Напишите цифрами следующие даты.

The tenth of February nineteen seventy-two.

The fifth of April nineteen seventy-five.

The second of May nineteen five.

The first of June nineteen hundred.

in (the year) nineteen forty-seven;

in (the year) nineteen hundred seventy-one;

in (the year) eighteen hundred sixty-seven.

2. Прочитайте и переведите следующие предложение:

1. William Shakespeare was born in 1564 and died in 1816 in Stratford-on-Avon. 2. Shakespeare wrote 37 plays. 3. Jack London was born on the 12th of January 1876 and

died in 1916. 4. On April 12, 1961 the whole world lear­ned about Gagarin's flight into space.

3. Скажите по-английски:

A)

1 сентября 1984 года 8 мая 1861 года

7 ноября 1990 года 21 января 1824 года

9 октября 1947 года 22 апреля 1907 года

11 марта 1951 года 27 июля 1990 года

5 июля 1945 года 10 февраля 1972 года

Б)

1 325 543 книги первый автобус

1 325 учеников вторая страница

266 дней сороковой размер

около 18 000 студентов часть первая

более 1 500 000 человек номер десятый

менее 1000 страниц параграф третий

4. Ответьте на вопросы:

1) When do we celebrate the first day of spring (Vic­tory Day, New Year's Day, Christmas, Women's Day, May Day, Cosmonautics Day, Independence Day)?

2) When were you born?

3) When was your father (your mother, your sister, your friend, your cousin) born?

5. Прочитайте следующие слова:

1) количественные числительные:

1, 2, 11, 12, 13, 27, 69, 248, 1000, 1,008, 1,096, 2,355, 3,579;

2) порядковые числительные:

17, 20, 24, 149, 83, 56, 150,178,209;

3) хронологические даты:

1975, 1982, 1990, 1991, 2000, 2001, 2500, 2903.

ГЛАГОЛ (The Verb)

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Глагол - это часть речи, которая обозначает действие или состояние лица или предмета.

Не works as an engineer. Он работает инженером.

The child is sleeping now. Ребенок спит сейчас.

1. Глаголы бывают простые, производные, сложные и составные.

К простым глаголам относятся глаголы, не имеющие в своем составе ни префиксов, ни суффиксов: to sit, to go, to eat, to come.

Производные глаголы имеют в своем составе суффиксы или префиксы: to deepen, to rewrite. Наиболее характерные суффиксы глаголов:

-ate: to decorate, to separate, to educate,

-en: to widen, to strengthen, to brighten,

-ize: to memorize, to organize, to dramatize,

-fy: to purify, to satisfy, to justify.

Наиболее характерные префиксы глаголов:

re-: to rebuild, to reread, to repay,

dis-: to dislike, to disappear, to disprove,

un-: to unwrap, to unpack, to unlimit,

mis-: to misunderstand, to mistake, to mistrust,

under-: to underline, to undergo, to undertake.

Сложные глаголы в английском языке состоят из основ, но выражают одно понятие: to broadcast, to whitewash, to kidnap.

Составные глаголы состоят из глагольной основы и юга или наречия, которые могут отделяться друг друга другими словами. Местоимение в объектном падеже всегда стоит между глаголом и предлогом (наречием).

Ring meup, please. Позвони мне, пожалуйста.

Switch on the radio, please. Включите, пожалуйста,. радио.

Switch the light off. Выключите свет.

Многие английские глаголы совпадают по форме с су­ществительными (реже с прилагательными).

to work – работать work - работа

to play – играть play - пьеса

to dry - сушить dry – сухой

2. По своему значению и выполняемой в предложении функции глаголы делятся на смысловые, вспомогательные, модальные глаголы и глаголы-связки.

Смысловыеглаголы (Notional Verbs) имеют самостоятельное лексическое значение и употребляются в предложении в роли глагольного сказуемого.

He lives in Smolensk. Он живет в Смоленске.

She left school last year. Она закончила школу в прошлом году.

Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs) не имеют самостоятельного значения и служат для образо­вания сложных глагольных форм сказуемого. К ним относятся глаголы: to be, to have, to do, shall, should, will, would.

He is working now. Он работает сейчас.

I have answered all the Я ответил на все вопросы.

questions.

