Автори з вдячністю приймуть всі критичні зауваження та поба­жання, щодо змісту і структури посібника

Б.М. Дикий, Т.О. Нікіфорова

Епідеміологія

(навчальний посібник для підготовки

до практичних занять)

Рекомендований центральним методичним кабінетом

з вищої медич­ної освіти МОЗ України, як навчальний посібник для студентів ВМНЗ IV рівня акредитації (протокол №2 від 17.03.2006 р.).

Івано-Франківськ

ББК - 51.9 я73

Д 87

УДК 616 -036.22 (07)

Автори:

Дикий Б.М. - д.м.н., проф., Заслужений діяч науки і техніки, зав. кафедрою інфекційних хвороб з епідеміологією Івано-Франківського державного медичного університету.

Нікіфорова Т.О. - к.м.н., доцент кафедри інфекційних хвороб з епіде­міологією Івано-Франківського державного медичного університету.

Рецензенти:

Карабан О.М. - д.м.н., проф., зав. кафедрою епіде­міо­логії Харків­ського медичного університету.

Сервець­кий К.М. - д.м.н., проф., зав. кафедрою інфекційних хвороб з епіде­міологією Одесько­го медичного університету.

Епідеміологія (навчальний посібник для підготовки до практичних занять). Б.М. Дикий, Т.О. Нікіфорова – Івано-Франківськ: Видавництво Івано-Фран­­ківського держав­­ного медичного університету, 2006. – 196 с.

У навчальному посібнику викладено теоретичні основи епідеміоло­гії: вчення про епідемічний процес, епіддіагностика, епіданаліз, епідметоди популяційних досліджень. Викладена спеціальна епідеміологія актуальних інфекційних захворювань. Наведені останні дані про збудни­ків інфекцій­них захворювань та механізми розвитку епідемій дифтерії, холери, кору, епідемічного паротиту. Посібник містить методичні вказів­ки для самостій­­­ної підготовки студентів до практичних занять, а також збірник си­­туацій­них завдань з еталонами відповідей.

Посібник складений у відповідності до програми курсу епідеміоло­гії, яка затверджена МОЗ України.

Призначений для студентів вищих медичних закладів III-IV рівнів акредитації, інтернів і курсантів із спеціальності «загальна практика-сімейна медицина».

ISBN966-8288-29-7

© Видавництво Івано-Франківського державного

медичного університету, 2006

© Б.М. Дикий, Т.О. Нікіфорова, 2006

ПЛАН

Передмова

перелік умовних позначень і скорочень

1. Основи вчення про епідемічний процес

2. Епідеміологічний метод

3. Протиепідемічні заходи

3.1. Заходи щодо джерела інфекції. Дератизація

3.2. Специфічна профілактика

3.3. Термінова профілактика правця і сказу

3.4. Організація щеплень і контроль за їх проведенням

3.5. Протипокази до щеплень, післявакцинальні реакції та

3.6. Дезінфекція

4. Живі переносники інфекційних захворювань

4.1 Біологічні властивості комах-переносників інфекційних хвороб

4.2. Інсектициди

4.3. Способи боротьби з переносниками

5. Епідеміологічна характеристика групи кишкових інфекцій

5.1. Вірусні гепатити А і Е

5.2. Черевний тиф і паратифи

5.3. Шигельози

5.4. Сальмонельоз

6. Епідеміологічна характеристика інфекціЙ дихальних шляхів

6.1. Дифтерія

6.2. Менінгококова

6.3. Грип

6.4. Кір

6.5. Краснуха

6.6. Паротитна інфекція

6.7. Вітряна

7. Епідеміологія особливо небезпечних інфекцій

7.1.

7.2.

7.3. Натуральна віспа і віспа

7.4. Контагіозні вірусні геморагічні

8. Епідеміологія внутрішньолікарняних

8.1. Особливості епідемічного процесу внутрішньолікарняних інфекцій

8.2. Профілактика внутрішньолікарняних інфекцій. Стерилізація

Методичні розробки для

Тестові

ЕТАЛОНИ ВІДПОВІДЕЙ НА Тестові завдання

ПЕРЕДМОВА

Епідемічне поширення таких небезпечних інфекцій як дифтерія, холера, лептоспіроз, хвороба Лайма вимагають формування у ліка­рів епідеміологічного мислення, знання профілактичних та проти­епі­де­мічних заходів при всіх актуальних інфекційних захворюваннях. Підручник «Епідеміологія» під редакцією проф. Синяка К.М., при­зна­чений для студентів, лікарів - інтернів, курсантів факультетів під­вищення кваліфікації лікарів, виданий у 1998 році малим тиражем, не може забезпечити всіх студентів ВМЗ України. Вимогами Болон­ської декларації на самостійну роботу студентів виноситься більше 50% навчального матеріалу дисципліни. Це вимагає від кафедр сут­тєвих змін як у змістовному, так і організаційному компонентах на­вчання, створення для студентів умов для самостійного, індивідуаль­ного засвоєння матеріалу. Недостатня інформаційна забезпеченість навчального процесу, обмежений доступ до інформаційних мереж, відповідних тематичних порталів – утруднюють про­цес навчання. Ви­дання навчального посібника «Епідеміологія» закла­де основу для реформування викладання цієї навчальної дисциплі­ни відповідно до принципів Болонського про­цесу. Посібник, який ми пропонуємо, оснащений методичними реко­мендаціями до практичних занять із завданнями для самопідготов­ки, містить си­туа­ційні задачі, питання для самоконтролю. Посібник має практичне спрямування: детально висвітлені питання виявлення за­разоносіїв, профілактичні заходи щодо контактних осіб, терміни ізо­ляції інфекційних хворих, їх дис­пан­серизації, що необхідно знати ліка­реві загальної практики.

При складанні посібника використані офіційні накази МОЗ Украї­ни та останні наукові дані, а також багаторічний досвід та до­сягнення відомих вчених епідеміологів ХХ ст. - Л.В.Громашевського, Д.К.Заболотного, І.І.Йолкіна, Є.Н.Павловського, В.Д.Бєлякова і сучасних вчених- епідеміологів – К.М. Синяка, Ю.Д. Гоца.

Автори з вдячністю приймуть всі критичні зауваження та поба­жання, щодо змісту і структури посібника.