Основні напрями розвитку економічної думки в другій половині ХХ ст.
Після Другої світової війни актуальною проблемою для провідних країн стає проблема економічного зростання. Об’єктивною передумовою для появи такої проблеми стали процеси, що відбувалися в розвитку економіки під впливом НТР, нерівномірний розвиток капіталістичних країн, високі темпи економічного зростання в соціалістичних країнах тощо. Тому в економічній теорії інтенсивно почали розроблятися теорії економічного зростання.
Серед розробників теорій економічного зростання слід виділити послідовників Дж. М. Кейнса, яких прийнято називати неокейнсіанцями (А. Хансен, Р. Харрод, Є. Домар та ін.). Вони прагнули динамізувати статичну модель Кейнса та обґрунтувати умови стійкої рівноваги з використанням не тільки «дохідного ефекту» Кейнса, а й «виробничого ефекту», тобто повної зайнятості виробничих потужностей і робочої сили, а також виявити причини порушення такої рівноваги.
Від середини 1970-х рр. і впродовж 1980-х рр. загальний розвиток світової економічної теорії, передусім макроекономічної теорії, відзначився істотними змінами у співвідношенні найважливіших наукових напрямів – кейнсіанства та неокласики. У цей час виникла глибока криза ортодоксального кейнсіанства та його теоретичної модернізації на основі кейнсіансько-неокласичного синтезу, що призвело до формування двох основних тенденцій подальшого розвитку цього напряму: по-перше, – традиційні кейнсіанці, представники старого покоління кейнсіанців (П. Семюельсон, Дж. Тобін, Г. Екклі, Л. Клейн, Ф. Модільяні), які за умов теоретичної кризи цього напряму залишилися на непохитних позиціях кейнсіанської ортодоксії; по-друге, – посткейнсіанці, що являли собою молоду генерацію науковців-новаторів (Р. Клауер, А. Лейонхуфвуд, П. Девідсон, С. Вайнтрауб, X. Мінскі), які виступили з різкою критикою ортодоксальної кейнсіанської теорії.
У рамках посткейнсіанства виділяютьамериканську течію, або монетарне посткейнсіанство (Р. Клауер, А. Лейонхуфвуд, П. Девідсон, С. Вайнтрауб, X. Мінскі) і англійську, або калецькіансько-неорікардіанське посткейнсіанство (Дж. Робінсон, Н. Калдор, П. Сраффа, Л. Пазінетті, Я. Крегель, Дж. Ітуелл). Слід більш детально познайомитися з теоріями посткейнсіанців, визначити спільні та відмінні риси.
У середині 1970-х рр. відбулося перегрупування основних напрямів економічної думки, яке полягало у втраті кейнсіанством ролі теоретичного лідера й актуалізації неокласики у вигляді економічного неоконсерватизму. Необхідно визначити причини та ідейно-теоретичну сутність неоконсерватизму.
З 80-х рр. XX ст. у розвинених капіталістичних країнах неоконсерватизм охоплює три основні напрями нової неокласики:
1) монетаризм, або чиказька школа неолібералізму (М. Фрідмен) – центральна теорія неоконсерватизму. Монетаризм пов’язаний із регулюванням економіки через сферу грошово-кредитного обігу. На думку монетаристів, лише послідовна політика забезпечення господарства грошима може створити впевненість економічних агентів у неінфляційному розвитку економіки та сприяти рівномірному інвестуванню із мінімальним ризиком;
2) теорія економіки пропозиції (А. Лаффер, Дж. Гілдер, П. Робертс, Р. Манделла), згідно з якою надмірне підвищення податків позбавляє підприємців стимулів до інвестування та призводить, таким чином, до падіння виробництва й підриву фінансової бази оподаткування, а зниження податкових ставок є достатньою умовою для стимулювання підприємницької активності й ініціативи;
3) нова класична макроекономіка – теорія раціональних очікувань (Дж. Мут, Р. Лукас, Т. Сарджент, Н. Воллес), згідно з якою економічні агенти в будь-якому разі не виправдовують надії владних структур, бо заздалегідь враховують наміри влади й нейтралізують своїми заходами (підвищенням чи зниженням цін) політику уряду.
