Публикации рубрики - Образование. Страница: 1309

Рис. 1. Бланк регистрации По указанию ответственного организатора в аудитории участники ЕГЭ приступают к заполнению верхней части бланки регистрации (рис. 2). Участником ЕГЭ заполняются все поля верхней части бланка регистрации

Выпускники прошлых лет Лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные

Правила заполнения бланковЕдиного государственного экзаменаВ 2017 году Москва, 2017Оглавление1. Введение. 4 2. Описание бланков ЕГЭ.. 5 Бланк регистрации. 5 Бланк ответов № 1. 6 Бланк ответов № 2. 6 Дополнительный бланк ответов № 2. 7 Бланк

POOLING EFFORTS In 1997, a document was adopted in the Japanese city of Kyoto, which came to be known as the Kyoto Protocol. It reflected the desire of states, aware of the global threat of climate warming, to reduce the amount of greenhouse gases in the atmosphere. The Protocol sets countries individual emission targets. By now the Kyoto Protocol has been signed by more than 80 states (all developed countries and

There is a general rule which states that the amount of a country’s waste is proportional to its gross product, implying that a larger amount of rubbish is proof of a higher standard of living. The world wide drive for saving resources calls for new ways to be found of curbing the rate at which the amount of waste increases. At present the average Japanese citi-zen produces about 920 g of waste per day, i. e. more

Look at the questions below and then read the passage to find the answers. Read as quickly as you can and do not worry about any-thing except the answers you need to find. 1) What problems have been recognized as global? 2) Are these global problems connected with environmental protec- tion? 3) Does the increasing population make new demands on the envi-ronment? 4) What possibilities did technology give people? 5)

If you happen to receive foreign guests on the premises of your Insti-tute, what are the words to address them? You may say the following: It is a great honour for this institution to receive here scientists who have made such a great contribution to scientific knowledge in their field. I have no doubt that the interchange of ideas during your visit will prove to be profitable to us all. You are at this Institute

1. A researcher is interested not only in the subject he is doing but in his science as a whole. Vocabulary: to get pleasure from explaining any of one’s problems;to give a clear and full answer to questions; to be of help with one’s knowledge and experience; to get satisfaction from merely speaking of one’s work; to see one’s place in science; to know the history of one’s sci-ence; to be enthusiastic

a) Study the following pattern sentences and learn to distinguish between «for example» and «namely»: There are quite a few problems which are referred to as global: for example, food, population, energy, etc. We discussed two problems: namely, food and population. b) Complete each of the following with «for example» or «namely»: 1) There are several techniques which I use in my experiments: ... 2) There

VERBS undertake select (selection) hold produce (production) carry out review prepare (preparation) appoint conduct complete (completion) employ (employment) submit pursue (pursuit) accept assist (assistance) award (award) discuss (discussion) NOUNS supervision (supervisor, supervise) qualification staff core course subject investigation (investigate) advice (advise) skill (skilful) comment (comment) technique draft

Электронный аналог печатного издания Гомель 2006 УДК 800(075.8) ББК 81.2Англ.я73 А74 Рекомендовано к изданию научно-методическим советом энергетического факультета ГГТУ им. П. О. Сухого Авторы-составители: С. И. Баскакова, Л. В. Гусарова

Кафедра белорусского и иностранных языков АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКПРАКТИКУМПо одноименному курсу для магистрантов, соискателей и аспирантов Электронный аналог печатного издания Гомель 2006 УДК 800(075.8) ББК 81.2Англ.я73 А74 Рекомендовано к

В соответствии с утвержденным индивидуальным планом работы аспирант (соискатель) за время получения послевузовского образования в установленные сроки обязан: - сдать кандидатский экзамен по специальной дисциплине, а в случае

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬБЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАНРаботы обучающегося в аспирантуре_______________________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Специальность

В данной работе мы должны рассчитать характеристики теплового аккумулятора для кунгу грузового автомобиля 1. Габаритные размеры и площади поверхностей Длина, ширина и высота кузова: м Размеры окон: м Количество окон: Размеры

В системах аккумулирования такого типа используется способность некоторых твердых тел или жидкостей поглощать газ с выделением тепла или выделять газ при поглощении тепла. Теплота сорбции обычно больше теплоты плавления или

Их внутренней энергииВсе типы систем аккумулирования с использованием жидких сред могут также работать с твердыми средами. При этом перенос тепла осуществляется либо средой (гравийная засыпка), либо другим теплоносителем

Аккумулирование при переменном давлении с разрядкой насыщенным паром осуществляется с использованием разрядной линии 4 (Рис. 3.). Резервуаром аккумулятора обычно служит теплоизолированный сосуд под давлением. Вода в состоянии

ТЕПЛОВЫЕ АККУМУЛЯТОРЫТепловое аккумулирование — это физические или химиче­ские процессы, посредством которых происходит накопление тепла в тепловом аккумуляторе энергии (ТАЭ). Аккумулятор состоит из резервуара для хранения