Write questions using the passive form.

1. George was taken to hospital because he had a heart attack. (ask why)

2. The prisoner was shot at 7 o’clock in the morning. (ask when)

3. Tickets for the concert are sold at all large music stores. (ask where)

4. The new theatre will be built in five years’ time. (ask when)

5. The article was written by Urma Mackintyre. (ask who by)

6. The plant has been moved because it wasn’t getting enough light. (ask why)

7. Portuguese is spoken in Brazil. (ask where)

8. Napoleon was known as Boney. (ask what)

9. The film was directed by Zeffirelli. (ask by who)

10. Forty-seven people have been injured. (ask how many)

12. Complete these sentences:

Active

Passive

1. They make Rolls Royce cars in England. 2. They ______rice in China. 3. Bell invented the telephone in 1876. 4. Thieves ______two pictures from the museum last night. 5. They have built three new factories this year. 6. They ___the picture for ₤300. 7. The factory will produce 10000 cars next year. 8. ____they ____many cars last year? 9. Bell didn’t invent the television. 10. About half of the world’s gold ______ in South Africa.

Rolls Royce cars are made in England.   Rice is grown in China. The phone ______by Bell in 1876.   Two pictures were stolen from the museum last night. Three new factories ______this year.   The picture has been sold for ₤300. 10000 cars _______next year.   Were many cars made last year?   The television ________by Bell.   They produce about half of the world’s gold in South Africa.

13.Put the verbs in brackets into the correct form of the Active or the Passive Voice.

a)

1. The documents (to sign) by the president of the com­pany today. 2. This book (to translate) into Russian soon. 3. A new railway line (to construct) across the desert. 4. A new Metro line (to build) in our city by the end of the year. 5. Many goods (to export) from China to different countries of the world. 6. The articles (not to translate) yet? - Yes, they (to translate) them by 2 o'clock yesterday. 7. The examiner (not to give) us enough time to answer all the questions yesterday. 8. Such mistakes (to make) by even the best students. 9. A week ago my friend (to choose) for jury service.

b)

1. Our new house (to build) in a year. 2. We think this picture (to paint) by Van Gogh. 3. The letter looks as if it (to write) by a child. 4. The best whisky (to produce) in Scot­land. 5. Every time I go through customs I (to search). 7. Her telephone (to cut off) soon because she didn't pay the bill. 8. Do you know when the window (to break)? 9. On Sundays our TV (to switch on) at breakfast time and it stays on all day. 10. The secretary (not to tell) me the exact time of my appointment. 11. Gunpowder (to invent) by the Chinese several centuries ago. 12. The text (to translate) by the students now. 13. People (to wish) the newly married couple a long and happy life together.

c)

1. This piece of music (to know) to me. But it never (to play) so wonderfully before. 2. When I came into the cinema, a new film (to show). I was sorry that I (not to tell) about the show before and was late for the beginning as the end impressed me greatly. 3. It is raining and football (not to play). 4. The students (to work) at the laboratory the whole evening yesterday. 5. Nick was late for the party, so when he came into the room all the guests (to introduce) to each other, some of them (to dance) and some (to sing) in the next room. 6. The mother (to tell) not to worry about her sick boy. He (to examine) soon by the doctor. 7. We (to discuss) the problem already when you came. 8. The weather changed for the worst. It (to rain) heavily. The windows (to break) by the strong wind. 9. When you come here in summer, their house (to repair). 10. It's a very good class. It (to teach) by Mr. Smith. 11. I (to give) a kitten. It (to call) Pussy, but my little sister (to call) it Push. 12. I (to introduce) to him last week but I am afraid I (not to recognize) him if I meet him again. 13. I (not to see) anything of Moscow yet.

14.Translate into English, using the Present Indefinite Active or the Present Indefinite Passive.

