Define of transcription and characteristics
Транскрипция, анықтамасы, кезеңдері
6.4.2. Матричный принцип синтеза и-РНК, отличие транскрипции от репликации.
6.4.3. Ферменты, участвующиеся в процессе транскрипции.
6.4.4. Механизм транскрипции прокариотических генов.
6.4.5. Механизм транскрипции эукариотических генов. Процессинг.
6.4.6. Трансляция, определение, стадии
6.4.7 Характеристика стадий инициации, элонгации и терминации трансляции.
6.4.8. Особенности биосинтеза белков у про- и эукариот.
6.4.9. Генетический код и его значение в процессе трансляции гена. Свойства генетического кода.
6.4.10. Значение нарушений транскрипции и трансляции в медицине.
* для разбора на английском и казахском языках
6.5. Методы обучения: устный опрос, направленный на выяснение понимания студентами сущности цели и задач занятия, умения кратко, ясно, логически излагать и умения изображать усвоенный материал в виде схем, графиков, рисунков, тестирование с последующим разбором ошибок, работа в группе: объяснение и демонстрация решения задач, заполнение схем
6.6. Литература:
Основная:
6.6.1. Генетика. Под ред. Иванова В.И. М., 2006, с. 54.
6.6.2. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. М., 2003, с. 35-46, 1994, с. 253-267. 287-301.
6.6.3. Муминов Т.А., Куандыков Е.У. Основы молекулярной биологии (курс лекций). Алматы, 2007, с. 64-82.
6.6.4. Мушкамбаров Н.Н., Кузнецов С.Л. Молекулярная биология. М., 2003, с.149-217.
6.6.5. Медицинская биология и генетика. Учебное пособие под ред. проф. Куандыкова Е.У. Алматы, 2004, с. 29-41.
Дополнительная:
6.6.6. Коничев А.С., Севастьянова Г.А. Молекулярная биология. М., 2005, с. 296-328.
6.6.7. Льюин Б. Гены. М., 1987, 72-130.
6.7. Контроль:
6.7.1. Оценка когнитивной компетенции (знания):
6.7.1.1.Устный опрос по вопросам темы.
6.7.1.2. Тестовый контроль – 3 варианта по 10 вопросов.
6.7.1.3. Проверка владения профессиональными терминами по данной теме на английском и втором языках.
6.7.2. Оценка компетенции практические навыки:
6.7.2.1. Изобразить и объяснить процесс транскрипции, охарактеризовать стадии и ферменты, участвующие в транскрипции прокариот.
6.7.2.2. Изобразить и объяснить процесс транскрипции, охарактеризовать стадии и ферменты, участвующие в транскрипции эукариот.
6.7.2.3. Изобразить и объяснить процессы созревания ядерной и-РНК.
6.7.2.4. Изобразить процесс трансляции гена.
6.7.2.5. Решение задач:
1. Белок инсулин – 51 аминокислота. Найти: количество нуклеотидов, содержащихся в гене, в котором запрограммирован белок инсулин?
2.В процессе трансляции участвовало 30 молекул т-РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
3. В биосинтезе полипептида участвовали т-РНК с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, ААГ, ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, который несет информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих А, Г, Т, Ц в двухцепочечной молекуле ДНК.
4. Укажите порядок расположения аминокислот на одном из участков молекулы белка, если известно, что он кодируется такой последовательностью нуклеотидов ДНК
...ГГТ АЦА ЦТЦ ААГ ГТА...
Как изменится ответ, если химическим путем из молекулы ДНК будет удален шестой нуклеотид?
6.7.
6.7.3. Контрольные вопросы:
6.7.3.1. Роль и значение транскрипции в процессе жизнедеятельности организмов (клеток).
6.7.3.2. Отличие транскрипции про- и эукариот.
6.7.3.3. В чем заключается сущность трансляции, ее значение?
6.7.3.4. Чем отличается трансляция у про- и эукариот?
6.7.3.5. В чем заключается роль рибосом, т-РНК в процессе трансляции.
6.7.3.6. Каковы причины и механизмы возникновения ошибок трансляции и их медицинское значение?
