Самостоятельная работа студента
| Раздел дисциплины | № недели | Вид СРС | Трудо- емкость, ЗЕ |
| Раздел 1 | Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | |
| Проработка учебников по теме: тема 1. 1 –[1, Гл. 1]; [3, Введение]; [21, Гл. 18]; [23, Гл. 20]; [29, Гл. 1]; [33, Гл. 21]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 1. 2 – [1, Гл. 2]; [2, Гл. 16]; [3, Тема 1]; [4, Гл. 11]; [21, Гл. 19]; [23, Гл. 21]; [29, Гл. 3]; [31, Гл. 12]; [33, Гл. 22]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Раздел 2 | Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | |
| Проработка учебников по теме: тема 2. 1 –[1, Гл. 3]; [2, Гл. 18]; [3, Тема 2]; [4, Гл. 12]; [21, Гл. 20]; [29, Гл. 4]; [31, Гл. 13]; [33, Гл. 21]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 2. 2 – [2, Гл. 18]; [3, Тема 2]; [3, Гл. 14]; [4, Гл. 14]; [23, Гл. 22]; [29, Гл. 5, 13]; [31, Гл. 13]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Проверка курсовой работы | 0,2777770 | ||
| Итого | 0,3888878 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 2. 3 – [1, Гл. 10]; [2, Гл. 25]; [3, Тема 6]; [21, Гл. 32] [23, Гл. 27]; [31, Гл. 22]; [33, Гл. 23]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 2. 4 – [1, Гл. 10]; [2, Гл. 25]; [3, Тема 6]; [23, Гл. 28]; [29, Гл. 21]; [31, Гл. 22]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Раздел 3 | Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | |
| Проработка учебников по теме: тема 3. 1 –[1, Гл. 9]; [2, Гл. 19]; [3, Тема 3]; [4, Гл. 13]; [21, Гл. 25]; [29, Гл. 6]; [33, Гл. 23]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Эссе | 0,0555555 | ||
| Итого | 0,1666662 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 3. 2 – [1, Гл. 6]; [3, Тема 4]; [21, Гл. 28]; [23, Гл. 31]; [29, Гл. 7]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Проверка курсовой работы | 0,2777770 | ||
| Итого | 0,3888878 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 3. 3 – [1, Гл. 8]; [2, Гл. 23]; [3, Тема 5]; [21, Гл. 27]; [23, Гл. 32]; [29, Гл. 8]; [31, Гл. 26]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Раздел 4 | Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | |
| Проработка учебников по теме: тема 4. 1 – [1, Гл. 11]; [3, Тема 7]; [4, Гл. 15]; [21, Гл. 40-41]; [31, Гл. 18,23]; [33, Гл. 33-35]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 4. 2 – [1, Гл. 11]; [2, Гл. 22]; [3, Тема 8]; [4, Гл. 17, 18]; [21, Гл. 29-31]; [29, Гл. 11]; [33, Гл. 29-31]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Эссе | 0,0555555 | ||
| Итого | 0,1666662 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 4. 3 – [1, Гл. 11]; [2, Гл. 20]; [3, Тема 9]; [4, Гл. 16]; [23, Гл. 25,26]; [29, Гл. 9,10]; [31, Гл. 14,15]; [33, Гл. 25,27,28]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Проверка курсовой работы | 0,2777770 | ||
| Итого | 0,3888878 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 4. 4 – [1, Гл. 4]; [2, Гл. 21]; [21, Гл. 33]; [23, Гл. 25]; [33, Гл. 27]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 4. 5 – [1, Гл. 5]; [3, Тема 2]; [ 23, Гл. 28]; [29, Гл. 18]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Раздел 5 | Проработка конспекта лекции | 0,0277777 | |
| Проработка учебников по теме: тема 5. 1 – [1, Гл. 13-15]; [2, Гл. 27]; [3, Тема 14,15]; [21, Гл. 34,35,37]; [29, Гл. 23,25]; [31, Гл. 19,20]; [33, Гл. 36-39]. | 0,0555554 | ||
| Домашнее задание | 0,0277777 | ||
| Итого | 0,1111108 | ||
| Проработка конспекта лекции | 0,0555554 | ||
| Проработка учебников по теме: тема 5. 2 – [1, Гл. 16]; [2, Гл. 28]; [3, Тема 16,17]; [21, Гл. 38,39]; [23, Гл. 29]; [29, Гл. 26]; [31, Гл. 21]; [33, Гл. 40-43]. | 0,1111108 | ||
