Какой из перечисленных методов используется в селекции животных?
Вопросы к контрольной работе
ПД.03 «Биология»
из цикла общеобразовательных дисциплин профильных
для группы по специальности:
20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях»
БД.08 «Биология»
из цикла общеобразовательных дисциплин базовых
для групп по специальности:
20.02.04. «Пожарная безопасность»
23.02.03 «---------------------------------------------------------»
2016/2017 учебного года
Разработал: преподаватель
_Калачева Л.Д.____
(фамилия, инициалы)
Рассмотрено на заседании ПЦК
общеобразовательных дисциплин
(наименование ПЦК)
_________________________
(подпись председателя ПЦК)
« »______________2016 г.
Набережные Челны 2016
Задания для подготовки к итоговой контрольной работе
По учебной дисциплине «Биология» за I семестр
Знать:
1. Уровни организации живой природы.
2. Неорганические вещества клетки:
· Химические элементы: макро, микроэлементы. Примеры, функции.
· Вода: значение.
· Соли: значение.
3. Органические вещества клетки:
· Белки: структуры, их характеристика; Значение белка.
· Углеводы: значение.
· Липиды (жиры): значение.
· Нуклеиновые кислоты: значение ДНК и РНК (виды)
· - строение ДНК и РНК;
· - строение нуклеотида ДНК и РНК;
· - принцип комплементарности.
4. Положения клеточной теории.
5. Отличия растительной клетки от животной.
6. Особенности строения прокариотической клетки.
7. Вирусы
8. Органоиды: названия, функции.
9. Обмен веществ: два процесса
· Энергетический обмен
· Пластический обмен
10. Бесполое размножение: виды, примеры.
11. Половое размножение:
· Гермафродитизм;
· Партеногенез;
· Овогенез, сперматогенез;
· Гаметы;
12. Ученые: Р.Гук, Бэр, Г.Мендель – что открыли?
13. Митоз. Фазы митоза, их характеристика. Биологическое значение митоза.
14. Мейоз. Билогическое значение мейоза.
15. Отличие мейоза от митоза.
16. Онтогенез. Развитие эмбриональное и постэмбриональное:
· Прямое. Примеры.
· Непрямое (с метаморфозом). Примеры.
17. Формулировки I и II закона Г. Менделя.
18. Уметь решать задачи на I и II законы Г. Менделя.
19. Формулировка III закона Менделя.
20. Закономерности сцепленного наследования.
21. Генотип как целостная система.
22. Формы изменчивости.
Примерный вариант контрольной работы по дисциплине «Биология».
Дополните предложение
1.Неклеточные формы жизни – … .
2. Синтез белка в клетке осуществляется в микроскопических тельцах округлой формы - … .
3. Молекула ДНК входит в состав … , являющихся носителями наследственной информации.
4. Процесс образования органических веществ из неорганических с использованием энергии света, сопровождающийся выделением кислорода - … .
5.Органические вещества клетки это:
а)
б)
в)
г)
6.Образование гамет характерно для … . размножения.
7… . – наука о зародышах.
8. Из эктодермы зародыша образуются - … .
9. Способность организмов передавать поколениям различные признаки и свойства, а также особенности развития - … .
10. Совокупность внешних и внутренних признаков, полученных организмом от родителей - … .
Выберите один правильный ответ:
Как называется изменчивость, связанная с изменением генотипа?
определенная;
модификационная;
фенотипическая;
генотипическая;
Какой из перечисленных методов используется в селекции животных?
гетерозис;
массовый отбор;
близкородственное скрещивание;
искусственный отбор;
3. Изменения, ведущие к сокращению численности особей вида, сужению его ареала, вымиранию вида:
идиоадаптация;
биологический прогресс;
биологический регресс;
ароморфоз;
4. Примером конвергенции в эволюции являются:
акула и дельфин;
синица большая и синица хохлатая;
карп и окунь;
черепаха и крокодил;
5. Движущей силой эволюции является:
дивергенция;
разнообразие условий среды;
приспособленность к среде обитания;
естественный отбор и наследственная изменчивость;
6. Примером ароморфоза может служить:
покровительственная окраска;
половой процесс
уплощение тела придонных рыб;
приспособленность цветков к опылению;
7. Какой признак, в отличие от человекообразных обезьян, присущ только человеку:
труд;
четырехкамерное сердце;
забота о потомстве;
наличие четырех групп крови;
8. «Веком динозавров» называют эру:
протерозойскую;
мезозойскую;
кайнозойскую;
палеозойскую;
9. Взаимоотношения между культурными и сорными растениями:
внутривидовая борьба;
межвидовая борьба;
паразитизм;
симбиоз;
10. В.И.Вернадский разработал учение о биосфере и установил:
границы биосферы;
роль человека в изменении биосферы;
роль живого вещества в преобразовании биосферы;
соотношение биомассы суши и Мирового океана;
Выполните задания:
1. Достройте вторую цепь молекулы ДНК по принципу комплементарности ААТТГЦЦАТГГ
2. Задача. Известно, что карий цвет глаз у человека – доминантный признак, голубой – рецессивный признак. Какова вероятность появления голубоглазого ребенка, если один из родителей кареглазая гетерозигота, а другой имеет голубой цвет глаз.
3. Сравните естественный и искусственный отбор. Найдите черты сходства и отличия.
4. Кислотные дожди - причины возникновения, последствия для природы и человека.