Ключевые слова на трех языках:
| На русском языке | На казахском языке | На английском языке |
| Аминоацил-т-РНК-синтетаза –фермент, связывающий аминокислоту с соответствующей ей транспортной РНК в процессе биосинтеза белка | Аминоацил-т-РНҚ-синтетаза– ақуыз биосинтезі үрдісінде аминқышқылын өзіне сәйкес тасымалдаушы РНҚ-мен байланыстыратын фермент | Aminoacyl-t-RNA synthetase - enzyme, binding aminoacid with corresponding t-RNA during protein biosynthesis |
| Трансляция –процесс биосинтеза белка, основанный на переводе последовательности кодонов и-РНК в аминокислотную последовательность полипептидной цепи | Трансляция –полипептидті тізбектегі аминқышқылдарының ретінің а-РНҚ кодондар ретінен аударылуға негізделген ақуыз биосинтезінің үрдісі | Translation –process of biosynthesis of protein, based on turning of codon sequences of m-RNA into aminoacid sequencies of polypeptide chain |
| Генетический код – природный механизм перевода наследственной информации, записанной в и-РНК в виде кодонов или триплетов, в аминокислотную последовательность белковой молекулы | Генетикалық код – а-РНҚ-да триплеттер немесе кодондар түрінде жазылған тұқым қуалау ақпаратының ақуыз молекуласының аминқышқылдар қатарына аударылуының табиғи механизмі | Genetic сode – natural mechanism of converting of genetic information written in m-RNA by codons or triplets into aminoacid sequence of protein |
| Вырожденность – кодирование определенных аминокислот несколькими (2 и более) кодонами | - Артықшылығы– белгілі бір аминқышқылдарының бірнеше (2 және одан көп) кодондармен анықталуы | Degeneracy - coding of certain amino acids with several (two or more) codons |
| Коллинеарность– соответствие порядка расположения аминокислот в полипептидной цепи порядку расположения кодирующих их триплетов в и-РНК | - Коллинеарлығы – полипептидтік тізбектегі аминқышқылдарының орналасу ретінің оларды кодтайтын а-РНҚ-дағы триплеттер ретіне сәйкестілігі | Collinearity - accordance of order of aminoacids in polypeptide chain to order of arrangement of their encoding triplets in m-RNA |
| Неперекрываемость – вхождение любого нуклеотида в состав только одного триплета (кодона) в процессе трансляции | Қайта жабылмайтындығы – трансляция барысында кез келген нуклеотидтің тек қана бір триплет (кодон) құрамына кіруі | Nonoverlapping – introducing (presence) of any nucleotide only in one triplet (codon) in the translation process |
| Непрерывность - «код без запятых», непрерывное, без остановок считывание генетической информации от первого до последнего триплета в и-РНК в процессе трансляции | Үздіксіздігі – «код үтірсіз», трансляция барысында а-РНҚ –ның бірінші триплеттен соңғы триплетке дейін генетикалық ақпараттың (кодондардың) тоқтамсыз, үздіксіз оқылуы | Nonterruptivity – "code without commas", discontinuous, non-stop reading of genetic information from first to the last triplet in m-RNA in translation process |
| Триплетность – кодирование одной аминокислоты тремя смежными нуклеотидами (триплетом или кодоном) | Триплеттілігі – үш қатар орналасқан көршілес нуклеотидтердің бір аминқышқылды кодтауы | Tripletness – encoding of one aminoacid by three adjacent nucleotides (triplet or codon) |
| Универсальность – кодирование определенных аминокислот у всех живых организмов (за редким исключением) одними и теми же кодонами | Универсалдығы – барлық тірі ағзаларда (өте сирек) белгілі бір аминқышқылдарының бірдей кодондармен анықталуы | Universality – coding of certain aminoacids in all living organisms (with rare exceptions) by the same codons |
Разработчик: Преп. Какишева Г.Т.
Практическое занятие № 5
6.1.Тема: Регуляция экспрессии прокариотических и эукариотических генов
6.2. Цель:Сформировать у студентов знания о сущности экспрессии генов, молекулярных механизмах регуляции активности генов прокариот эукариот, роли нарушений экспрессии генов в возникновении и развитии патологических состояний.
6.3. Задачи обучения:
- изучить особенности регуляции прокариотических генов
- изучить особенности регуляции эукариотических генов
- изучить роль различной активности генов на уровне транскрипции и трансляции
- изучить роль различной активности генов в фундаментальных процессах жизнедеятельности организмов: онтогенезе, морфогенезе, гистогенезе
- сформировать у студентов понимание значения нарушений регуляции активности генов в возникновении патологических изменений в клетках и организме.
6.4. Основные вопросы темы:
*6.4.1. Регуляция активности генов, понятие, значение