Тема: Збудники дифтерії, туберкульозу, кашлюку. Прин­ципи мікробіологічної діагностики респіратор­них інфекцій

I. Значення теми: Туберкульоз, дифтерія і кашлюк - поширені захворю­вання з респіра­торним механізмом передачі, які характеризуються важким перебігом і можуть стати причиною смерті пацієнтів. Знання особливостей забору матеріалу при респіратоних інфекціях, методів специфічної профі­лактики важливе для мед­сестер.

II. Мета:

Знати біологічні властивості збудників дифтерії, туберкульозу і кашлюку, меха­нізми їх передачі, принципи мікробіо­логічної діагностики та способи профілактики відповідних захворювань.

Вміти здійснювати забір матеріалу для мікробіологічного дослідження при респі­раторних інфекціях.

III. Завдання для самопідготовки до заняття:

a) До даної теми повторити:

1. Анатомію і фізіологію дихальних шляхів (курс анатомії і фізіології).

2. Морфологію паличковидних бактерій (курс загальної мікробіології).

3. Токсини мікроорганізмів (курс загальної мікробіології).

4. Вакцини та імунні сироватки, їх застосування (курс загальної мікробіології).

5. Методи мікробіологічної діагностики інфекційних захворювань (курс загальної мікробіології).

b) Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:

Контрольні питання для самопідготовки:

1. Особливості морфології та культуральні властивості збудника дифтерії.

2. Епідеміологія, патогенез і клінічні прояви дифтерії. Особливості імунітету.

3. Особливості забору матеріалу для мікробіо­логічної діагностики дифтерії.

4. Специфічна та неспецифічна профілактика дифтерії. Препарати для лікування.

5. Біологічні властивості збудника туберкульозу (морфологія, культивування, чутливість до факторів навколишнього середовища).

6. Епідеміологія, патогенез і клінічні прояви туберкульозу. Особливості імунітету.

7. Особливості забору матеріалу для мікробіологічного дослідження при туберкульозі. Реакція Манту, її суть, техніка проведення, діагностичне значення.

8. Специфічна та неспецифічна профілактика туберкульозу. Препарати для лікування.

9. Біологічні властивості збудника кашлюку. Епідеміологія, патогенез і клінічні прояви захворювання. Особливості забору матеріалу, мікробіоло­гічна діагностика, заходи профілактики.

c) Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:

1. Зарисувати схеми мікробіологічної діагностики дифтерії та туберкульозу.

IV. Завдання для самостійної роботи на занятті:

1. Розглянути і зарисувати готові мазки коринебактерій, забарвлених за методом Нейссера.

2. Розглянути під мікроскопом мазки мокротиння хворих на туберкульоз, забарвлені за методом Ціля–Нільсена.

3. З метою діагностики кашлюку виконати посів методом «кашлевих пластинок» на чаш­ки Петрі з казеїново-вугільним середовищем (КВА).

4. Врахувати результати виконаних на попередньому занятті посівів випорожнень на середовище Ендо та крові хворого з підозрою на черевний тиф на жовчний бульйон.

5. Зарисувати схему мікробіологічної діагностики кашлюку.

V. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:

1. Таблиці.

2. Готові препарати коринебактерій дифтерії, забарвлені за методом Нейссера.

3. Готові препарати мокротиння хворих на туберкульоз, забарвлені за методом Ціля–Нільсена.

4. Чашки з казеїново-вугільним агаром.

5. Посіви, виконані на попередньому занятті.

VI. Джерела навчальної інформації.

1. Література теоретична:

1. Люта В.А., Кононов О.В. Мікробіологія.- К.: Медицина, 2008- 456 с.

2. Ситник І.О., Климко С.І., Творко М.С. Мікробіологія, вірусологія, імунологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 1998.-392 с.

3. Люта В.А., Заговора Г.І. Основи мікробіології, вірусології та імунології.- К.: Здоров’я, 2001- 280 с.

4. Данилейченко В.В., Федечко Й.М., Корнійчук О.П. Мікробіологія з основами імунології.-К.: Медицина, 2009.-392 c.

5. Конспекти лекцій.

2. Література практична:

1. Люта В.А., Кононов О.В. Мікробіологія з технікою мікробіологічних досліджень та основами імунології.- К.: Здоров’я, 2006- 512 с.

2. Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.-440 c.

3. Микробиология: Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие / И.Л.Дикий, И.И.Сидорчук, И.Ю.Холупяк и др.-К.: Професіонал, 2004.-594 c.

МЕТОДИЧНУ ВКАЗІВКУ ПІДГОТУВАЛА доц. Куровець Л.М.

МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ЗАТВЕРДЖЕНА

НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ МІКРОБІОЛОГІЇ

ПРОТОКОЛ № 8 від 04.01.2012 р.