Учение о фонеме в современной лингвистической литературе. Классификация гласных фонем. Система гл.звуков др.рус и совр-м рус.яз.
В др/рус.яз. гласных было 10: и, е, ь, ять, а, гласные переднего ряда, ы, у, о, ъ, а – гласные непереднего ряда. Гласные др/рус.яз. классифицируют по трем принципам: 1)по подъёму языка, 2)по месту образования звука, 3)по участию губ (лабиализованности). Гласные верхнего подъёма – и,ы,у. Среднего подъёма: э,ь,ять,о,ъ. Нижнего подъёма: а,а. Лабиализованные: о,ъ,у. Все гласные могли выступать в любой позиции в слове так в ударном, так и безударном слогах. Ударение было музыкальное, а не силовое. Гласные верхнего подъёма остались. ъ,ь после падения редуцированных преобразовались, в слабой позиции утратились, в сильной – в о,э. Ять сущ-л до 18 века. Позднее он слился со звуком э. Из гласных среднего подъёма остались э,о. а стал произноситься как а, т.е. осталось 6 гл.звуков.
Фонема – яз. единица, представленная рядом позиционно чередующихся звуков, служащая для различения и отождествления слов и морфем.
Функции фонем: сигнификативная - способность различать разные слова (мал, мол, мул). Перцептивная – способность отождествлять одни и те же слова и фонемы.
Фонемный ряд – сов-ть позиционно чередующихся звуков, представляющие собой варианты или разновидности одной фонемы. Типы: параллельные ряды – не имеющие общих звуков; пересекающиеся – имеющие общие звуки.
Сильные позиции фонем – позиции, в кот-х фонема способна выполнять свои ф-ии различия слов и отождествления морфем. В абсолютно сильной позиции фонема выступает в основном виде, т.е. доминанта. Относительно сильная позиция – фонема выступает в своей разновидности.
Слабая позиция – позиция, в кот-й фонема ен способна в полной мере выполнять ф-ии различения слов и отождествления морфем. Все звуки образуют фонемный ря – аллофоны.
Гиперфонема – слабая фонема, не приводимая к сильной позиции.
В фонологии сущ-ет две школы – московская МФШ и ленинградская ЛФШ. МФШ (Аванесов, Кузнецов, Иванов и др.). ЛФШ (Щерба, Зиндер, Гвоздев и др.). Эти школы придерживаются разных взглядов на фонемы и аллофоны.
| МФШ | ЛФШ |
| Не признают сущ-я <ы> | Признают <ы> |
| Не признают <г’>, <к’>, <х’> | Признают <г’>, <к’>, <х’> |
| Понятие гиперфонемы | Не принимают понятие гиперфонемы |
И МФШ, и ЛФШ признают сущ-е 5 гласных фонем, кот-е реализуют себя в сильных позициях. Самой сильной позицией явл-ся изолированное положение и абсолютное начало слова п/д тв.согл. в исконно русских словах: алый, око, ухо, ива, этот.
5 фонем: <а>, <о>, <у>, <и>, <э>. Относительно фонемы <ы> нет единого мнения.
| МФШ – не признаёт | ЛФШ - признаёт |
| Ы не выступает в абсолютно сильной позиции начала слова перед тв.согл. в русских словах | Ы выступает в абс.начале слова в нек-х заим.словах – Ыб, Ыргеншар |
| Ы и И не могут выступать в одной позиции. Ы может стоять только поле тв.согл., И – после мягких, т.е. это аллофоны <и>. | Ы чётко различается под ударением |
| <и> после тв.согл. реализуется звуком ы. | <и> после тв.согл. чередуется <ы> |
1. Гласные фонемы в сильных позициях – под ударением могут выступать в абсолютно сильной или относительно сильной позиции. В абс.сильной – в основном виде, в относительно сильной – в разновидностях.
2. В слабых позициях – положении без ударения – реализуются редуцированными звуками, выступают в своих вариантах.
Гласные звуки.
Звук – наименьшая смыслоразличительная единица языка, не обладающая значением. Звуки делятся на гласные и согласные в зависимости от того, что принимает участие в их образовании – шум или голос. В образовании л.звуков уч.голос.
Вопрос 3. Позиционные изменения ударных гласных. Позиционные мены безударных звуков. Исторические чередования в области гласных звуков. Методика проведения фонетического анализа в школе
Позиционные изменения ударных гласных
Ударные позиции (уп)
В сря существует 8 уп для гласных, находящихся в окружении согласных.
[a] – любой ударный гласный
[t] – любой твердый согласный
[t’] – любой мягкий согласный
I уп [at] – абсолютное начало слова перед твердым согласным [Ивъ]
II уп [at’] – абсолютное начало слова перед мягким согласным [Оч’и]
III уп [tat] – положение между двумя твердыми согласными [бЫл]
IV уп [tat’] – между твердым в начале, но перед мягким [мАт‘]
V уп [t’at] – после мягкого перед твердым [м‘Эл]
VI уп [t’at’] – между мягкими согласными [п‘Ат’]
VII уп [ta] – абсолютный конец слова после твердого согласного [р/\бЫ]
VIII уп [t’a] – абсолютный конец слова после мягкого согласного [п/\л’А]