Do you speak Spanish? Вы разговариваете на испанском языке?

She doesn't teach English. Она не преподает

английский язык

They will discusss the Они обсудят этот план.

plan.

He said that he would buy Он сказал, что купит машину.

a car.

Модальные глаголы (Modal Verbs) can, may, must, should, ought(to) употребляются в сочетании с инфини­тивом, образуя в предложении составное модальное ска­зуемое.

You may go home. Вы можете идти домой.

Can you help me? , Можете ли вы помочь мне?

You must not do it. Вы не должны делать это.

Глаголы-связки (Link Verbs) служат для обра­зования составного именного сказуемого. Основным гла­голом-связкой служит глагол to be. В функции связ­ки могут выступать также глаголы to become, to get, to grow, to turn (в значении становиться), to look - вы­глядеть и др.

Не is an economist. Он экономист.

She became a lawyer. Она стала юристом.

It gets dark early in autumn. Осенью темнеет рано.

Все глаголы (за исключением модальных) имеют лич­ные (Finite Forms) и неличные формы (Non-Finite Forms или Verbals).

Личные формы глагола имеют категории лица, числа, наклонения, времени и залога. Они служат в предложении сказуемым и согласуются с подлежащим в лице и числе.

Не knows English well. Он знает английский хорошо.

They are playing chess. Они играют в шахматы.

She has seen this film. Она видела этот фильм.

Неличные формы глагола: инфинитив (The Infinive), герундий (The Gerund) и причастие (The Participle) имеют категории лица, числа и наклонения и не употребляются в предложении в функции сказуемого. Английские глаголы, также как и русские, делятся переходные (требующие после себя прямого дополненияия: to take, to tell) и непереходные (после которых не употребляется прямое дополнение: to go, to live).

В английском языке выделяются четыре основные формы глагола, которые в сочетании со вспомогатель-глаголами образуют все времена в действительном и страдательном залогах:

Infinitive	Past Indefinite	Past Participle	Present Parti­ciple
Инфинитив	Прошедшее неопределенное время	Причастие прошедшего времени	Причастие настоящего времени
ask speak	asked spoke	asked spoken	asking speaking

В зависимости от способа образования второй и третьей форм все глаголы делятся на правильные (Regular Verbs) и неправильные (Irregular Verbs). Правильные глаголы образуют формы Past Indefinite Participle II при помощи суффикса -ed, который прибавляется к основе глагола, причем соблюдаются определённые правила произношения и правописания:

to hope - hoped - hoped [t],	после глухих согласных
to close - closed - closed [d],	после звонких согласных и гласных
to visit - visited - visited [id],	после t и d
to study - studied - studied	букве у предшествует согласная
to play - played - played	букве у предшествует гласная
to stop - stopped - stopped	глаголы, оканчиваю­щиеся на согласную с предшествующим крат­ким гласным звуком
to travel - travelled - travelled	конечной букве l пред­шествует краткий гласный
to permit - permitted - per­mitted	ударение падает на по­следний слог

Неправильные глаголы образуют формы прошедшего времени (Past Indefinite) и причастия прошедшего вре­мени (Participle II) различными другими способами. Формы неправильных глаголов нужно заучивать:

to go - went - gone to become - became - become to be - was/were - been to have - had – had

ГЛАГОЛЫ ТО BE, TO HAVE (HAVE GOT)

Глаголы to be (быть, находиться) и to have (иметь) имеют несколько форм в настоящем и прошедшем вре­мени. Они могут употребляться в предложении в функ­ции смыслового, вспомогательного и модального глаго­лов. Глагол to be также употребляется как глагол-связ­ка и является частью оборота there + be.

Глаголы to be и to have как вспомогательные и to be как глагол-связка не переводятся. Они служат для об­разования видовременных форм глаголов.

To be

Present	Past	Future
I	am	was	shall be
Hi
She	is	was	will be
It
We			shall be
You	are	were	will be
They

To have

Present	Past	Future
I have	had	shall have
He
She has It	had	will have
We		shall have
You have	had	will have
They

Как модальные глаголы to be и to have употребляются в сочетании с инфинитивом с частицей to и обозначают: to be (to) - необходимость совершить действие по предварительной договоренности (по плану), а также приказы, инструкции; to have (to) - долженствование, необходимость совершить действие в силу каких-то обстоятельств.

