Расчет средних налоговых ставок

Творческая лаборатория: Господа, попробуйте свои перья!

Напишите реферат на избранную вами тему:

1. Фискальная политика и ее роль в государственном регулировании экономики.

2. Налоговый кодекс РФ: основные характеристики, проблемы реализации.

3. Экономические школы о проблемах налогообложения.

Сочините экономическое эссе на одну из тем:

1. «Налоги для тех, кто их выплачивает, – признак не рабства, а свободы» (А. Смит).

2. «Налоги представляют собой зеркало, в котором отражаются все экономические проблемы государства» (П. Самуэльсон).

3. «Налоги – это цена, которую мы платим за возможность жить в цивилизованном обществе» (Оливер Уэнделл Холмс).

4. «Как бы ни был велик налог, но если он ложится на всех пропорционально, никто не теряет из-за него какого-либо Богатства» (Петти В. «Трактат о налогах и сборах»).

Занятие 16

Доходы в рыночной экономике

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем…

Обсуждаем

1. Экономическая природа прибыли.

2. Процент на капитал: природа, динамика, факторы.

3. Земельная рента как доход с земли.

4. Заработная плата: сущность, уровень, динамика.

5. Перераспределение доходов населения и социальная политика государства.

Отвечаем и дискутируем

1. Назовите взгляды представителей разных экономических школ на природу и источники прибыли.

2. Различаете ли вы понятия «доход» и «прибыль»?

3. В чем состоят функции прибыли?

4. Назовите и раскройте содержание доходов, которые подсчитывает фирма.

5. Как вы считаете, по какой причине в советской экономической литературе и в плановой практике хозяйствования не различались бухгалтерская и экономическая прибыли?

6. Каково содержание учредительской прибыли?

7. Каков механизм образования монопольной прибыли? Как он связан с механизмом монопольной цены?

8. Почему естественные монополии имеют возможность получать монопольную прибыль? Обоснуйте свои аргументы примерами.

9. Какова природа прибыли собственника ссудного капитала? Как отвечают на этот вопрос представители разных экономических школ?

10. По каким параметрам различаются средняя и рыночная ставки процента?

11. Покажите различия между номинальной и реальной ставками процента.

12. Как вы понимаете тот факт, что предложение земли неэластично? Каким образом это обстоятельство влияет на доход с земли – земельную ренту?

13. Какими экономическими причинами можно объяснить особенности ценообразования в сельском хозяйстве?

14. Раскройте марксистскую концепцию земельной ренты. Чем она отличается от подхода к исследованию этого вопроса неоклассиков?

15. Объясните, почему, согласно марксизму, дифференциальная рента не возникает на худших участках земли.

16. Какие подходы для объяснения земельной ренты использует неоклассическая концепция?

17. Если исходить из того, что цена – это денежное выражение стоимости, то земля цены не имеет. Тем не менее купля-продажа земли существует. Как же косвенно объяснить и определить цену земли?

18. Разграничьте позиции представителей разных экономических школ в трактовке сущности заработной платы.

19. Назовите причины дифференциации заработной платы.

20. Какими причинами объясняете вы рост вложений в человеческий капитал в постиндустриальном обществе?

21. Назовите причины, порождающие неравенство в распределении доходов.

22. С помощью какой графической модели можно наглядно проиллюстрировать степень неравенства в распределении доходов?

23. Опишите основные точки зрения на явление бедности. В чем заключаются законы Энгеля?

24. Опишите содержание государственных программ по перераспределению доходов. Каковы инструменты перераспределения?

25. Что такое трансфертные платежи? Получает ли их кто-либо из членов вашей семьи?

26. Укажите факторы, влияющие на соотношение сбережения и потребления в доходе.

27. Что такое потребительская корзина?

28. Зачем необходимо определять индекс цен?

29. Разграничьте понятия «уровень жизни» и «качество жизни».

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем…

Выберите правильные ответы:

1. Назовите имена ученых, считавших, что источником прибыли является:

а) сфера обращения;

б) сфера производства;

в) весь авансированный капитал;

г) переменный капитал.

2. Назовите концепции, в которых утверждается, что прибыль – это:

а) вычет из продукта труда рабочего;

б) доход от всех факторов производства;

в) плата за риск предпринимателей;

г) доход за новаторство;

д) превращенная форма стоимости и цены рабочей силы;

е) денежная разница между экспортом и импортом.

Найдите вопросы с ответом «нет»:

а) возможно ли общество без отчуждения части созданного продукта в распоряжение государства;

б) правильно ли связывать прибыль лишь с рыночной экономикой;

в) приносят ли прибыль некоммерческие фонды;

г) имеют ли прибыль благотворительные фонды?