1. Он каждый день рассказывает нам что-нибудь интересное. 2. Ему каждый день рассказывают что-нибудь интересное. 3. Я часто посылаю письма друзь­ям. 4. Меня часто отправляют на юг. 5. Я всегда хвалю моих детей. 6. Меня всегда хвалят дома. 7. Каждую субботу папе показывают мои оценки. 8. Мы часто вспоминаем вас. 9. Нас часто вспоминают в деревне. 10. Мне дают сок каждое утро. 11. Каждое утро я даю кошке молоко. 12. Меня часто приглашают в кино. 13. Он пишет много писем. 14. Книги А. Кристи читают с ин­тересом. 15. Когда в вашей семье пьют чай? 16. Где хранят старые письма? 17. Почему эти прави­ла всегда забывают? 18. Почему вы всегда забываете эти правила? 19. Где живут ваши друзья? 20. Где по­купают хлеб?

15.Translate into English, using the Past Indefinite Active or the Past Indefinite Passive.

1. Вчера я попросил учителя помочь мне. 2. Вчера меня попросили помочь однокласснику. 3. Прошлым летом я научил сестру плавать. 4. Прошлым летом меня научили кататься на велосипеде. 5. Я посоветовал моему другу поступить в спортивную секцию. 6. Мне посоветовали поступить на курсы. 7. Меня показали врачу. 8. Врач осмотрел меня. 9. Я дал своей собаке кусок сахара. 10. Мне дали на обед суп. 11. Вчера нам задавали много вопросов на уроке. 12. Я ответил на все вопросы. 13. Учитель поставил мне хорошую оценку. 14. Дома меня похвали. 15. Эти письма принесли утром. 16. Орехи съели вчера. 17. Где вы купили эту книгу? 18. Когда сварили обед? 19. Что ему пeредали? 20. Когда починили машину?

16.Translate into English, using the Future Indefinite Active or the Future Indefinite Passive.

1. Завтра я принесу новый фильм. 2. Завтра нам при­несут новую программу. 3. Мой друг поможет мне выполнить задание. 4. Моему другу помогут купить билеты. 5. Я куплю мороженого. 6. Новые коньки купят зав­тра. 7. Он попросит меня помочь ему. 8. Его попросят рассказать о своем путешествии. 9. Служащего попросят проконсультировать нас. 10. Билеты принесут завтра. 11. Диктант будут писать в следующий вторник. 12. Маму попросят не беспокоиться. 13. Маме дадут чашечку кофе. 14. Мама поблагодарит доктора. 15. Телеграмма будет отправлена сейчас же. 16. Ковер повесят на сте­ну. 17. Книги положат на полку. 18. Когда пошлют письмо? 19. Когда проверят контрольную работу? 20. Когда будет заключена сделка?

17.Translate into English, using different tenses in the Passive Voice and the Active Voice.

1.Товары только что доставлены самолетом и наши рабочие занимаются разгрузкой. 2. Я не понимаю правило, которое нам только что объяснили. 3. Сейчас я читаю книгу, о которой много говорят. 4. Когда пришел директор, все было готово: документы были проверены, и письма напечатаны. 5. Эта проблема еще не исследована. 6. Вы знаете, когда было построено новое здание Московского университета? 7. Мы еще не знали своих оценок, потому что наши тесты проверялись, когда мы уходили из института. 8. За такси пошлют после того, как будут упакованы все вещи. 9. В тот момент обсуждался важный вопрос, и все его внимательно слушали. 10. Не беспокойтесь, все будет сделано вовремя. 11. Документы будут подписаны к концу рабочего дня, и я вам их передам. 12. Я просмотрел только часть статей, остальные еще печатаются сейчас. 13. Ваши экзаменационные работы еще не проверены, и поэтому я не могу сказать, как вы их написали. 14. Мне зарезервировали номер в вашем отеле.

18.Translate into English, using Modal verbs in the Passive Voice and the Active Voice.

1. Книги должны быть возвращены в библиотеку. 2. Упражнение может быть сделано без труда. 3. Ему следует позаботиться о своих родителях. 4. Работа должна быть выполнена в срок. 5. Перевод не следовало делать письменно. 6. Обед должен быть готов в два. 7. Письмо нужно переписать еще раз. 8. Это стихо­творение придется выучить наизусть. 9. Экзамены планируется сдать осенью. 10. Договор можно переслать по факсу.