Прекращение стремительного роста населения в развивающихся странах

Проблемы предотвращения ядерной войны и ограничения гонки вооружений

Проблема предотвращения ядерной войны, - важнейшая в комплексе глобальных проблем. Производство оружия расценивается как фактор развития науки и техники. Даже войны с применением ядерного оружия трактуются как чисто «технический феномен». Движение масс в защиту мира, за ограничение гонки вооружений и другие антивоенные действия объявляются бесполезным делом. Военное производство оказывает прямое негативное воздействие на экономику: 1) происходит растрата средств и ресурсов на ненужные цели, что снижает общие темпы экономического роста. 2) военные расходы и дефицит госбюджета подхлестывают инфляцию. А инфляция —один из важнейших факторов падения производства.

Пути ее решения:

Чтобы проблема была решена нужно прикротить изготовление ядерного оружия. Не зависимо от того для коких целей оно производится. Не будет оружия, и ядерных войн тоже. Мы избежим многочисленные патери людей.
Вероятность конфликта между ведущими державами мира гораздо меньше, чем ранее. Однако существует возможность попадания ядерного оружия в руки тоталитарных реакционных режимов или в руки отдельных террористов.

Проблема №2:

Проблема разрыва в уровне экономического и культурного развития между развитыми странами Запада и развивающимися странами «третьего мира» (проблема «Север—Юг»).

Суть этой проблемы заключается в том, что большинство освободившихся во второй половине XX в. от колониальной зависимости стран, встав на путь догоняющего экономического развития, не смогли, несмотря на относительные успехи, догнать развитые страны по основным экономическим показателям. Во многом это было связано с ростом населения в данных странах.

Проблема № 3

Истощение природных ресурсов и необходимость обеспечение или человечества, включая продовольствие, сырье и источники энергии.

Истощение ресурсов идет по нескольким направлениям:

Во-первых, истощаются не возобновимые ископаемые энергоресурсы биогенного происхождения — уголь и нефть. Во-вторых, истощаются такие относительно возобновимые ресурсы, как почва и леса. Почвенный покров планеты страдает от эрозии, в результате которой катастрофически убывает плодородный слой. Многие древние цивилизации исчезли с лица Земли именно вследствие неумеренной распашки почвенного слоя.
Пути ее решения:

Использование альтернативные неисчерпаемые источники энергии: ветер, приливы и отливы, солнечную радиацию.

Проблема № 4

Проблема преодоления экологического кризиса и его последствий.

В процессе своей хозяйственной деятельности человек долгое время занимал по отношению к природе позицию потребителя, нещадно эксплуатируя ее, полагая, что природные запасы являются неисчерпаемыми. Одним из негативных результатов человеческой деятельности стало истощение природных ресурсов, загрязнение окружающей среды. В результате опасные для жизни и здоровья человека вещества выбрасывались в атмосферу, разрушая ее, попадали в почву. Загрязнению подверглись не только воздух и суша, но и воды Мирового океана. Это приводит как к уничтожению (вымиранию) целых видов животных и растений, так и к ухудшению генофонда всего человечества. Решить проблему преодоления экологического кризиса человечество может только сообща.

Проблема № 5

Прекращение стремительного роста населения в развивающихся странах.

Она связана с непрерывным увеличением численности проживающего на территории планеты населения. По состоянию на 1990 г. его количество равнялось 5,3 млрд человек. Однако очевидно, что ресурсы Земли (прежде всего продовольственные) ограничены, и уже сегодня ряду стран пришлось столкнуться с проблемой ограничения рождаемости. Недавно число человек появилось на свет болше 7 млн.

Проблема № 6

Рациональное и эффективное использование достижений научно- технической революции на благо общества и личности и своевременное предвидение, и предотвращение ее различных отрицательных последствий.

А.И. Ракитов выделяет пять информационных революций в истории человечества:

• появление и внедрение в деятельность и сознание человека языка.
• изобретение письменности
• изобретение книгопечатания.
• изобретение телеграфа и телефона
• изобретение компьютеров и появление Интернета.

Э. Тоффлер выделяет три "волны" в развитии общества:

• аграрная при переходе к земледелию,
• индустриальная во время промышленной революции
• информационная при переходе к обществу, основанному на знании (постиндустриальному).

Признанный классик теории постиндустриализма Д. Белл выделяет три технологических революции:

• изобретние паровой машины в XVIII веке
• научно-технологические достижения в области электричества и химии в XIX веке
• создание компьютеров в XX веке

Белл утверждал, что, подобно тому, как в результате промышленной революции появилось конвейерное производство, повысившее производительность труда и подготовившее общество массового потребления, так и теперь должно возникнуть поточное производство информации, обеспечивающее соответствующее социальное развитие по всем направлениям.

Проблема № 7