Индивидуальное развитие организмов

Онтогенез - индивидуальное развитие организма от образования, зиготы до смерти. Онтогенез делится на 2 этапа: эмбриональное развитие и постэмбриональное развитие.

Эмбриональное развитие начинается с образования зиготы и заканчивается моментом рождения (на примере ланцетника). Он делится на стадии: 1. дробления или бластулы; 2. образование зародышевых листков или гаструлы и 3. образование осевых органов и мезодермы.

1. Дробление - зигота делятся в продольном направлении на две одинаковые по величине клетки, называемые бластомерами. Каждый из этих бластомеров делится в продольном направлении и образуется 4 клетки. Эти клетки делятся в поперечном направлении, в результате этого возникает 8 клеток. Дробление продолжается, что приводит к образованию 16, 32, 64, до 1000. Увеличение клетки при этом не происходит. Клетки передвигаются на периферию и образуется однослойный зародыш – бластула.

2. Гаструла – бластомеры выпячиваются внутрь и образуется двухслойный зародыш или гаструла (рис. 39).

Рис. 39. Гаструляция у ланцетника:

А – бластула, Б, В, Г – гаструляция;

1 – эктодерма, 2 - энтодерма

3. Образование осевых органов и мезодермы. Клетки эктодермы делятся и возникает нервная пластинка. Она опускается под эктодерму, растёт, образуя желобок. Размножение клеток идет далее, образуется нервная трубка. Она тянется вдоль тела от переднего конца к заднему. Из энтодермы обособляется хорда. Из эктодермы формируется третий зародышевый листок – мезодерма. Энтодерма сворачивается и образуется кишечная трубка.

Нервная трубка, хорда, кишечная трубка - это осевые органы. Нервная трубка дает начало Ц.H.C., хорда - позвоночнику, из выростов кишечной трубки развивается желудок, печень и другие органы пищеварения. Из мезодермы формируются хрящевые и костные элементы скелета, мускулатура, кровеносная, выделительная и половая системы (рис. 40).

Постэмбриональное развитие - это период с момента рождения до смерти. Различают 2 вида постэмбрионального развития: прямое, когда рождающийся организм сходен со взрослым (пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие), непрямое, когда эмбриональное развитие приводит к образованию личинки, которая, отличается от взрослого организма (насекомые, земноводные). Может свободно жить и питаться. Эволюционно выше стоит онтогенез человека, т.к. в организме матери образуется плацента.

Вопросы для повторения

1. В чем заключается биологический смысл бесполого размножения?

2. Опишите формы бесполого размножения.

3. Опишите фазы митоза.

4. В чем заключается биологический смысл митоза?

5. В чем заключается биологический смысл полового размножения?

6. Опишите строение половых клеток.

7. Опишите уменьшительное деления мейоза.

8. Опишите уравнительное деление мейоза.

9. Опишите процесс оплодотворения.

10. Что такое онтогенез?

11. Опишите эмбриональное развитие организмов.

12. Опишите постэмбриональное развитие организмов.

РАЗДЕЛ V