Отдел коррекционной педагогики

№	Категория слушателей	№ программы	Название курсов	Форма обучения	Сроки проведе-ния	Кол. дней	Кол. чел.	Кол. групп	Кол. час. (удостовер.)
1.	Педагоги КОУ ОО «Тельченская общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»	18.2	Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в образовательной организации: содержание, условия, организация	очная	09 -19.01
2.	Педагоги КОУ ОО «Орловская общеобразова-тельная школа-интернат для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»	18.2	Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в образовательной организации: содержание, условия, организация	очная	22.01-2.02
3.	Педагоги КОУ ОО «Болховская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»	18.2	Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в образовательной организации: содержание, условия, организация	очная	22.01-2.02
4.	Педагоги КОУ ОО «Крутовская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»	18.2	Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в образовательной организации: содержание, условия, организация	очная	19 - 30.03
5.	Учителя-логопеды школьных логопунктов образовательных учреждений	18.2	Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в образовательной организации: содержание, условия, организация	очная	14 - 25.05
6.	Педагоги КОУ ОО «Кромская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и КОУ ОО «Троснянская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»	18.2	Реализация ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью в образовательной организации: содержание, условия, организация	очная	10 - 21.09
7.	Педагоги образовательных учреждений (Мезенский ПК)	18.3	Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС в образовательной организации	очная	25 - 26.09
8.	Тьюторы образовательных организаций	18.5	Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации	очная	01 - 05.10
9.	Учителя-логопеды ДОУ	18.4	Организация и содержание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья	очная	08 - 19.10
10.	Педагоги образовательных ОО Малоархангельского района	18.3	Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС в образовательной организации	очная	22 - 23.10
11.	Педагоги образовательных учреждений	18.3	Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС образовательной организации	очная	24 - 25.10
12.	Педагоги образовательных учреждений области	18.3	Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС в образовательной организации	очная	27 - 28.11
13.	Педагоги образовательных учреждений области	18.3	Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС в образовательной организации	очная	04 - 05.12

ОТДЕЛ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ

№	Категория слушателей	№ программы	Название курсов	Форма обучения	Сроки проведе-ния	Кол. дней	Кол. чел.	Кол. групп	Кол. час. (удостовер.)
	Участники конкурсного движения («Учитель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям»)	24.1	Инновационные процессы в образовании в условиях реализации ФГОС общего образования	очная	12 - 16.02
	Молодые специалисты образовательных организаций («Педагогический дебют»)	24.1	Инновационные процессы в образовании в условиях реализации ФГОС общего образования	очная	23 - 24.04
	Специалисты и организаторы конкурсного движения (Всероссийский этап конкурса «Воспитатель года»)	24.1	Инновационные процессы в образовании в условиях реализации ФГОС общего образования	очная	17 - 18.09