Наприкінці 70-х рр. різниця між кейнсіанською та неокласичною школами мала більше історичний, ніж концептуальний характер. На засаді теорій економічного зростання відбулося органічне поєднання двох напрямів економічної теорії і проголошено принцип «неокласичного синтезу». Суть синтезу полягала в тому, що залежно від стану економіки пропонувалося використовувати або кейнсіанські методи регулювання, або рецепти економістів, які стояли на позиціях обмеження втручання держави в економіку та вважали найліпшими регуляторами грошово-кредитні механізми, що діють за умов вільного ринку, забезпечуючи рівновагу між попитом і пропозицією, виробництвом і споживанням. Найвидатнішим пропагандистом і автором теорії «неокласичного синтезу» був американський економіст, професор П. Самуельсон. Слід ознайомитися з його основною працею «Економікс» (1948).
Упродовж 50–60-х рр. XX ст. у межах неокласичної течії формується новий науковий напрям неоінституціоналізм, який набув визнання як особлива економічна теорія у 80–90-х рр. XX ст. Неоінституціоналізм має свої методологічні особливості, зумовлені вихідними теоретичними джерелами: традиційним інституціоналізмом і неокласикою. Слід розкрити ці особливості.
У неоінституціоналізмі розрізняють багато наукових підходів, однакєдиної класифікації інституціональних теорій до цього часу так і не склалося, тому намагання врахувати наявність різноманітних підходів і взаємозв’язків між ними викликає певну складність під час висвітлення проблем інституціональної економічної теорії.
Необхідно визначити основні об’єкти досліджень представників неоінституціоналізму. Особливу увагу приділити індустріально-технологічному (соціальному) інституціоналізму, який представляє Джон Гелбрейт; економічній теорії прав власності Р. Коуза та теорії суспільного вибору Дж. Б’юкенена.
Подальше опрацювання слід продовжити вивченням теорій трансформації капіталізму. Насамперед, важливо зрозуміти причини, що сприяли поширенню цих теорій у другій половині ХХ ст.
Однією з найперших теорій трансформації капіталізму є теорія «народного капіталізму» (США), яка складається з трьох частин: теорії «демократизації капіталу», або «дифузії власності» (А. Дракер); теорії «управлінської менеджерської революції» (А. Берлі); теорії «революції в доходах» (С. Кузнець).
Іншою теорією є концепція «колективного капіталізму» Г. Мінза та А. Берлі, яка виникла в 60-х рр. ХХ ст. Важливо зрозуміти, що спільного та відмінного між даною концепцією і теорією «народного капіталізму».
До теорій трансформації капіталізму належить і концепція «соціального партнерства», з обґрунтуванням якої виступили французький економіст і соціолог Р. Арно та німецький професор Е. Гауглер. У ході вивчення їхніх поглядів необхідно з’ясувати, що лежить в основі «соціального партнерства».
На розвиток економічної теорії особливо вплинула науково-технічна революція. Своєрідно відобразив цей вплив інституціоналізм, представники якого, використовуючи принцип технологічного детермінізму, почали розробляти різні типи індустріальних концепцій трансформації капіталізму. Під час вивчення даного питання слід приділити увагу теорії «стадій економічного росту» У. Ростоу, концепціям «індустріального суспільства» П. Дракера, Р. Арона, Дж. Гелбрейта і «технологічного суспільства» Ж. Еллюля; концепції «постіндустріального суспільства» Д. Белла; теорії «конвергенції» (Я. Тінберген).
Серед проблем сучасності однією з центральних є проблема майбутнього. В історії економічних учень цю проблему досліджують футурологи. Для розуміння суті футурології як науки необхідно розглянути концепції «електронної ери» З. Бжезинського і «суперіндустріального суспільства» Д. Тоффлера. Сучасні концепції футурології пов’язані з новим етапом НТР, який розпочався на межі 80-х рр. минулого століття, і котрий ще називають «реіндустріально-ресурсозберігаючим». Зверніть увагу на такі концепції, як «мікроелектронної», «кабельної», «інформаційної» революції.
Загалом, проблема майбутнього – складна і багатогранна. Крім теорій, які виникають у рамках так званих ортодоксальних напрямів, з’являються альтернативні ідеї суспільного розвитку (концепції «якості життя», «екорозвитку», «соціального розвитку»). Вони включають не лише економічні, а й соціальні, політичні, психологічні та інші аспекти.
Семінарське заняття 12
Питання для обговорення
1. Економічні наслідки Другої світової війни для країн-учасниць.
2. Науково-технічна революція та її вплив на розвиток світової системи господарства.
