Раздел 8. Проектирование многофункционального комплекса жилых домов от 9 до 24 этажей в городской застройке.

Содержание раздела: Проводится подробный анализ реальной ситуации для размещения объекта путем обследования места в натуре, зарисовки или фотографирования его, а также использование выкопировки из генплана города для определения ориентации здания по странам света, транспортным и пешеходным связям. Разработка проводится в среде программного продукта AutoCAD.

Выполняются поисковые упражнения:

-художественный образ объекта, формализованный способ поиска пластического образного решения;

-эпюра восприятия пространства - моделирование формы с помощью имитации движения вокруг будущего объекта;

-втягивание и раскрытие пространства, связь интерьерного и экстерьерного пространства с помощью пластики формы здания, дверей, окон, балконов и т.п.;

-тектоника сооружения - моделирование конструктивной структуры сооружения с учетом художественного образа.

Разрабатывается внутреннее общественное пространство с учетом композиционных, конструктивных, функциональных и образных закономерностей проектирования несложного сооружения.

Состав проекта:

4. Альбом формата А3 с пояснительной запиской, рабочими чертежами генплана, планов, фасадов, разрезов,

5. Лист 100х100см, на котором изображаются 3Д-перспектива, генплан, планы, фасады, разрез с необходимыми размерами и отметками

6. Выполняется демонстрационный макет на основе разработанного проекта на листе 55х75 (100х100)см.

Эта работа является продолжением предыдущего проекта и решает вопросы проектирования генерального плана с учетом многофункционального комплекса жилых домов от 9 до 24 этажей в городской застройке.

Выбор способа построения и точки наилучшего восприятия имеет вариантный характер. Также прорабатывается подбор цветовой гаммы.

Раздел 9. Проектирование архитектурного комплекса в городской застройке по теме дипломного проекта..

Содержание раздела: Проводится подробный анализ реальной ситуации для размещения объекта путем обследования места в натуре, зарисовки или фотографирования его, а также использование выкопировки из генплана города для определения ориентации здания по странам света, транспортным и пешеходным связям. Разработка проводится в среде программного продукта AutoCAD.

Выполняются поисковые упражнения:

-художественный образ объекта, формализованный способ поиска пластического образного решения;

-эпюра восприятия пространства - моделирование формы с помощью имитации движения вокруг будущего объекта;

-втягивание и раскрытие пространства, связь интерьерного и экстерьерного пространства с помощью пластики формы здания, дверей, окон, балконов и т.п.;

-тектоника сооружения - моделирование конструктивной структуры сооружения с учетом художественного образа.

Разрабатывается внутреннее общественное пространство с учетом композиционных, конструктивных, функциональных и образных закономерностей проектирования несложного сооружения.

Состав проекта:

7. Альбом формата А3 с пояснительной запиской, рабочими чертежами генплана, планов, фасадов, разрезов,

8. Лист 100х100см, на котором изображаются 3Д-перспектива, генплан, планы, фасады, разрез с необходимыми размерами и отметками

9. Выполняется демонстрационный макет на основе разработанного проекта на листе 55х75 (100х100)см.

Эта работа является эскизной разработкой архитектурного комплекса в городской застройке по теме дипломного проекта для дальнейшего рассмотрения, согласования и развития архитектурно-строительного решения в дипломном проекте.

Выбор способа построения и точки наилучшего восприятия имеет вариантный характер. Также прорабатывается подбор цветовой гаммы.

Образовательные технологии

Реализация программы дисциплины «Архитектурное проектирование» предполагает использование следующих технологий: традиционные лекционные занятия в сочетании с доминирующими практическими занятиями под руководством преподавателя; регулярный просмотр электронного фонда слайдов по темам проектов, активное использование ноутбуков на занятиях в режиме консультаций. Аудиторные занятия сочетаются с внеаудиторной самостоятельной работой, которая заключается в выполнении домашних упражнений по теме проекта, поиске материалов, анализе ситуаций, творческом переосмыслении эскизов, завершении начатой в аудитории работы по композиционному моделированию. В учебном процессе используются профессиональные архитектурные проектные методы: ассоциаций, аналогии, стилизация, комбинаторика, инверсия, эвристика, мозговой штурм, а также концептуально-поисковый метод, конкурсное проектирование.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Для самостоятельной работы студентов предназначены методические инструкции, альбомы, образцы методического фонда, экспозиция макетов и чертежей методического кабинета кафедры Архитектуры, дизайна и декоративного искусства .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

7.1. Основная и дополнительная литература

Распределение учебных изданий** (включая учебники и учебные пособия): О - Основное / Д - Дополнительное (О / Д)	Автор, название, издательство, год издания учебной и учебно-методической литературы	Год издания	Форма издания: печатное / электронное	Места хранения (печатные издания) / Ссылка на ресурс (электронные издания)
О	Забалуева Т.Р. Основы архитектурно-конструктивного проектирования [Электронный ресурс]: учебник/ Забалуева Т.Р.— Электрон. текстовые данные. — М.: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2015. — 196 c.		электронное	http://www.iprbookshop.ru/30436
О	Архитектурно-строительное проектирование. Общие требования [Электронный ресурс]: сборник нормативных актов и документов/ — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2015. — 501 c.		электронное	http://www.iprbookshop.ru/30276
О	Волков А.А. Основы проектирования, строительства, эксплуатации зданий и сооружений [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Волков А.А., Теличенко В.И., Лейбман М.Е.— Электрон. текстовые данные. — М.: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2015. — 492 c		электронное	http://www.iprbookshop.ru/30437
Д	Архитектурно-строительные термины [Электронный ресурс]: словарь/ — Электрон. текстовые данные. — Пенза: Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, ЭБС АСВ, 2012. — 132 c.		электронное	http://www.iprbookshop.ru/23093
Д	Захарова С.А. Архитектурное проектирование. Многофункциональный жилой комплекс [Электронный ресурс]: методические указания/ Захарова С.А., Динеева А.М., Токмаков А.А.— Электрон. текстовые данные. — Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2013. — 26 c.		электронное	http://www.iprbookshop.ru/21563
Д	Шрифтовая графика в архитектуре и градостроительстве [Электронный ресурс]: методические указания/ сост.: Веретенников Д.Б., Терягова А.Н. — Электрон. текстовые данные. — Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. — 64 c.		электронное	http://www.iprbookshop.ru/22631