналогічні ситуації при переміщенні кри­вої АDліворуч.

Графічне завдання 3. На рис. 3.1 зображено три криві сукупного попиту (АD)і дві криві сукупної пропозиції (АS).

1. Під дією яких факторів крива АS_Ї переміщується в АS₂? Що за цих умов відбувається із сукупною пропозицією (АS)?

2. Ціни на товари гнучкі (еластичні як у бік підвищення, так і в бік зниження). Як зміщення кривої сукупної пропози­ції АS_І у АS₂ вплине на рівень цін (Р) і реальний обсяг ВВП (Y) для кожного рівня сукупного попиту (АD₁, АD₂, АD₃ ). По­кажіть на графіку зміни зазначених показників.

3. Ціни на товари нееластичні в бік зниження. Як зміщен­ня кривої сукупної пропозиції АS_І у АS₂вплине на рівень цін (Р) і реальний обсяг ВНП (Y) при кожному рівні сукупного попиту (АD₁, АD₂, АD₃)? Побудуйте графік цієї ситуації.

4. Якщокрива АS₂переміщується в положення АS_І, то як зміниться:

а) сукупна пропозиція (АS);

б) рівень цін (Р);

в) реальний обсяг ВВП (Y) для кожного рівня сукупного
попиту (АD₁, АD₂, АD₃)?

Графічне завдання 4. Сучасна економічна теорія досліджує складну конфігура­цію кривої сукупної пропозиції, яка об'єднує три економічні ситуації в країні в одній кривій (АS) (рис. 4.1) Охарактери­зуйте стан економіки на відрізках АВ, ВС, СD).

Графічне завдання 5. Припустимо, що економіка країни функ­ціонує на рівні потенційного обсягу виробництва (Y*). Згодом унаслідок економічного шоку відбулося знижен­ня сукупного попиту.

Поясніть на моделі "сукупний попит — сукупна про­позиція", до яких наслідків приведе зниження сукупно­го попиту при: а) жорстких цінах; б) гнучких цінах.

Графічне завдання 6. Спочатку економіка країни перебуває в стані довгострокової рівноваги і графічно описується так: довгострокова крива АS (LRAS) вертикальна і проходить через точку Y*= 2800 млрд євро; короткострокова крива АS (SRAS) горизонтальна і проходить на рівні цін Р = 1,0; крива сукупного попиту АD задана рівнянням Y=3,5 M/P (М = 800 млрд євро — кількість грошей, які перебувають в обігу, Р — рівень цін).

Припустимо, що у поточному році різко зменшилась сукупна пропозиція, внаслідок чого потенційний рівень виробництва знизився до 2500 млрд євро (LRAS1, а ціни зросли до рівня 1,4 (SRAS1).

Визначте нові значення Y і Р в короткостроковому (точ­ка В) і довгостроковому (точка С) рівноважних станах за умови невтручання уряду.

Графічне завдання 7.

Побудуйте модель АD — АS і визначте графічним методом рівноважний обсяг реального ВВП і рівень цін, якщо динаміка сукупного попиту за визначе­ний період характеризується такими даними (ВВП — у млрд євро, рівень цін — в одиницях):

Y
P	1,4	1,0	0,7	0,5	0,3	0,28

а динаміка сукупної пропозиції визначається такими по­казниками:

Y
P	0,45	0,76	1,11	1,52	1,98	2,5

III. Заповніть таблиці.

1.

2.

3. У таблиці наведено нецінові чинники, які впливають на динаміку основних компонентів су­купного попиту.

Заповніть таблицю. У другій колонці покажіть відпо­відний компонент сукупного попиту, у третій — характер його зміни: знак "+" — зростання, знак "-" — падіння.

Чинник	Компонент сукупного попиту	Зміна
Збільшення населення країни
Збільшення заощаджень населення
Дефіцитний державний бюджет
Імпорт перевищує експорт
Скорочення пропозиції грошей
Збільшення особистих податків
Зменшення зовнішнього кредиту

IV. Розв’яжіть задачі.

Задача № 1

Рівноважний обсяг виробництва становить 8000 (гр. од.), криву АDописує рівняння Y = 8200 - 2Р. За певний промі­жок часу рівноважний обсяг виробництва (Y) збільшився на 10%, а рівняння сукупного попиту АD набуло вигляду Y = 9040 - 2Р. Як змінився загальний рівень цін (Р) і реаль­ний обсяг виробництва (Y)?

Задача № 2

Сукупна пропозиція характеризується даними табл.1.

№	Рівень цій (Р)	Реальний ВВП (Y)

Визначте, в яких межах змінюється;

1) обсяг реального ВНП (Y) і рівень цін (Р) на кейнсіанському відрізку кривої сукупної пропозиції (АS);

2) рівень цін (Р) та обсягреального виробництва (Y) на класичному відрізку кривої (АS);

3) обсяг реального ВНП (Y) і рівень цін (Р) на проміжному відрізку кривої (АS).

Задача № 3

Економічна система характеризується такими показниками (млрд євро):

С = 20 + 0,7 (Y - Т);

Y = 200;Т = 40;

І= 35; G = 50; Х_N = 10.

Розрахуйте обсяг сукупного попиту, який в грошовій формі визначається сукупними витратами.

Задача № 4

Економіка країни А в минулому році характеризувалася такими витратами (млрд євро):

С = 20 + 0,8 (Y - Т + ТR);

І = 30 + 0,1 Y;

G =40;

Х_N =10-0,04 Y;

Т = 40; ТR =10.
Визначте обсяг ВВП (Y) за витратами.

Задача № 5

За наведеними даними (млрд євро) розрахуйте рівноважний ВВП за витратами для країни Б у поточному році:

С = 300 + 0,7 (Y - Т + ТR);

1 = 250 + 0,15 Y; G =500;

X = 150; М = 125;

Т = 270; ТR =60.

У наступному році планується збільшити державні закупки до 700, податки — до 350, трансферти — до 75, імпорт — до 175 млрд євро.

Визначте, до яких наслідків приведуть ці заходи дер­жави. Як зміниться величина ВВП і рівень цін в умовах пожвавлення економіки?

Задача № 5

У країні Д реальний ВВП становить 300 млрд євро. Норма додатків — 20 % ВВП. Функція споживчих витрат має вигляд С = 40 + 0,6 (Y - Т). Т Обсяг інвестицій дорівню 50 млрд євро, Х_N = 0. Визначте рівноважний обсяг державних закупок.

Задача № 7

В макроекономіці країни Є величина споживчих витрат на початку року становила 120 млрд євро. Річний темп зростання споживчих витрат дорівнював 4 %. Обсяг державних закупівель фіксований і дорівнює 38 млрд євро. Функція інвестиційних витрат залежно під відсоткової ставки має вигляд

де r — величина відсоткової ставки.

Розрахуйте обсяг ВВП на кінець року, якщо r = 20 % , Х_N = -2 млрд євро.