| Результаты | Эффекты |
| Повышение квалификации учителей через: курсы повышения и переподготовки, работа творческих групп и ШМО, функционирование профессионального сообщества, аттестация учителей в новой форме. | Профессиональная компетентность учителей, овладение новыми формами и методами преподавания. |
| Овладение новыми педагогическими технологиями, использование учебно-лабораторного оборудования | Активизация обучающихся на уроке, раскрытие возможностей и развитие индивидуальных способностей обучающихся |
| Обмен опытом через сетевое взаимодействие в районе | Создание методической копилки для работы школы в сложном социальном контексте |
| Новая модель управления школой, согласованная с педагогическим коллективом и родительской общественностью, использующая организационную культуру, ориентированная на результат | Стимулирование педагогов, моральное и материальное в зависимости от конкретных результатов: прогресс обучающихся, приобретение профессиональных компетенций. |
| Качество обучения 50 %, количество победителей олимпиад увеличено на 20 %, результаты ОГЭ на уровне района | Повышение мотивации к обучению у детей |
| Взаимодействие с родителями: посещение семей, консультирование, информированность родителей о жизни школы через школьный сайт, родительские собрания | Усиление ответственности родителей и их роли в достижении результативности обучения, участие в жизни школы и управлением школой |
| Развитие инструментов самооценки, мониторинга, диагностики образовательного процесса и результатов обучения, выравнивание шансов детей для получения качественного образования | Оценка возможностей и склонностей самими обучающимися, их родителями и педагогами, введение модели оценки качества образования, корректировка направления работы |
| Социально-педагогическое сопровождение | Личностное развитие обучающихся, комфортный школьный климат |
| Основной результат: Создание инструментальной модели внутришкольной системы управления качеством образования, способствующая инновационному развитию образовательной среды учреждения, обеспечивающей удовлетворение образовательных потребностей личности, общества и государства | Повышение эффективности и результативности управленческой деятельности; Повышение степени открытости образовательного учреждения; Повышение качества образования. |
Показатели планируемых результатов и эффектов при реализации Программы.
| № | Количественные/качественные целевые показатели, характеризующие достижение целей и решение задач | Единица измере-ния | Базовое значение показателя | Планируемое значение показателя по годам реализации | |
| | | | | |
| | Численность обучающихся | Чел | | | | | |
| | Численность обучающихся в расчете на одного учителя | Чел | 14,3 | 14,3 | 14,6 | | |
| | Удельный вес численности обучающихся организации общего образования по новым федеральным государственным образовательным стандартам | Процент | 71,5 | 82,6 | 94,2 | | |
| | Доля выпускников учреждения, не получившие аттестат об основном общем образовании | Процент | | | | | |
| | Доля учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей учреждения | Процент | | | | | | |
| | Доля учителей в возрасте от 30 лет в общей численности учителей учреждения | Процент | | | | | |
| | Соотношение результатов ОГЭ по русскому языку и математике | - | | | | | |
| | Средний балл ОГЭ по русскому языку | Балл | 2,9 | 3,2 | 3,3 | 3,4 | | |
| | Средний балл ОГЭ по математике | Балл | 3,5 | 3,7 | 3,8 | 3,8 |
| | Количество обучающихся в учреждении на количество компьютеров | Чел. | | | | |
| | Доля педагогических работников общеобразовательной организации, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | Процент | 33,3 | | | | |
| | Повышение доли выпускников, получивших аттестаты особого образца | Процент | 0,6 | | | | | |
| | Повышение доли выпускников успешно окончивших основную школу | Процент | 77,3 | | | | | |
| | Доля участников ОГЭ успешно сдавших предметы по выбору | Процент | | | | | | |
| | Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации | Процент | | | | | | |
| | Доля участников/победителей, призёров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников | Процент | 67/29 | 70/29 | 75/30 | 75/30 | | |
| | Доля участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников | Процент | | | | | |
| | | | | | | | | | |