| Домашнее задание | 0,0555554 | ||
| Проверка курсовой работы | 0,2777770 | ||
| Итого | 0,4999986 | ||
| Итого 112 ч | 0,31111ЗЕ |
Распределение трудоемкости изучения дисциплин по видам учебной аудиторной и самостоятельной работы студента (Трудоемкость освоения дисциплины – 6 ЗЕ)
| Недели семестра | Виды учебной работы | ||||||||||||
| аудиторная (1,88889Х ЗЕ) | самостоятельная (3,11111Х ЗЕ) | ||||||||||||
| Лк | Пз | КР | Пл | Пу | Эссе | ДЗ | |||||||
| Посещ | ТК | Посещ. | ТК | Вып | ТК | Вып | ТК | Вып | ТК | Вып | Вып | ТК | |
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | Т | ПКР | * | * | * | |||||||
| Текущий контроль | 0,2222216 | 0,2222216 | 0,277777 | 0,1111108 | 0,2222216 | 0,1111108 | |||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | КТ | * | * | * | * | * | |||||||
| * | * | ПКР | * | * | * | ||||||||
| Текущий контроль | 0,2222216 | 0,2222216 | 0,277777 | 0,1111108 | 0,2222216 | 0,055555 | 0,1111108 | ||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | * | * | * | * | ||||||||
| * | * | Т | ПКР | * | * | * | |||||||
| Текущий контроль | 0,2222216 | 0,2222216 | 0,277777 | 0,1111108 | 0,2222216 | 0,0555554 | 0,1111108 | ||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| * | * | * | * | * | |||||||||
| ** | КТ | ** | ПКР | ** | ** | * | |||||||
| Текущий контроль | 0,277777 | 0,2222216 | 0,277777 | 0,1388885 | 0,277777 | 0,1111108 | |||||||
| Итого | 0,9444418 | 0,9444418 | 1,111108 | 0,4722209 | 0,9444418 | 0,1111108 | 0,44444432 | ||||||
| Промежуточный контроль | Экзамен | 1 ЗЕ |
Трудоемкость заочной формы обучения
| Форма обучения | Заочная | Заочная с сокращенными сроками обучения | ||||
| на базе среднего профес. и высшего /не соотв. профилю/ | второе высшее на базе професс. образования | |||||
| часы | ЗЕ | часы | ЗЕ | часы | ЗЕ | |
| Всего | ||||||
| Лекции, ч | 0,277777 | 0,277777 | 0,1666662 | |||
| Практические занятия, ч | 0,0555554 | 0,0555554 | 0,0555554 | |||
| Самостоятельная работа в.ч. контрольная работа | 4,6666536 | 5,1333334 | 4,7777644 | |||
| Экзамен |
Контрольные работы по курсу «Макроэкономика» для студентов заочной формы обучения
Контрольная работа состоит из трех расчетных заданий, которые выбираются по последней цифре номера зачетной книжки студента.
Задача 1.
Рассчитайте величину обязательного резерва и количество денег, которое банк может ссужать фирмам. Норма резервирования /R/ и количество денег у банка /D/ представлены в таблице 1 по вариантам.
Таблица 1
| Варианты | Норма резервирования (R) | Количество денег у банка /D/ |
| 20 % | 1 млн. у. е. | |
| 15% | 500 тыс. у. е. | |
| 9% | 1,4 млн. у. е. | |
| 12% | 10 млн. у. е. | |
| 10% | 700 тыс. у. е. | |
| 20% | 1 млн. у. е. | |
| 20% | 10. млн. у. е. | |
| 20% | 8 млн. у. е. | |
| 15% | 1,5 млн. у. е. | |
| 17% | 900 тыс. у. е. |
Задача 2.
АО выпущено 100 000 акций. Действительный капитал АО, дивиденд на акцию в год и норма банковского процента указаны в таблице 2.
Таблица 2
| Варианты | Действительный капитал АО | Дивиденд на акцию в год | Норма банковского процента |
| 100 млн. руб. | 100 руб. | 6% годовых | |
| 1 млн. руб. | 50 руб. | 7% годовых | |
| 200 тыс. руб. | 10 руб. | 4,5% годовых | |
| 4 млн. руб. | 300 руб. | 10% годовых | |
| 100 тыс. руб. | 5 руб. | 7% годовых | |
| 100 млн. руб. | 250 руб. | 9% годовых | |
| 10 млн. руб. | 100 руб. | 5,5% годовых | |
| 800 тыс. руб. | 50 руб. | 8% годовых | |
| 500 тыс. руб. | 20 руб. | 9,5% годовых | |
| 1 млн. руб. | 10 руб. | 5% годовых |
Найдите сумму учредительской прибыли, если учредители продадут весь пакет акций.
