| |
| Тема магистерской диссертации «Финансовая модель строительной организации на основе проектного подхода». |
| Актуальность. В условиях нестабильной экономики обостряются проблемы финансового обеспечения и финансовой состоятельности предприятий и организаций. Ввиду доминирования факторов внешней среды в данные периоды развития возможности предприятий и организаций адаптироваться к финансовым ограничения, поиску новых источников привлечения финансов и оптимизации их структуры, повышение эффективности финансовой деятельности являются ключевыми экономическими задачами. К решению их следует подходить комплексно в рамках формирования/ разработки и эффективного функционирования финансовой модели предприятия, способствующей повышению его устойчивости и эффективности в условиях нестабильной экономики. |
| Объект исследования – организации дорожно-строительного комплекса, в частности дорожно-мостовые холдинги, осуществляющие свою деятельность не только в регионах базирования, но и в соседних федеральных округах. |
| Предмет исследования – факторы, связи, организационно-экономические отношения по поводу привлечения, аккумуляции, перераспределения и использования финансовых ресурсов из различных источников. |
| Решение данной проблемы имеет важное народохозяйственное и отраслевое значение. |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Научный руководитель | О.В. Максимчук |
| | (ученая степень, ученое звание, ФИО, подпись) |
| Обучающийся | В.Б. Коваленко |
| | ( ФИО, подпись) |
Й КУРС ОБУЧЕНИЯ
ПЛАН-ОТЧЕТ
Теоретическое обучение
| Код и наименование дисциплины (модуля) | Кол-во зачетных единиц (часов) | Форма промежуточной аттестации | Результат (отметка) |
| 1 семестр | | | |
| Б.1.Б.02. Методология и философия науки | 4 (144) | Экзамен | |
| Б.1.В.02. Основы научных исследований | 3(108) | Экзамен | |
| Б.1.В.03. Экономика отрасли и предприятий в строительстве и ЖКХ (продвинутый уровень) | 3(108) | Экзамен | |
| Б.1.В.06. Организационно-экономические основы формирования систем управления в строительстве и ЖКХ | 3(108) | Зачет | |
| Б.1.С.01.1. Рыночные методы ценообразования в строительстве (продвинутый уровень) | 3 (108) | Зачет | |
| Б.1.С.04.1. Экономический учет и анализ деятельности предприятий в строительстве | 3(108) | Зачет | |
| Б.1.С.05.1. Экономическое планирование трудовых ресурсов в строительстве (продвинутый уровень) | 3 (108) | Зачет | |
| 2 семестр | | | |
| Б.1.Б.01. Психология и педагогика профессиональной деятельности | 4 (144) | Экзамен | |
| Б.1.В.01. Методология экономической и управленческой науки | 3 (108) | Зачет | |
| Б.1.В.04. Информационное и правовое обеспечение в строительстве и ЖКХ | 3 (108) | Зачет | |
| Б.1.В.08. Оценка эффективности предприятий в строительстве и ЖКХ (продвинутый уровень) | 3 (108) | Зачет | |
| Б.1.В.10. Методология преподавания экономических дисциплин | 3 (108) | Зачет | |
Практики
| Код и наименование практики | Кол-во зачетных единиц (часов) | Форма промежуточной аттестации | Результат (отметка) |
| Б.2.У.01. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (Организационно-управленческая) | 9 (324) | Оценка | |
Краткое содержание практики
| Вид работы | Содержание работы |
| Экономист-дублер | 1. Изучение организационных и нормативно-правовых основ деятельности исследуемых отрасли и предприятий/я 2. Изучение и анализ организационной и управленческой структуры исследуемых отрасли и предприятий/я 3. Анализ организационно–управленческих факторов |
Научно-исследовательская работа
| Код и наименование НИР | Кол-во зачетных единиц (часов) | Форма промежуточной аттестации | Результат (отметка) |
| Б.2.Н.1. НИР | 3 (108) | Оценка | |
Краткое содержание НИР
| Вид НИР | Содержание НИР |
| НИР, включенная в учебный процесс | 1. Выбор и утверждение темы научного исследования. 2. Изучение научной литературы и иных информационных источников по исследуемой теме с целью определения актуальной проблемы, которой будет посвящено исследование. 3. Постановка цели и задач исследования, определение объекта и предмета научного исследования. 4. Анализ основных подходов, концепций и их эволюции по теме исследования. 5. Выбор методов и инструментов исследования. 6. Разработка и представление аннотированного плана выпускной квалификационной работы 7. Выбор и утверждение темы научного исследования. 8. Изучение научной литературы и иных информационных источников по исследуемой теме с целью определения актуальной проблемы, которой будет посвящено исследование. |
| НИР, не включенная в учебный процесс[1] | |
Наши рекомендации
