Тема: Поняття про асептику і антисептику. Стерилізація і дезинфекція
I. Значення теми: Знання впливу факторів навколишнього середовища необхідне для правильного вибору методу боротьби з патогенними мікробами (проведення стерилізації і дезинфекції).
II. Мета:
Знати характер антимікробної дії фізичних і хімічних факторів для застосування їх в боротьбі з мікроорганізмами, суть і способи стерилізації та дезинфекції.
Вміти виконувати передстерилізаційну обробку і стерилізувати лабораторний посуд, поживні середовища, медичний інструментарій, перев’язочний матеріал, медикаменти. Вміти виготовляти розчини для дезинфекції, дотримуватися правил асептики, виконувати антисептичні заходи.
III. Завдання для самопідготовки до заняття:
a) До даної теми повторити:
1. Групи хімічних речовин (курси неорганічної та органічної хімії).
2. Дію високої температури на клітину (курс біології).
3. Біологічну дію іонізуючого випромінювання (курс біології).
b) Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:
Контрольні питання для самопідготовки:
1. Вплив факторів навколишнього середовища на життєдіяльність мікроорганізмів, характер їх антимікробної дії (бактерицидна, бактеріостатична, мутагенна).
2. Фізичні фактори, характер та механізм їх антимікробної дії. Використання фізичних факторів для боротьби з мікроорганізмами.
3. Стерилізація, методи стерилізації, їх практичне використання. Апаратура для стерилізації. Контроль за стерилізацією.
4. Вплив хімічних факторів на мікроорганізми. Основні групи хімічних речовин, які володіють антимікробними властивостями. Характер та механізм їх дії на мікроорганізми, аспекти практичного використання.
5. Дезинфекція, способи її проведення, практичне використання.
6. Визначення понять асептика і антисептика, їх значення для медицини.
c) Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:
1. Скласти порівняльну таблицю різних методів стерилізації:
| Метод | Температурний режим | Матеріал, що підлягає стерилізації | Ефективність |
IV. Завдання для самостійної роботи на занятті:
1. Ознайомитися з роботою автоклава.
2. Провести дослід по вивченню дії високої температури на вегетативні та спорові форми мікроорганізмів.
3. Провести дослід по вивченню дії розчину фенолу на мікроорганізми.
4. Врахувати результати посівів, виконаних на попередньому занятті. Розглянути і описати колонії мікроорганізмів.
V. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:
1. Культури кишкової палички і Bacillus anthracoides.
2. Водяна баня, 0,1% розчин фенолу, термостат, пластинчастий агар.
3. Демонстраційний матеріал: автоклав, бікси.
4. Посіви, виконані на попередньому занятті
VI. Джерела навчальної інформації.
1. Література теоретична:
1. Люта В.А., Кононов О.В. Мікробіологія.- К.: Медицина, 2008- 456 с.
2. Ситник І.О., Климко С.І., Творко М.С. Мікробіологія, вірусологія, імунологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 1998.-392 с.
3. Люта В.А., Заговора Г.І. Основи мікробіології, вірусології та імунології.- К.: Здоров’я, 2001- 280 с.
4. Данилейченко В.В., Федечко Й.М., Корнійчук О.П. Мікробіологія з основами імунології.-К.: Медицина, 2009.-392 c.
5. Конспекти лекцій.
2. Література практична:
1. Люта В.А., Кононов О.В. Мікробіологія з технікою мікробіологічних досліджень та основами імунології.- К.: Здоров’я, 2006- 512 с.
2. Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.-440 c.
3. Микробиология: Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие / И.Л.Дикий, И.И.Сидорчук, И.Ю.Холупяк и др.-К.: Професіонал, 2004.-594 c.
МЕТОДИЧНУ ВКАЗІВКУ ПІДГОТУВАЛА доц. Куровець Л.М.
МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ЗАТВЕРДЖЕНА
НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ МІКРОБІОЛОГІЇ
ПРОТОКОЛ № 8 від 04.01.2012 р.
Завідувач кафедри мікробіології
Д.мед.наук Р.В.Куцик
МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА
З мікробіології, вірусології та імунології
для студентів медичного коледжу
(спеціальність «Сестринська справа»)
Заняття №5