Рассмотрена на заседании методической комиссии

Протокол № ______ от «_____»_______________20____г.

Председатель методической комиссии ___________ ______________

(подпись) (инициалы, фамилия)

Зам. директора по УПР ___________ _______________

(подпись) (инициалы, фамилия)

Зам. директора по ПР,ПО (старший мастер)^* ___________ _______________

(подпись) (инициалы, фамилия)

*виза заместителя директора по ПР, ПО (старшего мастера) ставится при разработке учебной программы по производственному обучению.

2 Рекомендации по разработке перспективно-тематического плана

Перспективно-тематический план – документ, определяющий распределение во времени учебного материала, предусмотренного учебной программой по предмету, с указанием номеров и наименований разделов и тем учебной программы, учебных занятий, объема учебного времени, целей и типов учебных занятий, средств обучения, внутри- и межпредметных связей и др.

На основании учебной программы учреждения профессионально-технического образования по всем учебным предметам профессионального компонента учебного плана преподавателями (мастерами производственного обучения) разрабатываются перспективно-тематические планы. Примерная форма перспективно-тематического плана приведена ниже.

Одобрено и согласовано Утверждаю

на заседании методической комиссии Заместитель директора (курирующий данное направление)

« ____» _________ 20 ___ г. протокол № __________ ____________

(подпись) (инициалы, фамилия)) «___»___________ 20___ г.

Перспективно – тематический план по учебному предмету «_________________»

Специальность (и): ___________ «__________________»

(код) (наименование)

Квалификация (и): ___________ «__________________» _________________

(код) (наименование) (уровни квалификации)

____________ «__________________» _______________

(код) (наименование) (уровни квалификации)

Срок (и) получения

профессионально – технического образования: _________________

Количество часов по учебному предмету ____, в т.ч. ЛПЗ (ПЗ) – ___ , обязательная контрольная работа – ____

Составлен на основе учебной программы по учебному предмету «___________________________»

№ раздела, темы, программы	№ учебного занятия	Наименование разделов, тем учебной программы, учебных занятий	Количество часов	Цели учебного занятия	Тип учебного занятия	Межпредметные и внутрипредметные связи	Нормативная учебно-методическая документация, средства обучения, средства контроля
всего	В том числе ЛПЗ (ПЗ)
		Введение			.	УФНЗ

Условные обозначения:

УЗФНЗ – учебное занятие формирования новых знаний;

УЗППЗ – учебное занятие практического применения знаний;

КУЗ – комбинированное учебное занятие;

УЗО и СЗ – учебное занятие по обобщению и систематизации знаний;

УЗК и КЗ – учебное занятие контроля и коррекции знаний

Преподаватель _________ __________________

(подпись) (инициалы, фамилия)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В методических рекомендациях реализованы следующие задачи:

- раскрыт порядок разработки первоначальной учебно-планирующей документации по учебным предметам профессионального компонента в учреждении образования;

- раскрыты основные требования по структуре и содержанию первоначальной учебно-планирующей документации по учебным предметам профессионального компонента.

Рекомендации позволяют систематизировать и конкретизировать работу по разработке учебных программ и перспективно-тематических планов по учебным предметам профессионального компонента в учреждениях профессионально-технического образования.

ЛИТЕРАТУРА

1. Методика производственного обучения: учеб.-метод. пособие/Л.Л.Молчан (и др.); сост. Л.Л.Молчан, А.Д.Лашук. – 2-е изд., стер. – Минск: РИПО, 2011. – 192 с.

2. Разработка учебно-программной документации образовательных программ профессионально-технического образования: метод. рекомендации / разраб.: М.В.Ильин (и др.). – Минск: РИПО, 2012 – 59 с.

3. Учебно-методические комплексы в профессионально-техническом образовании: теоретические основы и проектирование: монография/ А.Х.Шкляр, С.М.Барановская. – 3-е изд., испр. – Минск: РИПО, 2011. – 68 с.

Методическое издание

Козырева Марина Николаевна,

Базылева Оксана Викторовна.

Разработка учебно-планирующей документации в учреждениях профессионально-технического образования

Методические рекомендации

Компьютерная верстка: М.Н.Козырева

Учебно-методический центр профессионального образования

управления образования Могилевского облисполкома.

Ул.Якубовского, 18. 212026, г.Могилев.