Порівняння обсягів і структури техногенного забруднення міст України. Складання екологічного паспорту робочого місця фахівця

ЕКОЛОГІЯ

(Основи екології*)

Практичні роботи

Методичні вказівки до виконання

студентам денного відділення 2-3 курсу

всіх спеціальностей

Студент групи __________________________________________

ПР 1	ПР 2	Пр 3	Пр 4	ТК 1	ТК 2	Зараховано/max 10б
	Дата виконання роботи

Одеса, 2015

Укладачі: Тихоненко І.В., викладач екології, спеціаліст першої категорії

Катана О.О., викладач хімії, спеціаліст в.к., методист

Атмажова Н.С., викладач екології, спеціаліст

Зошит “Практичні роботи з екології” складений відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів “Екологія”.
Посібник призначений для проведення практичних робіт, які становлять обов’язкову складову занять з екології. Користування зошитом сприятиме одержанню студентами навичок самостійного виконання практичних робіт на заняттях, досліджень, спостережень, вивільнить час для виконання творчих завдань.

Вміщено пояснювальний та ілюстративний матеріал за кожною практичною роботою згідно з робочою програмою дисципліни.

У процесі освоєння дисципліни використовуються такі освітні технології, способи і методи формування компетенції: практичні, самостійна робота, поточний контроль знань.

Мета – допомогти студентам практично оволодіти знаннями курсу екології.

Рецензент ____________________________________________________

____________________________________________________________

Рекомендовано методичною радою ОАДК

до використання в навчальному процесі.

від “” ___ 20 р. Протокол № __

Обговорено на засіданні циклової комісії

природничих дисциплін

від “” ___ 20 р. Протокол № ______

Голова циклової комісії

природничих дисциплін ____________ О.О. Катана

Передмова

Завданням посібника для викладання навчальної дисципліни «Екологія» («Основи екології» Інтегрований курс)» є професійна підготовка студентів у галузі економіки та підприємства.

Вміщено пояснювальний та ілюстративний матеріал за кожною лекцією згідно з робочою програмою дисципліни. Надана методика розв’язування типових розрахункових задач на обчислення екологічних забруднень, вправ на біотичні зв’язки між елементами живої та неживої природи, методика оцінювання збитків від негативного господарського впливу на навколишнє середовище.

До кожної роботи наведені інструкції з техніки безпеки, методичні матеріали теоретичного змісту, які допоможуть студентам самостійно виконувати практичну частину роботи. Також наведені контрольні питання, які допомагають фіксувати увагу студентів на найважливіших етапах матеріалу, що вивчається, або перевірити ступінь засвоєння матеріалу теми.

Мета – допомогти студентам практично оволодіти знаннями курсу теоретичної та практичної екології.

ЗМІСТ

1. Передмова, правила техніки безпеки при виконанні ЛР робіт ……
2. Критерії оцінювання, порядок оформлення роботи ……………………………

3. Практичне заняття 1 Порівняння обсягів і структури техногенного забруднення міст України. Складання екологічного паспорту робочого місця фахівця………

4. Практичне заняття 2 Оцінка рівню забруднення атмосферного повітря……….

5. Практичне заняття 3 Аналіз схем колообігу основних речовин у природі на

предмет змінності їх ланок антропогенною діяльністю та техногенезом………..

6. Практичне заняття 4 Існуюча і оптимальна структура природокористування в Україні.Аналіз особливостей розвитку заповідної мережі України………………

Критерії оцінювання:

1.Оцiнка "вiдмiнно" виставляється якщо:

- на всi наведені теоретичнi питання сформульованi глибоко аргументованi i чiткi вiдповiдi по головним темам предмету; показана систематизації знань про екологію як комплексну складну багатогранну науку про взаємовідносини живої і неживої природи;

- всі завдання роботи виконано у повному обсязі згiдно з методичними вказiвками;

- студент має системні знання з предмета, аргументовано використовує їх, у тому числі у проблемних ситуаціях; аналізує додаткову інформацію; самостійно оцінює явища, пов'язані з джерелами, видами забруднень навколишнього середовища, їх негативним впливом на живі організми та здоров’я людей; самостійно розв'язує екологічні задачі за власним планом.

