Требования к написанию рефератов
Требования к содержанию реферата:
1) Реферат должен включать в себя титульный лист, оглавление, введение, основную содержательную часть, заключение и список использованной литературы.
2) На титульном листе вверху обозначаются название вуза и факультета; в центре после слов «РЕФЕРАТ» - наименование темы, далее справа - фамилия, имя и отчество ее автора, номер группы, фамилия, имя, отчество проверяющего преподавателя; внизу – год написания работы.
3) Во введении дается авторское объяснение значимости выбранной темы, ее актуальности, а также определяются цель и задачи автора. Возможно наличие авторской оценки прочитанною по теме, т.е. попытки историографического обзора.
4) Основная содержательная часть реферата делится на разделы, соединенные общей логикой авторских суждений. Каждый раздел должен иметь свое название и обозначаться и воглавлении, и в содержательной части. Использование вреферате мыслей и выводы ученых должно сопровождаться ссылками на их труды на тех страницах, где они приводятся. Возможны два варианта ссылок: сразу в тексте после приведенного суждения исследователя - в скобках или на странице внизу - после всего страничного текста.
5) Заключение представляет собой выводы, к которым пришел автор в результате ознакомления с избранной темой, попытку анализа представлений о ней и создания собственного ее «видения». Данный раздел работы может именоваться просто: «Выводы».
6) В списоклитературы следует вносить лишь те исследования, которые действительно прочитаны и использованы автором, а не все те работы, которые знакомы автору лишь по названиям.
7) В содержании реферата обязательно должна прослеживаться авторская позиция.
Требования к оформлению реферата
1) Работа выполняется на форматных A4 листах без оборота.
2) Объем реферата не менее 15 листов.
3) Текст должен быть выполнен в машинописном виде, хорошо отредактирован.
4) В случае необходимости реферат может быть снабжен иллюстративным материалом - схемами, таблицами, диаграммами.
5) Язык реферата должен быть простым, понятным и грамотным.
Примерная тематика рефератов по модулям
Модуль №1
Тема: «Естествознание и научное познание. Пространство, время, симметрия. Системная организация материи»
1. Псевдонаучное знание
2. Биоэтика
3. Геоцентрическая система мира Птолемея и гелиоцентрическая система мира Коперника
4. Космологическая модель Фридмана
5. Виртуальные частицы
6. Принципы дальнодействия и близкодействия
7. Опыт Майкельсона-Морли
8. Черные дыры
9. Квазары и микроквазары
10. Астероиды, кометы, метеоры и метеориты
11. Сверхновые звёзды и пульсары
12. Переносчики фундаментальных взаимодействий
13. Методы получение искусственных радиоактивных элементов
14. Состав излучения при радиоактивности
15. Цепные реакции деления тяжёлых атомных ядер
16. Реакции синтеза лёгких атомных ядер
17. Изотопы, изобары, изотоны
18. Катализаторы и биокатализаторы
19. Понятие о химической кинетике
20. Липиды и их функции
21. Углеводы и их функции
Модуль №2
Тема: «Порядок и беспорядок в природе. Панорама современного естествознания»
1. Детерминизм (механи(сти)ческий детерминизм, лапласова формулировка механического детерминизма, траектория)
2. Примеры систем с динамическим хаосом (планетные системы, погода и климат, турбулентность, фондовые рынки, отличие хаоса от беспорядка)
3. Вероятность и случайность (статистическая закономерность, среднее значение, флуктуации)
4. Молекулярно-кинетическая теория (распределение (Максвелла) молекул по скоростям)
5. Статистические и динамические теории
6. Волновые и корпускулярные свойства света
7. Волновые свойства частиц (дифракция электронов, электронный микроскоп, мысленный эксперимент – «микроскоп Гейзенберга»)
8. Соотношение неопределенностей Гейзенберга
9. Экспериментальные доказательства сложной структуры вакуума (эффект Казимира, рождение электрон-позитронных пар в электрическом поле)
10. Принцип дополнительности в квантовой механике и других областях познания
11. Энтропия (энтропия открытой системы,обратимые и необратимые процессы, поведение энтропии при самоорганизации)
12. Примеры самоорганизации в простейших системах (лазерное излучение, ячейки Бенара, реакция Белоусова-Жаботинского, спиральные волны)
13. Необходимые условия самоорганизации и её пороговый характер
14. Пространственные и временные масштабы Вселенной
15. Оценка возраста Солнца, Земли и планет
16. Источники энергии звезд: термоядерный синтез и энергия гравитационного сжатия
17. Циклы солнечной активности
18. Гипотезы о происхождении Солнца и планет: гипотеза Канта – Лапласа, гипотеза О.Ю. Шмидта
19. Эволюция звёзд
20. Наша планета Земля, ее форма, химический состав
21. Магнитосфера Земли
22. Земная кора и ее эволюция (геологическая история)
Модуль №3
Тема: «Панорама современного естествознания. Биосфера и человек»
1. Радиоактивность как фактор теплового баланса Земли
2. Синтетическая теория эволюции
3. Палеонтология
4. Генная инженерия
5. Виды изменчивости
6. Законы Г. Менделя
7. Человеческие болезни и наследственность
8. Экологические факторы
9. Формы биотических отношений
10. Расы и расогенез
11. Антропология
12. Возможные пути эволюции человека
13. Флора и фауна
14. Вирусы
15. Бактерии
16. Редкие виды растений и животных
17. Экология России
18. Пути выхода из современного экологического кризиса
19. Экологические катастрофы в истории Земли