Например:

А)

He is at home now. Он сейчас дома.

Sheis a doctor. Она врач.

I am writing a letter. Я пишу письмо.

We are to take exams in June. Мы должны сдавать экза­мены в июне.

B)

He has a red pencil. У него есть красный карандаш.

The boy has read the book. Мальчик прочитал книгу.

I had to get up early. Мне пришлось встать рано.

При образовании вопросительной формы глагол to be выносятся на первое место перед подлежащим (в настоящем и прошедшем времени), согласуясь с ним в лице и числе. При образовании отрицательной формы час­тица notупотребляется непосредственно после соответ­ствующей формы to be: am not, is not (isn't), are not (aren't), was not (wasn't), were not (weren't).

В вопросительных предложениях в будущем време­ни вспомогательные глаголы shall и will выносятся перед подлежащим, а в отрицательных — частица not употребляется после них: shall not (shan't), will not (won't).

Например:

Are you a student? – No, I am not a student.

How old are you? – I'm seventeen.

Were they at school yesterday? – No, they were not here.

Willhe be busy tomorrow? - No, he will not (won't) be

busy tomorrow.

To have и have got имеют одно и то же лексическое значение, однако have got употребляется обычно в нас­тоящем времени в неофициальной разговорной речи, а также, когда речь идет о единичных конкретных слу­чаях.

I have got some money on У меня есть деньги с собой.

She has got a headache now. У нее болит голова,

но:

The President has a meeting with the Prime Minister now У президента сейчас встреча с премьером

I of ten have headaches. У меня часто болит го­лова.

В настоящем времени вопросительные и отрицатель­ные предложения с глаголом to have образуются двумя способами:

Do you have a bicycle? I don't have a bicycle.

Have you a bicycle? I haven't a bicycle.

Вопросительные предложения с have gotобразуются путем постановки глагола have в соответствующей форме перед подлежащим, а отрицательные - с по­мощью частицы not после глагола have.

Have you got a bicycle? I haven't got a bicycle.

Have you got a headache? У вас болит голова?

- No, I haven't got aheadache. Нет, у меня не болит голова .

- Has he got a dictionary now? У него сейчас есть сло­варь?

- No, he hasn't got a dictionary. Нет, у него нет словаря.

В прошедшем времени в утвердительных предложениях обычно употребляется форма had, а вопросительные и отрицательные предложения образуются с помощью вспомогательных глаголов did и didn't (но возможен вариант: Had you...?)

- Did you have time to prepare for the lessons yesterday? У тебя вчера было время подготовиться к урокам?

- No, I didn't have time to do it. Нет, у меня не было времени сделать это.

- Did you have/Had you an umbrella when you left the house? У вас был зонт, когда вы вышли из дома?

Отрицательные предложения с глаголом to have могут также образовываться при помощи отрицательного местоимения no. В этом случае существительные употребляются без артикля ибез местоименияany.

We have no car. У нас нет машины.

I have no time for it. У меня нет на это времени.

She has no friends here. У нее здесь нет друзей.

В будущем времени вопросительные предложения образуются путем постановки вспомогательных глаголов shall/will перед подлежащим, а в отрицательных предложениях частица not стоит между вспомогательным и главным глаголом.

- Will you have lessons tomorrow? - у вас будут уроки завтра?

- No, we shall not (shan't) have lessons tomorrow. - Нет, у нас завтра не будет уроков

.

Глагол to have может входить в состав устойчивых глагольных сочетаний типа:

to have a good time — хорошо проводить время,

to have a rest — отдыхать,

to have classes — заниматься,

to have tea (coffee) — пить чай (кофе),

to have meals (breakfast, dinner, supper) — есть (завтракать, обедать, ужинать).

Вопросительные и отрицательные предложения в подобных словосочетаниях с глаголом to have всегда образуются при помощи вспомогательных глаголов do (does), did.

Do you have dinner at 2? Вы обедаете в 2 часа?

Does he have English classes every day? Он занимается англий­ским каждый день?

We didn't have a dictation yesterday. Мы не писали диктант вчера.

Упражнения