Система видо-временных форм глагола действительного залога
Для выражения времени совершения действия английский глагол имеет своеобразную систему глагольных времён. Глагольные времена делятся на четыре группы:
Indefinite (Simple) Tenses – неопределённые (простые) времена. Они употребляются только для описания однократных или регулярно, систематически повторяющихся действий, для констатации факта совершения действия в настоящем, прошедшем и будущем, без указания на его длительность, законченность и безотносительно к какому-либо другому действию или моменту;
Continuous Tenses – длительные времена. Они употребляются для выражения длительного действия, которое совершается, совершалось или будет совершаться в определённый момент. Они описывают действие в процессе его совершения, выражая, таким образом, незаконченное длительное действие;
Perfect Tenses – перфектные (совершенные) времена. Они выражают действие, совершенное к определённому моменту в настоящем, прошедшем или будущем;
Perfect Continuous Tenses – совершенные длительные времена. Они употребляются для выражения длительного действия, начавшегося до определённого момента в настоящем, прошедшем или будущем и длившегося известный период времени, включая этот момент
В каждой группе имеется четыре времени: Present (настоящее), Past (прошедшее), Future (будущее) и Future in the Past (будущее с точки зрения прошедшего).
Таким образом, в английском языке 16 грамматических времён в действительном залоге.
4. The Present Indefinite Tense (Настоящее неопределённое время)
| + | - | ? | Who…? |
| V Vs (he, she, it) | do+not+V =don’t does+not+Vڤ(he, she, it) =doesn’t | Do ____ V? Does____Vڤ? (he, she, it) | 1) Vs 2)   do does Who Vs…? |
Примеры образования утвердительных, отрицательных и вопросительных форм:
+ My brothers study at school.
My mother cooks very well.
- My brothers don’t study at school.
My mother doesn’t cook very well.
? 1) общий
Do my brothers study at school?
Ответ: Yes, they do. My brothers study at school.
Does my mother cook very well?
Ответ: Yes, she does. My mother cooks very well.
2) альтернативный
Do my brothers study at school or at college?
Ответ: My brothers study at school.
Does my mother or father cook very well?
Ответ: My mother cooks very well.
3) a)разделительный (+)
My brothers study at school, don’t they?
Ответ: Yes, they do. My brothers study at school.
My mother cooks very well, doesn’t she?
Ответ: Yes, she does. My mother cooks very well.
b) разделительный (-)
My brothers don’t study at school, do they?
Ответ: Yes, they do. They don’t study at school.
My mother doesn’t cook very well, does she?
Ответ: Yes, she does. My mother doesn’t cook very well.
4) a) специальный (at school)
Where do my brothers study?
b) специальный (study)
What do my brothers do at school?
c) специальный (very well)
How does my mother cook?
d) специальный (cooks)
What does my mother do very well?
5) вопрос к подлежащему
Who studies at school?
Who cooks very well?
Употребление Present Indefinite:
1) Для выражения обычного, повторяющегося или постоянного действия, констатации факта в настоящем времени. Часто в таких предложениях используются наречия неопределённого времени: usually –обычно, always –всегда, sometimes –иногда, often –часто, seldom –редко, as a rule –как правило, every day (every week, every year, …) –каждый день (каждую неделю, каждый год), twice a year –дважды в год,regularly –регулярно.
Например: I usually get up at 7 o’clock. – Обычно я встаю в 7 часов.
He doesn’t smoke. – Он не курит.
The Earth goes round the Sun. – Земля вращается вокруг солнца.
2) Для выражения действия, совершающегося в момент речи, с глаголами, не употребляющимися во временах группы Continuous (to see –видеть, to hear –слышать, to understand –понимать, to know –знать, to love –любить, to hate –ненавидеть, to prefer –предпочитать, to want –хотеть и др.)
Например: Sorry, but I don’t understand what you mean. – Извините, но я не понимаю, что вы имеете в виду.
3) Для выражения будущего действия в обстоятельственных придаточных предложениях времени и условия (вместо Future Indefinite), которые вводятся союзами: if –если, unless –если не, when –когда, till, until –до тех пор пока, as soon as –как только, as long as –пока, before –прежде чем и т.д.)
Например: I’ll come after I do my homework. – Я приду после того, как сделаю домашнее задание.
4) Когда речь идёт о расписании, транспорте, сеансах в кинотеатре и т.д.
Например: What time does the film begin? – Когда начинается фильм?
The train arrives at 7 p.m. – Поезд прибывает в 7 вечера.
Упражнения для закрепления грамматики: