Зачет проходит в виде контрольного тестирования. Тест состоит из 25 вопросов

Примеры тестовых заданий

1. Особенностями естествознания классического периода были:

А) теологизм;

Б) гуманизм;

В) механицизм;

Г) абстрактность.

2. Укажите правильную последовательность (от большего к меньшему) в структурной иерархии мегамира. 1 – Вселенная. 2 – галактика, 3 – скопление галактик, 4 – звезда.

А) 2 – 1 – 3 – 4

Б) 1 – 3 – 2 – 4

В) 4 – 3 – 2 – 1

Г) 3 – 2 – 1 – 4

3. Естественнонаучные знания отличаются от гуманитарных по признаку:

А) математичности;

Б) однозначности и строгости;

В) эмпирической проверяемости;

Г) историчности.

4. С СОВРЕМЕННОЙ точки зрения систематизирующим фактором периодической системы Д.И.Менделеева является:

А) масса ядра атома;

Б) масса атома;

В) заряд атома;

Г) заряд ядра атома.

5. Укажите верное утверждение, касающееся состава первичной атмосферы Земли в абиогенный период возникновения жизни:

А) первичная атмосфера Земли имела озоновый слой;

Б) в первичной атмосфере Земли присутствовал кислород;

В) в первичной атмосфере Земли отсутствовал кислород;

Г) в первичной атмосфере Земли отсутствовал углекислый газ.

6. Ферменты – это …

А) разновидность нуклеиновых кислот;

Б) общее название искусственно синтезируемых белков;

В) катализаторы белковой природы, действующие в живых системах;

Г) микроорганизмы, способные осуществлять процессы брожения или гниения.

7. В организме человека ДНК содержится:

А) только в интенсивно делящихся клетках;

Б) во всех клетках, имеющих ядра;

В) только в клетках крови;

Г) только в половых клетках.

8. Основным «топливом» для реакций термоядерного синтеза, идущих в настоящее время внутри Солнца, является:

А) гелий;

Б) кислород;

В) углерод;

Г) водород.

9. Главной движущей силой, определяющей направление эволюции, является:

А) изоляция;

Б) генетический код;

В) мутационный процесс;

Г) естественный отбор.

10. Основоположником учения о биосфере является:

А) Вернадский В.И.;

Б) Дарвин Ч.;

В) Ламарк Ж.-Б.;

Г) Аристотель.

Литература

а) основная литература:

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. 5-e издание. М., изд. «Academia», 2010. 512 с.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. 10-е изд. М., изд. «Academia», 2009. 608 с.

3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Учебник. 8-е изд., М., изд. «Высшая школа», 2009. 560 с.

4. Лихин А.Ф. Концепции современного естествознания. Изд. «Проспект», 2010. 264 с.

5. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. Изд. «Проспект», 2010. 288 с.

6. Садохин А. П. Концепции современного естествознания. Учебник. 2-е изд. М., Изд. «Юнити-Дана», 2008. 448 с.

б) дополнительная литература:

1. Борщов А.С. Концепции современного естествознания. Курс лекций. Изд. «Экзамен», 2006. 192 с.

2. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., Айрис-Пресс, 2007. 576 с.

3. Дубнищева Т.Я., Рожковский А.Д. Концепции современного естествознания. Практикум. М., изд. «Academia», 2009. 320 с.

4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум. Учебное пособие. 5-е изд., М., изд. «Высшая школа», 2009. 328 с.

5. Келина И.Ю., Безручко И.В. Экология человека. Ростов на Дону, изд. Феникс, 2009. 394 с.

6. Концепции современного естествознания. Хрестоматия для вузов. Автор-составитель Горелов А.А. М., изд. «Астрель», 2004. 366 с.

7. Лозовский В.Н., Лозовский С.В. Концепции современного естествознания. СПб, Лань. 2004.

8. Майорова Е.И., Зайцев В.В., Россинская Е.Р., Голиков П.А., Семикаленова А.И. Концепции современного естествознания. Изд. «Норма», 2007. 448 с.

9. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания. Курс лекций. Изд. «Феникс», 2008. 480 с.

10. Мотылева Л.С., Скоробогатов В.А., Судариков А.М. Концепции современного естествознания. СПб, Союз, 2000. 320 с.

11. Пригожин И.Р., Стенгерс И. Порядок из хаоса. 6-е изд. Изд. ЛКИ., 2008. 296 с.

12. Рузавин Г.И. Методология научного познания. М., «Юнити-Дана», 2009. 288 с.

13. Скопин А.Ю. Концепции современного естествознания. М., Проспект. 2003. 392 с.

14. Степин В.С. Философия науки. Изд. «Гардарики», 2007. 384 с.

15. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М., Высшая школа. 2002. 208 с.

16. Философия современного естествознания. Под ред. Лебедева С.А. М., ФАИР-пресс, 2004. 304 с.

17. Хакен Г. Информация и самоорганизация. М., 2005. 248 с.

18. Чирцов А.С. Концепции современного естествознания. СПб, Бельведер. 2002. 280 с.

19. Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум. М., Наука, 1987. 320 с.