Заменитель существительного One

Если мы не хотим повторять только что упомянутое существительное, вместо него можно употреблять заменитель существительного one [wʌn] (не путайте с числительным one), которое во множественном числе имеет формуones. One может как переводиться на русский язык заменяемым существительным, так и не переводиться, потому что смысл данного существительного ясен и без него.

There is a new laboratory at our department. It is a radio one (= laboratory).

На нашем факультете есть новая лаборатория. Это радио лаборатория.

There are two laboratories on this floor. They are physical and chemical ones (= laboratories).

На этом этаже две лаборатории. Это физическая и химическая.

I. Прочтите текст«Our University», с точным пониманием смысла каждой фразы.

Our University

I am a first-year student of the university in our town. Our university is big. There are many students in it and there are a lot of buildings for our training.

Our university has some engineering departments, for example the department of information technologies, of electronics and computing systems. There is also another department. It is mechanical-engineering one. I am a student of information technologies department. I will have a profession of an engineer in information systems. But my friends will be the specialists in the field of applied computing, programming and computing machines.

The students of our department have a lot of different subjects, for example physics, mathematics, chemistry, history, drawing, physical training and some others. These are general subjects. We have them in the first and the second year. There are also a lot of special subjects. They are computer science, programming, databases, computer networks, design of computing devices and so on. It is possible for all the students to learn a foreign language such as English or German. My favourite subject is computer science but it is important for me to learn English too.

There are some other departments at our university. Their students will be the specialists in such fields as economics, law, social work and so on.

At the university all the students have lectures, practical and laboratory classes. There are a lot of labs for our training. We have classes in such labs as physical, chemical, electronical, computing ones and others. It is also necessary for us to do all the lessons at home. All the students have their exams two times a year. It is a very difficult time for us.

The studentsʹ life in the university is very interesting. We have different parties, the game «What, Where, When», sports competitions, for example in football, volleyball, basketball and so on. My favourite game is volleyball, but it is impossible for me to play basketball. It is a very difficult game for me.

Our university is fine and I am glad to study at it.

II. Подготовьте беглое чтение текста «Our University» с правильным интонированием фраз.

III. Выразите на английском языке следующие фразы, основываясь на материале текста. Обратите внимание, что тире в качестве замены сказуемого в английском языке не употребляется. В этом случае необходимо использовать глагол «is»или «are».

1. Мой факультет – информационные технологии. 2. Специальность (область изучения) моего друга – вычислительные системы. 3. Его любимые предметы – английский язык и физкультура. 4. Общие предметы нашего факультета – физика, математика, черчение и другие. 5. Специальные предметы нашего факультета – программирование, базы данных, компьютерные сети и тому подобное. 6. Специальные предметы других факультетов – экономика, право, социальная работа и тому подобное. 7. Иностранные языки – английский, немецкий, французский и другие. 8. Лаборатории нашего университета – физические, химические, электронные, вычислительные и другие. 9. Студенческая жизнь в нашем университете – вечера, игра «Что? Где? Когда?», спортивные соревнования. 10. Спортивные игры – футбол, волейбол, баскетбол и тому подобное.

IV. Выразите на английском языке следующие фразы, основываясь на материале текста.

1. В нашем университете имеются инженерные факультеты. 2. Я студент первого курса. 3. Я студент факультета информационных технологий. 4. Я буду специалистом в области прикладной информатики. 5. На первом и втором курсах у нас много общих предметов, например, математика, химия, история, черчение и другие. 6. Нам не трудно изучать иностранные языки. 7. У студентов нашего университета также бывают такие специальные предметы, как экономика, право, социальная работа и тому подобное. 8. Для нашего обучения у нас бывают лекции, практические и лабораторные занятия. 9. Студентам также необходимо делать уроки дома. 10. У нас бывают студенческие вечера и спортивные соревнования.

V. Используя материал текста, ответьте на вопросы о себе как студенте университета.

1. What year student are you?

2. What is your department?

3. What is the filed of your studies?

4. What general subjects have you in the first year?

5. Are there many classes in special subjects in the first year?

6. What is your favourite subject?

7. Is it important for you to learn English?

8. What subjects is it difficult for you to study?

9. Is it interesting for you to have practical and laboratory classes?

10. Are the parties and sports competitions interesting for you?