Изучение онтогенеза организмов, размножающихся половым путем

Задание:

На основании материалов лекций и учебника охарактеризуйте периоды онтогенеза и заполните таблицу 1.1.

Таблица 1.1

Характеристики периодов онтогенеза

Период	Особенности периода
Предзародышевый
Эмбриональный
Постэмбриональный

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1.2

Изучение особенностей прямого и непрямого развития

Задание:

На основании материалов лекции вспомните особенности прямого и непрямого развития и заполните таблицу 1.2.

Таблица 1.2

Характеристика особенностей прямого и непрямого развития

Тип развития	Особенности
Прямое
Непрямое

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1.3

Изучение особенностей основных процессов, обеспечивающих развитие позвоночных животных

Задание 1:

Вспомните особенности процессов рестрикции, детерминации и дифференцировки (рис. 1, 2) в ходе эмбриогенеза. Запишите в альбом определения указанных процессов. Вспомните, каким образом меняются у клеток потенции к развитию в результате рестрикции, детерминации и дифференцировки. Зарисуйте в альбом схему рестрикции (рис. 2).

Задание 2:

На основании материалов лекции, учебника и словаря эмбриологических терминов запишите в альбом определения процессов гистогенеза, органогенеза, морфогенеза, эмбриональной индукции, клеточного размножения, гибели (апоптоза).

Задание 3:

Рассмотрите схему способов органогенеза (рис. 3) и зарисуйте ее в альбом.

Материалы, представляемые в отчете по лабораторной работе:

1. Заполненные таблицы 1.1, 1.2.

2. Определения детерминации, рестрикции, дифференцировки, гистогенеза, органогенеза, морфогенеза, индукции, иммиграции, апоптоза.

3. Зарисовка схем рестрикции и возникновения зачатков органов.

ПРИЛОЖЕНИЕ: рисунки к теме 1

Рисунок 1. Схема детерминации

(по Карлсону, 1983)

Рисунок 2. Схема рестрикции

(по Карлсону, 1983)

Рисунок 3. Схемы способов образования зачатков органов.

(по Карлсону, 1983)

ТЕМА 2

ГАМЕТОГЕНЕЗ

Гаметогенез (предзародышевое развитие) – это процесс образования половых клеток (гамет). У основной массы животных они образуются из особого зачатка первичных половых клеток (гоноцитов). Лишь у ряда животных гаметы формируются из соматических клеток. Например у губок – из амебоцитов, у кишечнополостных – из интерстициальных клеток.

Гоноциты очень рано обособляются (на стадиях гаструлы или нейрулы) и вначале делятся митозом, а затем в результате двух делений мейоза превращаются в гаплоидные гаметы.

Цели занятия:

· Изучить особенности сперматогенеза и оогенеза.

· Усвоить структурно-функциональные особенности яйцеклеток и сперматозоидов.

Вопросы и задания для самоподготовки

1. Общая характеристика процесса гаметогенеза.

2. Общая характеристика процесса оогенеза.

3. Общая характеристика процесса сперматогенеза.

4. Структурно-функциональные особенности яйцеклеток.

5. Структурно-функциональные особенности сперматозоидов.

6. Состав и функциональное значение кортикальных гранул яйцеклетки.

7. Состав и функциональное значение акросомальных гранул сперматозоида.

8. Особенности мейотического деления гамет и его биологическое значение.

9. Характеристика первого деления мейоза в процессе оогенеза.

10. Характеристика второго деления мейоза в процессе оогенеза.

11. Классификация яйцеклеток по количеству и локализации желтка.

12. Функциональное значение периодов малого и большого роста овоцита.

13. Состав, функциональное значение желтка.

14. Основные типы питания ооцитов, особенности питания ооцита у человека.

15. Функциональное значение фолликулярных клеток, окружающих ооцит.

16. Функциональное значение клеток Сертоли.

17. Спермиогенез.

18. Типы сперматогониев и их функциональное значение.

19. Типы фолликулов.

20. Оболочки яйцеклеток (первичные, вторичные, третичные).

21. Отличия оогенеза от сперматогенеза.

Оборудование и материалы:

1. Гистологические препараты: срез яичника, срез яйцеклетки.

2. Микроскопы Микмед - 1, Микмед – 2.

3. Схемы мейоза, сперматогенеза, оогенеза; рисунки половых клеток, обобщающие таблицы.