2.Оцiнка "добре" виставляється, якщо вiдповiдь студента, в основному, задовольняє вимогам п.1, але є помилки в пояснень теоретичних питань, написанні екологічних означень; матеріал тем засвоєно не повністю;

- при виконанні практичних робіт студент робить тільки окремі висновки з екологічних спостережень і з допомогою вчителя розв'язує задачі;

3.Оцiнка "задовiльно" виставляється, якщо вiдповiдi на всi теоретичнi питання по сутi правильнi, але недостатньо обгрунтованi i неточно сформульованi, практичні завдання виконані менш ніж половини об'єму.

4.Оцiнка "незадовiльно" виставляється, якщо студент не виконав практичні завдання, розв'язує простіші екологічні задачі з помилками, не засвоєно головні питання тем.

Порядок оформлення роботи:

1.Записати спостереження з відповідними висновками.

2 Заповнити необхідні порівняльні таблиці.

3 Записати загальний висновок до проведеної роботи.

4 Здати роздавальний матеріал та звіт з виконаної роботи викладачу.

Література

Базова

1. Царик Л.П., Царик П.Л., Вітенко І.М. Екологія 11 клас: підручник/ Л.П. Царик.-

К.:Генеза 2011.-240с. с іл.

2. Білявський Г.О., Падун М.М., Фурдуй Р.С. Основи екології: навчальний посібник /

Г.О. Білявський.- К.: Либідь, 2006. - 408 c.

3. Гутаревич Ю.Ф., Зеркалов Д.В., Говорун А.Г. Екологія автомобільного транспорту :

Навч. Посібник/ Ю.Ф. Гутаревич - К.: Основа, 2002. – 312с.

Додаткова

1. Кучерявий В. П. Екологія: підручник/ В.П. Кучерявий.- Львів: Світ, 2001. — 500 с.

2. Електронні підручники.

Практична робота № 1

Порівняння обсягів і структури техногенного забруднення міст України. Складання екологічного паспорту робочого місця фахівця

Мета :

1 Визначити ступінь забрудненості міст України;2 Ознайомитися з екологічним паспортом , вивчити його зміст, застосування; сформувати вміння та навички , необхідні для вивчення і оцінки екологічного стану навколишнього середовища;
Об'єкт дослідження: кабінет хімії
Обладнання: методичні вказівки, економічні карти України, статистичні дані про про­мисловість, демографічні показники в різних регіонах України, рулетка, калькулятори.

Методичні вказівки :

1 Диспропорції у розміщенні продуктивних сил (промислових і сільськогосподарських об'єктів) призвели до того, що рівень забруднення природного середовища в різних містах Україні дуже відрізняється, а в цілому перевищує аналогічні показники розвинутих держав у 4-5 разів.

За ступенем забруднення всю територію України можна умовно розподілити на зони:

1 чисті (7 % загальної земельної площі — заповідники й національні пар­ки);

2 умовно чисті — 8 % від всієї території країни;

3 мало забруднені — 14 %;

4 забруднені — 40 %;

5 дуже забруднені — 30 %;

6 зони екологічної катастрофи (майже 1% всієї території України). Це на­самперед зона відчуження після аварії на ЧАЕС та райони, прилеглі до неї, а також окремі місцевості в Донецькій, Дніпропетровській, Луганській, Львівській і деяких інших областях.

Регіони з найбільш напруженою та гостро кризовою екологічною ситуацією мають найвищу густоту населення. Такими регіонами є передусім Донбас, Крив­бас, Харківська, Запорізька і Дніпропетровська промислові агломерації. Нині тут проживає понад чверть усього населення України, яке зазнає значного нега­тивного впливу надмірно забрудненого і отруєного довкілля, особливо повітря, води і ґрунтів.

2 Екологічний паспортнеобхідний для оцінки кількості та якості шкідливих викидів підприємства, визначення шляхів їх зниження, а також для звітності. Це стосується шкідливих викидів в атмосферу, скидів неочищених і очищених стічних вод у водойми і твердих побутових відходів (ТПВ).

Хід роботи: