О выполнении лабораторной работы № 1

Предмет: Химия

Отчет

Тема: Основные классы неорганических соединений

Работу выполнил(а) Работу принял

Обучающийся (аяся)___курса преподаватель:

Группы___________ Грачева Н.А.

Ф.И.О. ______________ Оценка:____

Цель:Получить и изучить экспериментально свойства оксидов, кислот, оснований

Актуализируются ОК:

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

Оборудование и реактивы: штативы, пробирки, металлические держатели, ложечки, горелка, спички; реактивы – NaOH, Ba(OH)₂, CaO, HCl, H₂SO₄, CuCl₂, CuSO₄, ZnSO₄, BaCl₂, Al(SO₄)₃, фенолфталеин, лакмус.

Организация и оснащение рабочего места:

- Рабочее место обучающегося должно соответствовать требованиям стандарта и БЖД.

- Методические указания для выполнения лабораторной работы.

Перечень заданий:

1. Получение и изучение свойств диоксида серы (SO₄).

2. Изучение свойств оксида кальция.

3. получение и изучение свойств оксида меди (II).

4. Получение и изучение свойств амфотерных гидроксидов.

5. Получение и изучение свойств солей.

Теоретические основы:

Оксиды– сложные вещества, состоящие из 2-х элементов, один из которых – кислород в степени окисления - 2.

Формула NO – оксид азота.

Получение.

1) Окисление 1(а) простых веществ

2Mg+O₂=2MgO

4P+5O₂=2P₂O₅

1(б)сложных веществ

2H₂S+3O₂=2H₂O+2SO₂

2) Разложение 2 (а) солей

CuSO₄=^tCuO+SO₃

2 (б) оснований

Ba(OH)₂=BaO+H₂O

2 (в) кислородсодержащих кислот:

стойких в присутствии водоотнимающих средств (P₂O₅)

2HClO₄= Cl₂O₇+H₂O

нестойких – (H₂CO₃, H₂SO₃) – простое нагревание.

3) Разложение высших оксидов и окисление низших

4CrO₃=2Cr₂O₃+3O₂

4) Вытеснение летучего оксида менее летучим при высокой температуре

Na₂CO₃+SiO₂=Na₂SiO₃+CO₂

5) Взаимодействие кислот-окислителей (H₂SO_4(конц),HNO₃)

с металлами и некоторыми неметаллами:

Cu+2H₂SO₄₍_конц₎=CuSO₄+SO₂ +2H₂O

Zn+4HNO₃₍_конц₎=Zn(NO₃)₂+2NO₂ +2H₂O

Оксиды бывают: солеобразующие и несолеобразующие.

С о л е о б р а з у ю щ и е с я:

a) Основные – этим оксидам соответствуют основание

I. Некоторые с водой (оксиды щелочные) CaO+H₂O=Ca(OH)₂

II. Все с кислотами Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

III. С кислотными оксидами CaO+CO₂=CaCO₃

б) Амфотерные – ZnO,Al₂O₃, Fe₂O₃ основной характер, взаимодействуют как с кислотами так и с основаниями.

в) Кислотные – соответствуют кислоты

Большинство с водой SO₃+H₂O=H₂SO₄

Со щелочами 2NaOH+SiO₂=Na₂SiO₃+H₂O

С основными оксидами SiO₂+CaO=CaSiO₃(шлак)

Основания – это соединения образующие при диссоциации в водном растворе из отрицательных ионов только ионы гидроксида ОН^-.

Физические свойства: твердые кристаллические вещества. Легко в воде растворяются щелочи: LiOH, NaOH, KOH, CsOH, RbOH, Ca(OH)₂, другие – малорастворимые. Водные растворы щелочей – мылки на ощупь, разъедают кожу, ткань – едкие щелочи.