3. Інтеграційні процеси в економіці. «Спільний ринок» як форма економічної інтеграції.
4. Кейнсіанство та неокласичний синтез.
Семінарське заняття 13
Питання для обговорення
1. Особливості розвитку світової економіки в 70–80-х рр. ХХ ст. – на початку ХХІ ст.
2. Неоінституціоналізм.
3. Теорії трансформації капіталізму.
4. Теорії «індустріального суспільства».
5. Концепції футурології.
Термінологічний словник
Інтеграція економічна – сучасна форма процесу інтернаціоналізації виробництва, зближення і поглиблення взаємодії підприємств, галузей народного господарства, регіонів і держав в інтересах повнішого задоволення потреб учасників цього процесу у відповідних товарах і послугах.
Ленд-ліз – система передачі США в позику або в оренду зброї, боєприпасів, стратегічної сировини та інших матеріальних ресурсів країнам антифашистської коаліції під час Другої світової війни (1939–1945).
Неокласичний синтез – економічна школа, яка пропонувала, залежно від стану економіки, використовувати або кейнсіанські методи регулювання, або рецепти економістів неолібералізму, які стояли на позиціях обмеженого втручання держави в економіку та вважали найліпшими регуляторами грошово-кредитні механізми.
Ноу-хау – технічні знання, досвід, секрети виробництва, документально оформлені та деталізовані при укладанні ліцензійних договорів та інших угод, оскільки ноу-хау охороняється законодавством.
План Маршалла–програма відбудови і розвитку Європи після Другої світової війни шляхом надання їй економічної допомоги з боку США. За період із квітня 1948 р. по грудень 1951 p., протягом якого реалізовувався план Маршалла, країни-учасниці отримали від США у вигляді безоплатних субсидій і позик близько 17 млрд дол.
Постіндустріальне суспільство–нова стадія суспільного розвитку, яка приходить на зміну індустріальній добі. Якщо в доіндустріальну епоху головним виробничим ресурсом була мускульна сила, в індустріальну – машинна техніка, то на постіндустріальній стадії таким ресурсом стає знання, інтелект.
Реконверсія – переведення економіки країни після закінчення війни на виробництво продукції мирного часу.
Суспільство споживання (спожива́цтво або консюмери́зм) – суспільство індустріально розвинених країн, що характеризується масовим споживанням матеріальних благ і формуванням відповідної системи цінностей і установок.
Теорема Коуза-Стіглера – положення нової інституціональної економічної теорії, згідно з якою при нульових трансакційних витратах ринок справляється з будь-якими зовнішніми ефектами. Якщо права власності чітко визначенні і трансакційні витрати нульові, то розміщення ресурсів (структура виробництва) буде залишатися незмінною і ефективною незалежно від змін у розподілі прав власності.
Теорія держави загального добробуту –теорія, згідно з якою капіталістичне суспільство в індустріально розвинених країнах гарантує кожному високий рівень життя шляхом державного регулювання економіки і доходів.
Теорія індустріального суспільства – теорії, згідно з якими технічний прогрес і зростання великого машинного виробництва є основою для створення індустріального суспільства як загальної моделі розвитку усіх країн.
Теорія регульованого капіталізму – сукупність соціально-економічних теорій і концепцій щодо можливості подолання антагоністичних протиріч капіталістичного відтворення на основі державного регулювання економіки і здатності держави забезпечувати планомірний розвиток економіки.
Завдання для домашньої роботи
Завдання 1. Випишіть у словник такі терміни та поняття:план Маршалла, неокласичний синтез, неоінституціоналізм, теорія траснакційних витрат, теорія суспільного вибору, теорія «народного капіталізму», теорія «дифузії власності», теорія «управлінської революції», теорія «революції в доходах», концепція «колективного капіталізму», концепція «соціального партнерства», індустріальне суспільство, постіндустріальне суспільство, суперіндустріальне суспільство, теорія «конвергенції», футурологія, концепція «техногенної ери».
Завдання 2. Дайте відповідь на питання для самоперевірки знань:
1. Які економічні наслідки Другої світової війни?
2. У чому полягає значення плану Маршалла для відбудови європейської економіки?
3. Визначте тенденції і напрями розвитку світового господарства у 50–90 рр. ХХ ст.
4. Проаналізуйте чинники, що сприяли «економічному диву» Німеччини та Японії у 50–60 рр. ХХ ст.
