Давай посмотрим, что там внутри

2. Книжки, учебники… Да это же подарок для всех учеников! Известно ведь, что книга – источник всех знаний!!!

Влетает Баба Яга.
Б.Я.: А Баба Яга против! Какие ещё знания? И так больно умные стали!
Поет (на мотив песни "В траве сидел Кузнечик..."):
- Всё знают нынче дети!
Их не заманишь в сети!
На всё найдут ответы!
Их трудно обмануть!

Представьте себе! Представьте себе!
Их не заманишь в сети!
Представьте себе! Представьте себе!
Их трудно обмануть!

Противные детишки!
Зачем-то лезут в книжки!
Сидели бы, как мышки!
Короче, просто жуть!

Представьте себе! Представьте себе!
Сидели бы, как мышки!
Представьте себе! Представьте себе!
А эти - просто жуть!

Вот так подарочек! Надо срочно предупредить наших! ( улетает на метле)

1. Мне кажется, Баба Яга что-то задумала! Как же нам быть?
2. Давайте посмотрим, что там еще! Открывает сундучок, достает оттуда бинокль. Читает инструкцию:" Бинокль волшебный"... Может, он нам что-нибудь подскажет!
1. Это то, что нам нужно! Давайте посмотрим в этот волшебный бинокль, чем занимается сейчас "нечистая сила"! Ого, кажется я что-то вижу, смотри сама…

Видят Кащея. Он выходит и поет ( на мотив песни "Я - шоколадный Заяц!"):
- Я - молодой красавец,
Я - редкостный мерзавец!
Железный на все сто! Сто-сто-сто!
Отличный воспитатель,
Тружусь я, как спасатель!
Всегда борюсь за то, То, то, то!
Чтоб дети все ругались,
Пинались и щипались!
Ведь это так смешно! Но-но-но!
Когда их с книжкой вижу,
То просто ненавижу!
Подпорчу всё равно!

Считает на пальцах:
- Три двоечника плюс два хулигана... Так! Это уже пять юных кащенят!
Входит Кикимора.
Кащ.: А, Кикимора Болотовна! Ну, что, удалось тебе нагнать на ребят тоску зеленую при виде учебников?
Кик.: Ой, Кащеюшка! Как ни бьюсь, как ни стараюсь, не могу ребят в свое болото Скуки-Лени заманить! Вместо того, чтобы поваляться на диване или хотя бы похулиганить, они всё к компьютеру тянутся!
Кащ.: Безобразие! Дискета им в бок!
Кик.: Вот и я говорю - не дети, а чистое наказание для "нечистой силы"!
Я уж им и жвачку заколдованную подсовывала: чем дольше жуешь, тем глупее живешь!
Кащ.: Отличная мысль! Ну, и как результаты?
Кик.: И сказать стыдно! Ничего не получается…
Кащ.: Ну, и детки пошли! Алфавит их раздери! И что же это за детки? Только не говори мне, что он из нашей подшефной … школы! Слышать о ней больше не могу!
Кик: Точно, оттуда! Там все детки один к одному! Никакого сладу с ними нет! Вместо того, чтобы баловаться и вредничать, всё к знаниям тянутся! А как английский язык изучат, так совсем не понять будет, что они задумали!
Влетает Баба Яга.
Кащ.: А вот и баба Яга! Милости прошу к нашему шаБашу!
Б.Я.: Ужасная новость! Василиса Премудрая подарила этой школе Сундучок с сюрпризом!
Кащ.: Этого еще не хватало! Представьте себе, в один прекрасный день открывают они сундучок, а там сюрприз: Заяц, а в Зайце - Утка, а в Утке - яйцо, а в яйце - сами понимаете, что...
Кик.: Вот именно! Они такие! Они быстро про твой секрет разузнает! Там не просто яйцо, там бомба!

Кик и Кащ падают, закрываются руками.

Кащ: какая бомбы?

Б-Я: атомная! Там книжки, в которых про все на свете написано!!! Надо что-то делать. Кажется я придумала (совещаются и уходят)

Ушли, но мне кажется эта история еще не закончилась, надо ждать новых провокаций от этой нечистой силы.

2. Но наш праздник надо продолжать. Давай пока с ребятами поиграем. Я знаю просто отличную игру.называется «Да-нет». Я буду читать стихи и после каждой строчки вы кричите да или нет. Готовы? Тогда начали!

1. Что хотите, говорите, а у вишни красный цвет…

Что хотите, говорите, рыбий жир вкусней конфет…

Что хотите, говорите, говорящих нет собак…

А в конце любого слова надо ставить мягкий знак…

Что хотите, говорите, в море сладкая вода…

А с девчонками мальчишки не дерутся никогда…

Что хотите, говорите, есть на карте города…

А девчонки на уроках не болтают никогда…

Что хотите, говорите, в тундре водятся слоны…

Что хотите, говорите, дети все дружить должны…

2. Теперь я верю, что наши ученики самые дружные в мире. А вот умеют ли они отгадывать загадки?

В черном небе
заяц белый
прыгал, бегал,
петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(Мел)

Для меня резинка, братцы, лютый враг!
Не могу я столковаться с ней никак.
Сделал я кота и кошку - красота!
А она прошлась немножко - нет кота!
С ней хорошую картинку не создать!
Так во всю ругал резинку ...

До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог,
Я б такой исполнил танец!..
Да нельзя, я - школьный …
(ранец)