Задача 3.
1. По исходным данным, представленным в таблице 3, рассчитать макроэкономические показатели СНС.
Таблица 3
| № | Показатели | Значение показателей в млрд. руб. | |||||||||||||
| Варианты | |||||||||||||||
| Личные потребительские расходы | 612,5 | 222,5 | 467,5 | 369,5 | 369,5 | ||||||||||
| Трансфертные платежи | 18,6 | 31,3 | 31,6 | 31,3 | 31,6 | ||||||||||
| Амортизация | 67,5 | 23,5 | 50,5 | 69,4 | 39,7 | 69,4 | 39,7 | ||||||||
| Арендная плата | 40,8 | 26,4 | 40,8 | 26,4 | |||||||||||
| Ссудные проценты | 32,5 | 7,5 | 29,5 | 38,6 | 24,3 | 38,6 | 24,3 | ||||||||
| Доход от собственности | 87,5 | 25,5 | 66,5 | 88,2 | 54,1 | 88,2 | 54,1 | ||||||||
| Экспорт | 24,5 | 9,9 | 9,9 | ||||||||||||
| Импорт | 7,5 | 17,5 | 12,4 | 6,6 | 12,4 | 6,6 | |||||||||
| Нераспределенная прибыль корпораций | 38,5 | 48,5 | 5,8 | 42,6 | 53,6 | 23,1 | 53,6 | 23,1 | |||||||
| Заработная плата наемных работников | 532,5 | 200,5 | 361,5 | 506,2 | 272,1 | 506,2 | 272,1 | ||||||||
| Единый социальный налог | 32,6 | 48,2 | 81,8 | 90,9 | 32,7 | 45,8 | 24,6 | 51,8 | 45,8 | 24,6 | 51,8 | ||||
| Косвенные налоги на бизнес | 39,6 | 29,8 | 39,6 | 29,8 | |||||||||||
| Индивидуальные налоги | 23,6 | 62,6 | 23,6 | 42,5 | 59,5 | 59,5 | |||||||||
| Подоходные налоги с корпораций | 35,5 | 44,2 | 6,4 | 86,4 | 38,8 | 48,7 | 20,9 | 48,7 | 20,9 | ||||||
| Прибыли корпораций | 143,2 | 61,6 | 143,2 | 61,6 | |||||||||||
| Государственные закупки товаров и услуг | 148,4 | 69,2 | 148,4 | 69,2 | |||||||||||
| Чистые частные инвестиции | 72,5 | 16,5 | 49,5 | 72,6 | 26,3 | 72,6 | 26,3 | ||||||||
| Совокупная стоимость произведенных товаров и услуг всеми отраслями экономики | |||||||||||||||
| Совокупная стоимость промежуточных продуктов | |||||||||||||||
| Доходы резидентов страны за границей | 18,4 | 55,4 | 65,8 | 21,9 | 65,8 | 21,9 | |||||||||
| Доходы нерезидентов внутри страны | 16,3 | 49,2 | 71,3 | 17,6 | 71,3 | 17,6 | |||||||||
| Дефлятор ВВП | 2,2 | 1,2 | 4,5 | 5,2 | 1,8 | 2,3 | 1,7 | 3,8 | 2,3 | 1,7 | 3,8 |
2. Составить сводную таблицу макроэкономических показателей.
Макроэкономические показатели СНС
Таблица 4
| № | Показатель СНС | Значение, млрд. руб. |
| Валовой внутренний продукт (ВВП) по методу добавленной стоимости ВВП по расходам ВВП по доходам Валовой национальный доход (ВНД) Реальный ВВП Чистый внутренний продукт (ЧВП) Национальный доход (НД) Личный доход (ЛД) Располагаемый доход |
Курсовая работа
Важнейшим направлением самостоятельной работы является курсовая работа. В ходе написания курсовых работ студенты развивают исследовательские навыки, способность мыслить экономически, умение научно анализировать факты, находить наиболее убедительные теоретические аргументы, сравнивать различные концепции, составлять и анализировать таблицы, сверять теоретические вопросы с российской хозяйственной реальностью, а по мере возможностей и прогнозировать развитие событий. Таким образом, курсовая работа, во-первых, способствует более глубокому изучению экономической теории, во-вторых, даёт известный минимум навыков научной работы, в-третьих, имеет большое значение для контроля знаний студентов по определённым проблемам экономической теории, уровнем их теоретической подготовки в целом. Курсовая работа выполняется студентами очной и заочной форм обучения.
Темы курсовых работ