Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
1. Чтения лекций с презентационными материалами.
2. Письменные экспресс - контрольные задания по материалам прочитанной лекции в конце текущей лекции (5-7 минут).
3. Тесты контроля знаний каждой темы и всей дисциплины в целом.
4. Активное участие в семинарских занятиях, в т.ч. занятиях, проводимых в интерактивных формах.
5. Контроль за работой студентов с первоисточниками.
6. Реферирование научных работ.
7. Контроль посещаемости студентов лекций.
8. Контроль посещаемости студентов семинарских занятий.
Примерная методика оценки текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации
| № п/п | Виды образовательных технологий | Оценка в баллах | Аттестация (в баллах и %) | неаттес- тация (в баллах и %) |
| Посещение лекций | до 3 –х баллов | |||
| Посещение семинарских и иных практических занятий | до 3 –х баллов | |||
| Письменные экспресс -контрольные задания | до 3 –х баллов | |||
| Тест контроль знаний | до 5 –х баллов | |||
| Реферирование научных работ | до 4 –х баллов | |||
| Домашние индивидуальные задания | до 3 –х баллов | |||
| Экспертное заключение на проекты нормативных актов | до 2 –х баллов | |||
| Активное участие в семинарских и других практических занятиях, в том числе интерактивных (участие в диспутах, деловых играх, решение конкретной правовой ситуации, критическое отношение к правовой норме, решению суда по конкретному делу, творческая работа в полигоне) т.п. | до 25 баллов | |||
| Проведение бакалаврам отдельных семинарских занятий | до 2 –х баллов | |||
| макс -50 балов | 30 и более баллов | менее 30 баллов | ||
| Итого (в % и баллах) | 100% | 60 % и более | менее 60 % |
Практическая часть
Практическая часть учебной дисциплины представляет собой циклы, последовательно выполняемых видов аудиторной работы, предназначенных для формирования у студентов системы навыков, способностей и умений применять, полученные при освоении теоретической части, знания и личные качества в процессе изучения производных учебных дисциплин и будущей профессиональной деятельности.
Модуль 1. Общие положения.
Тема 1. Понятие предпринимательского права
Целью данного практического занятия является определение и оценка знаний полученных студентом при освоении теоретической части первой темы, а также формирование у них на основании этих знаний следующих компетенций.
| № п/п | № ОК и ПК | Содержание компетенций | Примечание |
| ОК № 3.2 | Способность к постановке четких целей своей научной и практической деятельности. | ||
| ОК № 3.5 | Способность понимать смысл и содержание правовых принципов различных исторических эпох и народов. | ||
| ОК № 8.1 | Способность выделять на разных этапах истории России государственно правовые явления, предпосылки их возникновения и развития. | ||
| ОК № 8.4 | Способность разностороннего объективного оценивания событий прошлого и современности с позиций диалектико-материалистической концепции. | ||
| ОК № 9.6 | Осознание социальной значимости предпринимательства как особого вида теоретико-практической деятельности. | ||
| ПК № 1.1.1 | Навыки обоснования необходимости юридического регулирования общественных отношений. | ||
| ПК № 1.1.5 | Навыки систематизации действующего законодательства. | ||
| ПК № 5.3.1 | Уметь анализировать гражданское, предпринимательское, трудовое, семейное, жилищное законодательство, выявлять его специфику в качестве источника права, а также в аспекте его императивно-диспозитивного регулирования. | ||
| ПК № 5.3.14 | Способен понимать особенности правового регулирования отношений собственности, в том числе с учетом зарубежного и отечественного исторического опыта и опыта современности. Навыки применения знаний о типах, формах, видах и механизмах реализации права собственности. | ||
| ПК № 5.3.50 | Понимание взаимосвязи между собственностью как экономической властью и другими формами власти в обществе (политической, социальной, идеологической). Понимание взаимосвязи производственных, экономических отношений и отношений власти как предмета правового регулирования. |
Вопросы для обсуждения
Задание № 1. Каков предмет и метод предпринимательского права? (ОК№3.2, ПК №5.3.50)
Задание № 2. Как соотносятся понятия «предмет и метод» и «регулируемая рыночная экономика»? (ОК №3.5)
Задание № 3. Имущественные отношения в хозяйственном и гражданском праве (соотношение). (ПК №5.3.1)
Задание № 4. Принципы предпринимательского права и их соотношение с методом данной отрасли права. (ПК №5.3.1)
Задание № 5. В каких значениях употребляются понятия «хозяйственное право», «предпринимательское право», «коммерческое право», «торговое право»? Соотношение этих понятий. (ОК № 8.4)
Письменные экспресс-контрольные вопросы
Задание № 6. Выявите взаимосвязь между следующими понятиями: «предмет предпринимательства», «имущественные отношения», «организационно-управленческие отношения». (ПК №5.3.1)
Задание № 7. Имущественные отношения в гражданском, земельном, административном и предпринимательском праве (соотношение). (ОК №3.5)
Задание № 8. Отрасль законодательства о предпринимательстве и отрасль предпринимательского права: общность, различие. (ПК № 1.1.5)
Задание № 9. Предпринимательское право, хозяйственное право, торговое право, коммерческое право: общность и различия. (ПК № 1.1.5)
Задание № 10. Разграничение гражданского и предпринимательского права. (ПК № 1.1.1)
Тесты контроля знаний
Задание № 11.Предметом предпринимательского права являются:
1. Отношения собственности.
2. Имущественные отношения.
3. Имущественно-управленческие отношения.
4. Товарно-денежные отношения.
5. Рыночные отношения. (ПК № 5.3.14)
Задание №12.Соотношение принципов и метода предпринимательского права выражается в том, что:
1. Принципы являются более общими понятиями, а метод их конкретизирует.
2. Принципы лежат за пределами права, а метод является правовым понятием.
3. Метод, взятый в сущностном плане, является одним из принципов предпринимательского права.
4. Прямой связи между принципами и методом нет. (ПК № 5.3.14)
Литература
1. Быков А.Г. О содержании курса предпринимательского права и принципах его построения // Предпринимательское право в рыночной экономике / Отв. ред. Е.П.Губин, П.Г.Лахно. М., 2004.
2. Зинченко С.А., Шапсугов Д.Ю., Корх С.Э. Предпринимательство и статус его субъектов в современном российском праве. Ростов н/Д., 1999. Гл. 1.
3. Лаптев В.В. Предпринимательское право: понятие и субъекты. М., 1997.
4. Толстой Ю.К. Гражданское право и гражданское законодательство. Правоведение. 1988. № 2.