Факторы, влияющие на здоровье человека
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Тюменская государственная медицинская академия
Министерство здравоохранения и социального развития»
(ГБОУ ВПО Минздравсоцразвития)
Кафедра внутренних болезней, поликлинической терапии
И семейной медицины
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ВОПРОСЫ БЕЗОПАСНОСТИ И НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ НА ОРГАНИЗМ РАЗЛИЧНЫХ ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ И ВНУТРЕННЕЙ СРЕДЫ.
(методические указания для студентов)
Тюмень, 2011
Методические указания «Здоровый образ жизни. Вопросы безопасности и негативного влияния на организм различных факторов внешней и внутренней среды» для студентов подготовлены ассистентом кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины к.м.н. Л.П. Авраменко под редакцией д.м.н., профессора Т.В. Болотновой
Методические указания «Здоровый образ жизни. Вопросы безопасности и негативного влияния на организм различных факторов внешней и внутренней среды» для студентов утверждены на заседании кафедры внутренних болезней, поликлинической терапии и семейной медицины, протокол № _1 от «31» августа 2011 г.
Методические указания «Здоровый образ жизни. Вопросы безопасности и негативного влияния на организм различных факторов внешней и внутренней среды» для студентов утверждены на заседании цикловой методической комиссии по специальности «общая врачебная практика» (семейная медицина), протокол № _1_ от «_05_» _сентября 2011 г.
НАЗВАНИЕ МОДУЛЯ: «Здоровый образ жизни»
Название темы: “Здоровый образ жизни. Вопросы безопасности и негативного влияния на организм различных факторов внешней и внутренней среды»
Форма организации учебного процесса: практическое занятие.
Значение изучения темы: Неблагоприятные экологические факторы в сочетании с социальным и экономическим неблагополучием общества в течение последних лет обусловили устойчивые негативные тенденции в состоянии здоровья населения.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить статистические данные, причины формирования социально-обусловленных заболеваний. Вопросы безопасности и негативного влияния на организм человека различных факторов внешней и внутренней среды.
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ: учебная комната, Центр здоровья муниципальной поликлиники, терапевтическое отделение МСЧ «Нефтяник»
ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: таблицы, слайды, мультимедийные презентации.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Классификацию факторов, влияющих на здоровье человека.
Роль экологических, социальных, биологических, профессиональных факторов в развитии и прогрессировании соматической патологии.
Гигиена быта. Двигательный режим. Образ жизни как фактор, оказывающий наибольшее влияние на формирование здоровья.
Студент должен уметь: выделить неблагоприятные факторы внешней и внутренней среды и способствовать уменьшению патологического влияния этих факторов на организм человека (модификация образа жизни, профессиональная ориентация, профилактика заболеваний)
Вопросы базовых дисциплин, необходимых для подготовки к занятию:
Химия: Роль химических элементов в организме человека. Состав воздуха. Виды загрязнений. Органические и неорганические соединения и их воздействия на организм. Тяжелые металлы.
ФИЗИКА: Роль физических факторов в жизни человека. Шум, вибрация, электромагнитное, радиоактивное и другие виды излучений.
ГЕОГРАФИЯ: Климат, метеорологические, геофизические и гелиофизические факторы. Их влияние на организм человека.
БИОЛОГИЯ: Генетика и наследственность. Биология вирусов, бактерий, грибов.
ХРОНОКАРТА ЗАНЯТИЯ:
Продолжительность занятия - 135 минут
| № | Наименование учебных элементов | Время (мин) | Дидактические процессы обучения |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. | Организационная часть (объявление темы занятия, значение изучения темы) Контроль исходного уровня знаний Содержание. Защита рефератов, докладов, презентаций. Контроль выходного уровня знаний. Подведение итогов Домашнее задание | 1. Тестовые задания 2. Устное собеседование Перерыв 3. Проработка методических пособий. 4. Демонстрация слайдов. Методические указания преподавателя. 5. Деловая игра 6. Промежуточный контроль (обсуждение результатов деловой игры) Перерыв 7. Самостоятельная работа студентов. 8. Тестовые задания 11.Заключение преподавателя. |
СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ТЕМЫ
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
· жилая среда
· производственные факторы
· социальные
· биологические
· индивидуальный образ жизни