Найдите вопросы с ответом «да»:

а) бухгалтерская прибыль – это разница между валовыми доходами и экономическими издержками;

б) экономическая прибыль – это разница между валовыми доходами и экономическими издержками;

в) бухгалтерская прибыль отличается от экономической издержками производства;

г) если валовые доходы фирмы равны ее издержкам, то экономическая прибыль «нулевая»;

д) «нулевая» прибыль – это «нормальная» прибыль.

3. Экономическая прибыль:

а) меньше предпринимательской;

б) больше предпринимательской;

в) равна предпринимательской.

4. Укажите важнейшее условие образования сверхприбыли:

а) большие затраты капитала, чем в среднем по отрасли;

б) большая скорость оборота капитала, чем в среднем по отрасли;

в) более высокая производительность труда, чем в среднем по отрасли;

г) снижение рыночной цены производимого товара.

5. На рыночную ставку процента влияет:

а) величина капитала (да, нет);

б) производительность капитала (да, нет);

в) соотношение между предложением и спросом на капитал (да, нет).

6. Заемная рента – это:

а) оплата труда наемных сельхозработников;

б) доход землевладельца;

в) доход арендатора;

г) все верно.

7. Назовите экономические концепции, в которых утверждается, что источником земельной ренты является:

а) высокая цена сельскохозяйственной продукции;

б) прибавочный труд наемных работников в сельском хозяйстве;

в) авансированный в землю капитал.

8. Если рента, установленная за пользование землей, превышает равновесный уровень, то:

а) объем спроса на землю превысит объем предложения;

б) оптимальный объем пользования землей возрастает;

в) не вся земля будет использована;

г) все ответы неверны.

9. Какое утверждение, согласно марксизму, справедливо? Заработная плата – это:

а) оплата способности рабочего к труду;

б) цена труда;

в) форма стоимости и цены рабочей силы.

10. На предложение труда влияет:

а) предельный продукт, т. е. прирост продукта при увеличении занятости на одного работника (да, нет);

б) численность в стране трудоспособного населения (да, нет);

в) продолжительность рабочего дня (да, нет);

г) уровень квалификации и профессиональной подготовки населения (да, нет).

11. Кривая спроса на труд показывает:

а) зависимость между качеством труда и средним числом часов, отработанных рабочим в течение года;

б) зависимость между величиной заработной платы и размером спроса на рабочую силу;

в) зависимость между численностью экономически активного населения и стоимостью предельного продукта.

12. Равновесный уровень зарплаты образуется при:

а) росте спроса на труд;

б) снижении предложения труда;

в) росте предложения труда;

г) равенстве спроса и предложения на труд;

д) росте предложения труда.

13. Повышение минимального уровня заработной платы, согласно классической теории, ведет к:

а) снижению спроса на труд;

б) росту доходов населения;

в) повышению уровня занятости;

г) росту безработицы.

14. Высокий уровень зарплаты зависит от:

а) социальной ответственности руководителей предприятий;

б) высокой производительности труда;

в) узаконенного минимума зарплаты;

г) действий правительства.

Цитаты для комментария:

1. «В современном мире частные предприниматели и должностные лица акционерных компаний, из которых многие накопили лишь небольшой собственный капитал, стоят у руля управления великим индустриальным механизмом. Нити интересов собственников капитала и рабочих сходятся к ним и расходятся от них, и они жесткой хваткой держат те и другие в своих руках» (А. Маршалл).

Согласны ли вы с А. Маршаллом?

Расскажите о ваших наблюдениях по этому вопросу.

Разберитесь в ситуациях:

1. Разграничьте номинальную и реальную ставки процента. Какая из них в большей степени учитывается при принятии инвестиционных решений? Если номинальная процентная ставка равна 12 %, а уровень инфляции – 8 %, то какова будет реальная ставка процента? В различное время в США в 70-е гг. вкладчики «заработали» на своих счетах номинальные процентные ставки, которые были ниже уровня инфляции, так что их сбережения имели отрицательный реальный процент. Почему же тогда у них были сбережения?

2. Ознакомьтесь с четырьмя концепциями заработной платы. Теория фонда(А. Смит и др.). Фонд общенациональных средств на оплату труда делится на число работающих, частное показывает среднюю зарплату.

Теория предельной производительности(Сей, Кларк, Хикс). Производственные факторы (в том числе труд) приращивают богатства. Каждому фактору вменяются свой прибавочный продукт и доход.

Теория превращенной формы стоимости рабочей силы(марксисты). Цена рабочей силы (зарплата) растет вследствие роста потребностей работника и падает при росте производительности труда.