Получение

Металл + вода Ba+2H₂O=Ba(OH)₂+H₂

1) Оксид + вода CaO+H₂O=Ca(OH)₂

2) Электролиз водных растворов солей щелочных металлов

2NaCl+2H₂O=Cl₂+ H₂+NaOH

H₂O H⁺+OH^- анод(+) 2Cl^--2e=Cl₂

Нерастворимые в воде основания:

1) Соль + щелочь CuSO₄+2NaOH=Cu(OH)₂ +Na₂SO₄

2) Исключение Na₂CO₃+Ca(OH)₃=2NaOH+CaCO₃

_{малораств.}– 12%

Химические свойства:

1) Все основания реагируют с кислотами – реакция нейтрализации:

Cu(OH)₂+H₂SO₄=CuSO₄+2H₂O

2) С кислотными оксидами:

Cu(OH)₂+SO₃=CuSO₄=H₂O

3) Растворы щелочей имеют рН>7, изменяют окраску индикаторов: лакмус – синяя, фенолфталеин – фиолетовая.

4) Щелочи активно взаимодействуют с амфотерными оксидами:

2KOH+ZnO=K₂ZnO₂+H₂O

5) Щелочи взаимодействуют с солями, если образуется малорастворимая соль:

Ba(OH)₂+Na₂SO₄=BaSO₄ +2NaOH

6) При нагревании:

- гидроксиды щелочных металлов – не разлагаются;

- гидроксиды щелочноземельных – разлагаются при прокаливании.

Большинство нерастворимых в воде гидроксидов – легко дегидратируются при несильном нагреве: Cu(OH)₂=CuO+H₂O

Амфотерные гидроксиды:

Образуются при диссоциации в воде катионы водорода Н⁺ и анионы гидроксила ОН^-: Al(OH)₃; Zn(OH)₂; Cr(OH)₃/

- с кислотами Zn(OH)₂+2HCl=ZnCl₂+2H₂O

- со щелочами Zn(OH)₂+2NaOH=Na₂[Zn(OH)₄]

Кислоты – это соединения, образующие при диссоциации из положительных ионов только ионы водорода Н⁺ (гидроксония Н₃О^-)

Кислоты бывают:

- безкислородные HCl;HBr;H₂S.

- кислородные H₂SO₄;HNO₃.

Получение:

1) Кислородные – взаимодействие соответствующих ангидридов с водой:

SO₃+H₂O=H₂SO₄

2) Некоторые кислородные – действием на неметаллы сильных окислителей:

3P+5HNO₃+2H₂O=3H₃PO₄+5NO

3) Безкислородные – прямое взаимодействие элементов:

H₂+Cl₂=2HCl

4) Общий способ – реакция обмена между солью и менее летучей кислотой:

NaCl+H₂SO₄=HCl +NaHSO₄

Химические свойства:

1) Растворы кислот имеют рН<7 окрашивают лакмус в красный цвет.

2) Все кислоты реагируют с основаниями – реакция нейтрализации:

H₂SO₄+Fe(OH)₂=FeSO₄+2H₂O

3) С основными оксидами (и амфотерными):

Fe(OH)₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O

4) С металлами, стоящими в ряду напряжений до водорода (кислоты неокислители):

Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂

5) С солями, если образуется малорастворимая соль или летучее вещество:

H₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄ +2HCl

6) При нагревании кислородные кислоты разлагаются:

H₂SiO₃=H₂O+SiO₂

лучше в присутствии водоотнимающего Р₂О₅.

Задание № 1

Получение и изучение свойств диоксида серы (SO₂).

Алгоритм выполнения задания

В металлическую ложечку набрать небольшое количество серы и поджечь. Обратите внимание на то, как горит сера и на запах газа. Ложечку с горящей серой поместить в стакан на 50 мл с водой и закрыть стеклянной пластинкой. Держать ложечку на поверхности воды до полного сгорания серы, затем окунуть ложечку в воду и хорошо перемешать. Прилить в стакан 2-3 капли раствора индикатора (лакмус или метилоранж).

1. Как окрасится раствор, о чем говорит такое окрашивание?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запишите уравнение горения серы и взаимодействие диоксида серы с водой.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. К полученному раствору кислоты добавьте водный раствор щелочи (NaOH и KOH) до изменения окраски индикатора. Запишите уравнение реакции кислоты со щелочью.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2

Задание № 3

Задание № 4

Задание № 5

Предмет: Химия

Отчет

о выполнении лабораторной работы № 1