Тема 1: Микроскоп. Типы клеточной организации.
Биология клетки
Методические указания
Для самостоятельной работы
Студентов I курса
УДК 57+576.8+576.893.1/.6](075.8)
ББК 28.0+28.6+28.083] я73 П83
Печатается по решению редакционно-издательского совета Кировской государственной медицинской академии
(протокол № 24 от 17.10.2008 г.)
Биология клетки. Методические указания для самостоятельной работы студентов I курса лечебного и педиатрического факультетов/сост.: А.А. Косых, Н.Е. Родина, Киров: Кировская гос.мед.академия, 2009 - 20с.
Составители:
зав. кафедрой медбиологии и генетики, д.м.н. проф. А.А. Косых, доцент кафедры медбиологии и генетики, к.б.н. Н.Е. Родина
Методические указания «Биология клетки» включают программный материал пяти тем по цитологии и предназначены для самостоятельной аудиторной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских ВУЗов. В методических указаниях даются цели и задачи работы, вопросы для обсуждения, методика выполнения лабораторной работы, задания и литература для подготовки к занятию.
Рецензент:
Зав. кафедрой патологической физиологии КГМА, д.м.н., проф. А.П. Спицин
© Косых А.А., Родина Н.Е. 2009.
© ГОУ ВПО Кировская ГМА Росздрава, 2009.
Оглавление
Стр.
Оглавление ………………………………………………………………….3
Предисловие…………………………………………………………………4
Тема 1. Микроскоп. Типы клеточной организации………………………5
Тема 2. Клетка как целостный организм простейшего…………………..7
Тема 3. Структурно-функциональная организация клетки……………..9
Тема 4. Принцип временной организации клетки.
Клеточный цикл………………………………………………...…13
Тема 5. Способы размножения организмов. Гаметогенез. Мейоз. Биологическая сущность и цитологические основы
полового размножения……………………………………………………..16
Предисловие
Методические указания для студентов 1 курса лечебного и педиатрического факультетов по разделу «Биология клетки» составлены на основании многолетнего опыта преподавания биологии, с учетом современных достижений науки. Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов медицинской академии на практических занятиях по биологии и во внеаудиторное время.
Методические указания включают основные темы раздела, изучаемые на практических занятиях, и направлены на закрепление студентами как теоретических знаний, так и получение практических навыков, которые могут быть использованы при дальнейшем обучении и в будущей деятельности.
В каждой теме методических указаний дается четкая целевая установка, обосновывается необходимый базисный уровень знаний и предполагаемый конечный результат усвоения, уровень которых можно оценить с помощью тестовых заданий. Приводится подробное описание препаратов, изучаемых студентами на практических занятиях. К каждой теме предусмотрены вопросы для самоподготовки студентов, дано содержание самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы, источники литературы.
Методические указания составлены в соответствии с учебной программой.
Авторы надеются, что настоящее издание поможет студентам успешнее усвоить данный раздел учебной программы и получить необходимые для будущей профессии врача практические навыки.
Тема 1: Микроскоп. Типы клеточной организации.
Цель: Ознакомиться с устройством микроскопа, освоить технику микроскопирования и приготовления временных микропрепаратов. На примере бактериальных, растительных и животных клеток познакомиться с типами клеточной организации и показать общность в организации структурной и функциональной единицы живых организмов. Отметить различия между бактериальной, животной и растительной клеткой.
Данное занятие является вводным в изучении курса биологии. Умение работать с микроскопом является обязательным для успешного освоения предмета, а также большинства теоретических и клинических дисциплин на последующих курсах. Более того, навыки микроскопирования необходимы любому врачу и ученому-исследователю.
В результате изучения материала студенты должны:
Знать:
1. устройство микроскопа и правила работы с ним;
2. возможности применения микроскопии для изучения биологических объектов;
3. методику приготовления временных микропрепаратов;
4. особенности строения прокариотических и эукариотических клеток на примере бактериальных, растительных и животных клеток;
5. функциональное значение морфологического многообразия клеток.
Уметь:
1. пользоваться микроскопом для изучения постоянных микропрепаратов при малом, большом и иммерсионном увеличении;
2. изготовить и изучить под микроскопом временные микропрепараты;
3. зарисовывать изучаемые микрообъекты в альбом.
Самостоятельная работа
Работа 1. Ознакомиться с устройством микроскопа и правилами работы с ним (см. Руководство к лабораторным занятиям, стр. 5-10).
ВНИМАНИЕ! Микроскоп является сложным оптическим прибором. Поэтому строго выполняйте правила работы с микроскопом, бережно и внимательно относитесь к прибору, не трогайте руками оптические части и зеркальные поверхности микроскопа! Следите за чистотой и исправностью прибора.