Теория «социальной силы»(Туган-Барановский, Шумпетер). Распределение дохода между социальными слоями происходит по редкости каждого слоя работников.

Какая из этих теорий вам представляется наиболее справедливой?

Вопросы для знатоков:

1. Может ли существовать фирма, если она не получает прибыли в течение года? Как понимать существование бесприбыльных фирм? Приведите примеры бесприбыльных фирм. На какие средства они существуют? Можно ли их считать экономическими агентами?

2. Что происходит с относительными долями заработной платы, прибыли, ссудного процента и ренты в национальном доходе с течением времени? Объясните рост доли дохода от труда в связи со структурными изменениями в экономике.

3. В каком случае определения прибыли, сделанные экономистом (экономическая прибыль) и бухгалтером (бухгалтерская прибыль), совпадут?

Вопросы предприимчивым:

1. Отрасль с высокой нормой прибыли является выгодной сферой приложения капитала. Выберите способ проникновения в такую отрасль:

а) создать новое предприятие или переключить производство на продукцию другой отрасли;

б) организовать слияние с фирмой, действующей в этой отрасли;

в) наладить производство товаров-заменителей на своем предприятии;

г) организовать производство товаров с высоким уровнем качества, красотой линий, уникальных по своей новизне;

д) осуществить технические усовершенствования;

е) приобрести акции корпораций, действующих в другой отрасли.

2. Вы имеете легковой автомобиль и занимаетесь извозом. Как рассматривать ваш автомобиль: как богатство или как источник дохода?

Вопрос на «засыпку»:

Почему важно разграничение между страхуемыми и нестрахуемыми рисками в теории прибыли? Дайте оценку высказыванию: «Всякую экономическую прибыль можно связать либо с какой-то неопределенностью, либо с желанием избежать неопределенности».

«Простенький» вопрос:

Какой показатель вы получите, если сравните величину уплаченного ссудного процента с величиной занятой суммы?

Считаем

Задача 1

В 1908 г. расходы капиталистов в России составили 4082 млн руб., а общая сумма производства – 4651 млн руб. Рабочий получал за год 246 руб. и приносил 252 руб. прибыли. Рассчитайте норму прибыли в дореволюционной России.

Задача 2

Совокупный доход предприятия составляет 500 тыс. ден. ед. Предприятие платит зарплату работникам – 250 тыс. ден. ед. Кроме того, затраты на сырье и материалы составляют 70 тыс. ден. ед. Неявные издержки предприятия составляют 100 тыс. ден. ед. Определите бухгалтерскую и чистую экономическую прибыли предприятия.

Задача 3

Через год после начала деятельности бухгалтерская прибыль предприятия составила 400 тыс. ден. ед., чистая экономическая прибыль – 150 тыс. ден. ед. Определите явные и неявные издержки предприятия, если известно, что совокупный доход предприятия – 900 тыс. ден. ед.

Задача 4

Собственный капитал банка – 300 тыс. ден. ед. Привлеченный капитал – 1700 тыс., капитал, отданный в ссуду, – 2000 тыс. Норма банковского процента, уплачиваемого вкладчикам, – 2 % годовых, норма ссудного процента, взимаемого с заемщиков, – 4 % годовых. Расходы по ведению банковского дела (зарплата служащих, амортизация банковского оборудования и другие) составили 5 тыс. ден. ед. Рассчитайте норму банковской прибыли.

Задача 5

Затраты рабочего и его семьи на неделю изменились за пять лет с 1000 франков до 1200 франков. Как за этот период изменилась номинальная и реальная заработная плата рабочего?

Задача 6

Заработная плата возросла за год на 5 %. Налоги возросли на 3 %. Затраты на предметы первой необходимости из-за роста цен поднялись на 10 %. Как изменилась реальная заработная плата?

Задача 7

В три равновеликих участка земли вложено по 300 ден. ед. в каждый. Средняя норма прибыли – 20 %. Урожай на I участке составил 5 ц, на II – 6 ц, на III – 10 ц. Определите размер дифференциальной ренты.

Задача 8

Какова будет цена земельного участка, если землевладелец ежегодно получает 60 тыс. ден. ед. земельной ренты, а банк выплачивает вкладчикам 10 % годовых?

Задача 9

Собственник земли получает ежегодно арендную плату за сданный в аренду участок 8 тыс. ден. ед. На участке имеются сельскохозяйственные постройки и сооружения стоимостью 50 тыс. ден. ед. со сроком службы 10 лет. Норма банковского процента – 5 % годовых. Определите величину земельной ренты.