5. Яка роль держави в розвитку національних господарств розвинених країн?
6. Назвіть основні причини, суть і наслідки інтеграційних процесів.
7. Яке значення мала кейнсіанська теорія в економічній політиці?
8. У чому полягають монетарні рецепти регулювання інфляції?
9. У чому суть проблеми трансформації суспільства?
10. Поясніть сутність концепції «техноструктури й індустріальної системи» Дж. Гелбрейта.
11. У чому сутність теорії «суспільного вибору» Дж. Б’юкенена?
12. Як пропонує вирішити проблему «зовнішніх ефектів» Р. Коуз?
13. Розкрийте сутність концепції «соціального партнерства».
14. Визначте ознаки системи «постіндустріалізму» в теорії Белла.
15. Розкрийте зміст сучасних концепцій футурології.
Завдання для самостійної роботи
Завдання 1. Питання для самостійного вивчення.
1. Неокласичні теорії економічного зростання. Р. Солоу, Дж. Мід.
2. Вчення про виробничу функцію Кобба Дугласа.
3. Економіка пропозиції. А. Лаффера.
4. Теорія раціональних очікувань Р. Лукаса.
5. Теорія трансакційних витрат.
6. Концепції «індустріального суспільства» П. Дракера і «технологічного суспільства» Р. Арона, Ж. Еллюля.
7. Теорії «конвергенції».
8. Концепції економічних систем: «стадій економічного зростання» У. Ростоу, «нового індустріального суспільства» Дж. Гелбрейта, «постіндустріального суспільства» Дж. Белла, «суперіндустріального суспільства» А. Тоффлера.
Завдання 2. Тестові завдання для самостійного опрацювання (один варіант відповіді).
1. Хто дав назву науці про майбутнє – футурології?
а) Г. Кан;
б) С. Котгров;
в) О. Флехтхейм;
г) З. Бжезинський.
2. Яка з тенденцій не була властивою економіці розвинутих країн у 70–80-х рр. ХХ ст.?
а) зменшення ролі транснаціональних компаній;
б) приватизація державних підприємств;
в) злиття підприємств;
г) поглинання слабких підприємств сильнішими.
3. Яке з наведених визначень економічної теорії як науки П. Самуельсон трактує через проблему вибору?
а) наука про види діяльності, пов’язані з виробництвом і обміном;
б) наука, що вивчає використання обмежених виробничих ресурсів для виробництва товарів, їх розподіл;
в) наука про співвідношення виробництва та споживання;
г) наука про дослідження способу раціонального використання обмежених факторів виробництва для створення благ із метою забезпечення потреб суспільства та індивідів.
4. Яка сфера виробництва в провідних країнах світу стала домінуючою в 70–80-х рр. ХХ ст.?
а) переробна промисловість;
б) сфера послуг;
в) банківська сфера;
г) туристична сфера.
5. «Грошове правило» монетарному означає:
а) поступове зменшення кількості грошей в обігу;
б) різке збільшення грошової маси;
в) поступове збільшення грошової маси на 3–5 % щорічно.
6. Техноструктура у Дж. Гелбрейта – це ...
а) група людей, яка охоплює всіх, хто спеціальними знаннями, талантом або досвідом групового прийняття рішень;
б) група людей, яка здатна управляти;
в) інженери;
г) робітники, праця яких пов’язана з використанням техніки.
Інформаційні джерела: 1, с. 366–379;2,с. 440–546;3,с. 360–434, 468-501; 4, с. 199–218, 558–609; 5, с. 137–189;6,с. 370–476; 7, с. 307–336, 362–384;8,с. 118–129, 174–182;10,с. 287–292, 301–308;12,с. 232–238;13,с. 134–174.
[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
ТЕМА 10. ГОСПОДАРСТВО ТА ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ В УМОВАХ
КОМАНДНО-АДМІНІСТРАТИВНОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ СИСТЕМИ
ТА ВІДНОВЛЕННЯ ОСНОВ РИНКОВОЇ СИСТЕМИ ГОСПОДАРСТВА
(20-ТІ РР. ХХ СТ. – ПОЧАТОК ХХІ СТ.)
1. Формування та розвиток командно-адміністративної системи господарювання.
2. Економічні погляди українських учених у радянську епоху.
3. Ринкова трансформація національної економіки в умовах незалежності.