Отметьте, верное утверждение
Оргкомитет региональной предметной олимпиады школьников
МЕДИЦИНА
Задания заочного этапа олимпиады
Пермь 2010
Совместите цифру с буквой
Распределите характеристики соответственно органоидам клетки (поставьте буквы, соответствующие характеристикам органоида, напротив названия органоида):
| Органоиды | Характеристики |
| 1. Плазматическая мембрана 2. Ядро 3. Митохондрии 4. Пластиды 5. Рибосомы 6. ЭПС 7. Клеточный центр 8. Комплекс Гольджи 9. Лизосомы 10. Цитоскелет 11. Жгутики и реснички | А) Транспорт веществ по клетке, пространственное разделение реакций в клетке Б) Синтез белка В) Фотосинтез Г) Движение органоидов по клетке Д) Хранение наследственной информации Е) Немембранные Ж) Синтез жиров и улеводов З) Содержит ДНК И) Одномембранные К) Обеспечение клетки энергией Л) Самопереваривание клетки и внутриклеточное пищеварение М) Движение клетки Н) Двухмембранные О) Связь клетки с внешней средой П) Управление цитоскелетом и делением ядра Р) Есть только у растений С) Есть только у животных |
Ответ:______________________________________________________________
Сопоставьте буквы, соответствующие частям зародыша, напротив каждого органа или системы. Определите происхождение систем и органов.
| Системы органов: | Части зародыша: |
| 1. Кожа: - эпителий - дерма (соединительная ткань) | А) эктодерма Б) мезодерма В) энтодерма Г) первичные половые клетки А) эктодерма Б) мезодерма В) энтодерма Г) первичные половые клетки |
| 2. Скелет: - череп - позвоночник - ребра - кости конечностей | |
| 3. Мышцы | |
| 4. Пищеварительная система | |
| 5. Дыхательная система | |
| 6. Выделительная система | |
| 7. Нервная система | |
| 8. Органы чувств: - рецепторы - вспомогательный аппарат | |
| 9. Половая система: - гаметы - железы и половые пути |
Ответ:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Какая мутация принесет наибольший, а какая наименьший вред? У четырех разных эмбрионов в начале одного гена произошли разные мутации:
| Нормальная – РНК АУГГГАУЦГ | Мутагенная м – РНК: 1. АУГГАУЦГ 2. АУГГГАЦЦГ 3. АУГГГАУУГ 4. АУГГГАУЦЦ |
Для выполнения задания воспользуйтесь таблицей генетического кода:
Ответ:
Наименьший вред______________________
Наибольший вред______________________
4. Совместите букву с цифрой.Укажите количество хромосом и количество ДНК на разных стадиях формирования яйцеклетки
1. Овогонии а. 1n1c
2. Овоцит 1-го порядка б. 2n2c
3. Овоцит 2-го порядка в. 2n4c
4. Овотида г. 1n2c
Ответ:_____________________________________________________________
Отметьте, верное утверждение
1. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует триплету ДНК ААТ.
2. Один нуклеотид кодирует одну аминокислоту.
3. Один кодон кодирует одну аминокислоту.
4. Один ген эукариот кодирует один белок.
5. Один ген прокариот кодирует один белок.
6. Информация из ядра к рибосоме доставляется молекулами т-РНК.
7. Промотор – это участок гена, отвечающий за присоединение РНК – полимеразы к гену.
8. Рибосомы образуются в ядре.
9. Стадия клеточного цикла, во время которой удваивается ДНК, называется профазой.
10. У человека трисомия по 21-й паре хромосом вызывает синдром Дауна.
Ответ: __________________________________________________________
6. Установите последовательность этапов приготовления противодифтерийной сыворотки:
А. введение лошади дифтерийного яда
Б. получение дифтерийного яда
В. выработка стойкого иммунитета у лошади
Г. приготовление противодифтерийной сыворотки из очищенной крови
Д. очищение крови лошади – удаление из нее клеток крови, фибриногена и белков
Е. многократное введение лошади дифтерийного яда через определенные промежутки времени с увеличением дозы
Ж. забор крови у лошади
Ответ: ___________________________________________________
7. Опишите рисунок.На рисунке изображена структурно-функциональная единица почки - нефрон.
Описание:
А) Какие компоненты данной структуры отмечены цифрами 1-7?
Ответ: _________________________________________________________
Б) Процесс образования и выделения мочи протекает в две фазы: фильтрации и реабсорбции. Опишите основные события, происходящие при этих процессах. Чем отличается первичная моча от вторичной? _____________________
В) Вставьте пропущенные слова:
Регуляция деятельности почек осуществляется (1)_______________ механизмами.
Сужение сосудов почек и усиление реабсорбции натрия происходит под влиянием ___________________ (2) отдела вегетативной нервной системы.
Напротив, ___________________ (3) нервы расширяют просвет сосудов почек, активируют реабсорбцию глюкозы и секрецию органических кислот. В гуморальной регуляции участвует ряд гормонов.
Гормон задней доли гипофиза ________________(4) усиливает реабсорбцию воды в почечных канальцах и т.о. уменьшает диурез.
Под влиянием гормона коры надпочечников ________________(5) увеличиваются реабсорбция ионов Na и секреция K и H в канальцах. Выведение почками неорганического фосфора и кальция регулируется ________________(6) и ________________(7).