Раздел экологии, исследующий общие закономерности взаимоотношений

Вариант

1. Что такое экология?

1. Наука об отношениях живых организмов между собой

2. Наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой

их обитания

3. Наука об отношениях людей между собой

4. Наука о взаимоотношениях общества с окружающей средой

2. Автор учения о биосфере:

1. Э. Зюсс

2. Ж. Кювье

3. Л. Пастер

4. Т. Мальтус

3. Какое свойство углекислого газа способствует возникновению "парникового эффекта"?

1. Низкая теплопроводность.

2. Способность задерживать длинноволновое тепловое излучение Земли.

3. Увеличение плотности при росте температуры.

4. Рост концентрации газа при увеличении плотности населения.

4. Основным компонентом атмосферы является:

1. Кислород.

2. Водород.

3. Азот.

4. Углекислый газ.

5. Рекультивация земель – это:

1. распашка целины

2. карьерные земельные работы

3. деградация почв

4. восстановление нарушенных земель

6. Закон минимума сформулировал:

1. Ю. Либих

2. В. Шелфорд

3. А. Тенсли

4. Ю. Одум

7. Раздел экологии, изучающий взаимоотношения популяций с окружающей средой называется:

1. демэкология;

2. общая экология;

3. синэкология;

4. глобальная экология.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Задание. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Закон оп­ти­му­ма»

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Дайте развернутый ответ на вопрос: «Первый Закон Барри Коммонера».

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Задание. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Первый этап развития науки экологии».

Дифференцированный зачёт

по учебной дисциплине / МДК«Экология»___________________________

студента группы____________________________________________________

Ф.И.О. ____________________________________________________________

Вариант

1. Кто предложил термин "экология"?

1. Ламарк Ж. Б.

2. Геккель Э.

3. Вернадский В. И.

4. Одум Ю.

2. Какая групп живых организмов не относится к биоценозу:

1. растения

2. животные

3. микроорганизмы

4. микронебы

3. Какие основные разделы в зависимости от уровня организации надорганизменных систем не входят в состав общей экологии:

1. аутэкология – изучает взаимодействие со средой отдельных особей или видов;

2. популяционная экология (демэкология) – изучает структуру и динамику популяций; популяция – совокупность особей одного вида, объединяемых общей территорией и генофондом;

3. синэкология – изучает взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой;

4. экосистема – это сочетание биоценоза (сообщества живых организмов) и биотопа (неживых компонентов среды обитания), которые связаны между собой обменом веществ и энергии.

4. В чем заключается экологическая функция озонового слоя?

1. Задерживает тепловое излучение Земли

2. Является причиной кислотных дождей

3. Способствует очищению атмосферы от загрязнителей

4. Является защитным экраном от ультрафиолетового излучения

5. Фактор, сдерживающий развитие организма из-за его недостатка или избытка по сравнению с потребностью, называется:

1. лимитирующим фактором

2. абиотическим фактором

3. биотическим фактором

4. специфическим фактором

6. Раздел экологии, изучающий взаимоотношение особей (организмов) с окружающей средой называется:

1. демэкология;

2. аутэкология;

3. общая экология;

4. синэкология.

7. Какой из ниже перечисленных законов говорит о том, что выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических потребностей?

1. законом минимума (Либиха);

2. законом оптимума (толерантности, Шелфорда) ;

3. законом Гаузе (правилом конкурентного исключения) ;

4. законом максимума.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Задание. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Закон эко­ло­ги­че­ской ин­ди­ви­ду­аль­но­сти».

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Дайте развернутый ответ на вопрос: «Второй Закон Барри Коммонера».

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Задание. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Второй этап развития науки экологии».

Дифференцированный зачёт

по учебной дисциплине / МДК«Экология»___________________________

студента группы____________________________________________________

Ф.И.О. ____________________________________________________________

Вариант

1. Кто ввел понятие "экосистема"?

1. Ч.Дарвин

2. В.И.Вернадский

3. Э.Геккель

4. А.Тенсли

2. Основные факторы эволюции органического мира определил:

1. Ч.Дарвин

2. В.И.Вернадский

3. Э.Геккель

4. А.Тенсли

3. Русский ученый, естествоиспытатель считается одним из основоположников экологии. В частности, он исследовал особенности почвообразования:

1. В. В. Докучаев

2. Р. Декарт

3. Ф. Ницше

4. Аристотель

4. Что не относится к важнейшим экологическим последствиям глобального загрязнения атмосферы:

1. возможное потепление климата (парниковый эффект);

2. нарушение озонового слоя;

3. выпадение кислотных дождей;

4. солнечное затмение.

5. Раздел экологии, изучающий взаимоотношения сообществ и экосистем называется:

1) медицинская экология;

2) общая экология;

3) аутэкология;

4) синэкология.

6. Сфера разума, высшая стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором ее развития, называется …

1. техносферой;

2. антропосферой;

3. ноосферой;

4. биосферой.

7. Какой учёный о влиянии среды, на организм, рассматривая как непосредственную причину изменений растительного и животного мира в трактате «О слоях земных» (1763) писал … «напрасно многие думают, что все, как мы видим, сначала создано творцом…»:

1. М. В. Ломоносов.

2. К. Ф. Рулье

3. С.П. Крашенинников

4. И. И. Лепёхин

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Дайте развернутый ответ на вопрос: «Закон сов­мест­но­го дей­ствия фак­то­ра».

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Дайте развернутый ответ на вопрос: «Третий Закон Барри Коммонера».

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

В чем со­сто­ит суть за­ко­на при­ро­ды, ко­то­рый ил­лю­стри­ру­ет бочка Ли­ би­ха?

Дифференцированный зачёт

по учебной дисциплине / МДК«Экология»___________________________

студента группы____________________________________________________

Ф.И.О. ____________________________________________________________

Вариант

1. Основная масса воздуха находится в части атмосферы, называемой:

1. Тропосферой.

2. Стратосферой.

3. Мезосферой.

4. Термосферой.

2. Что не является причиной нарушения верхних слоев земной коры:

1. добыча полезных ископаемых;

2. захоронение бытовых и промышленных отходов;

3. проведение военных учений и испытаний;

4. рекультивация земель.

3. Какой из разделов экологии включает комплекс мероприятий, направленных на обеспечение сохранения здоровья человека и защиту окружающей природной среды?

1. глобальная экология

2. экология человека

3. инженерная экология

4. экология народного населения

4. Кто является основателем экологии?

1. Э. Геккель

2. Р. Декарт

3. Ф. Ницше

4. З. Фрейд

5.Что не относится к причине сведения лесов:

1. освоение новых территорий под сельское хозяйство;

2.получение древесины для строительства, деревообрабатывающей, бумажной промышленности;

3. получение источника света;

4. лесные пожары.

Раздел экологии, исследующий общие закономерности взаимоотношений

общества и природы называется:

1. общая экология;

2. популяционная экология;

3. социальная экология;

4. глобальная экология.

7. Дальнейшее развитие науки экологии произошло на базе эволюционного учения:

1. Эрнста Геккеля

2. Чарльза Дарвина

3. Владимира Ивановича Вернадского

4. Василия Васильевича Докучаева

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Дайте развернутый ответ на вопрос: «Закон Вильямса(1949). Закон неза­ме­ни­мо­сти фак­то­ра».

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Дайте развернутый ответ на вопрос: «Четвертый Закон Барри Коммонера».

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ.

Задание. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Третий этап развития науки экологии».