Игра «Следствие ведут знатоки».

Учащиеся должны догадаться, о какой профессии идет речь.

1) Он показал мне свои акварели и натюрморты. Впечатление от натюрмортов – это яркий, пестрый ковер красок, переливающихся и искрящихся всеми цветами палитры.

2) Лешему он придумал два лейтмотива. Один поручил струнным инструментам. Второй играют четыре валторны и тарелки. Сурово и уныло звучит лейтмотив Деда Мороза. Тембр деревянных духовых инструментов передает ощущение зимней скованности природы.

3) – Фамилия?

– Истомин Валерий Сергеевич.

– Что с ним?

– Инфильтрат в левом легком под ключицей.

– А сколько граммов стрептомицина вы уже вкололи этому юноше?

– Пятьдесят два.

Найдите старославянские (по происхождению) слова и замените их русскими.

1) Горят румянцем свежие ланиты.

2) Старец нахмурил чело.

3) Построен град великий над Невой.

Какое слово, известное сейчас почти всему миру, придумал английский писатель Джонатан Свифт?

Ответ: лилипут. У Свифта – «житель Лилипутии».

Укажите заимствованные слова в данном отрывке из рассказа М. Зощенко «Обезьяний язык».

Мой сосед, не старый еще мужчина с бородой, наклонился к своему соседу слева и вежливо спросил:

– А что, товарищ, это заседание пленарное будет али как?

– Пленарное, – небрежно ответил сосед.

– Ишь ты, – удивился первый, – то-то я и гляжу, что такое? Как будто оно и пленарное.

– Да уж будьте покойны, – строго ответил второй. – Сегодня сильно пленарное, и кворум такой подобрался – только держись.

– Да ну? – спросил сосед. – Неужели и кворум подобрался?

– Ей-богу, – сказал второй.

– И что же он, кворум-то этот?

– Да ничего, – ответил сосед, несколько растерявшись, – подобрался, и все тут.

– Скажи на милость, – с огорчением покачал головой первый сосед. – С чего бы это он, а?

Второй сосед развел руками и строго посмотрел на собеседника, потом добавил с мягкой улыбкой:

– Вот вы, товарищ, небось не одобряете эти пленарные заседания... А мне как-то они ближе. Все как-то, знаете ли, выходит в них минимально по существу дня... Хотя я, прямо скажу, последнее время отношусь довольно перманентно к этим собраниям. Так, знаете ли, индустрия из пустого в порожнее.

Установите случаи ошибочного употребления заимствованных слов.

1) «А если, на случай, – чего боже сохрани! – кто и приедет, да если что тебя спросит или что-нибудь скажет, то немедленно отвечай саркастической улыбкой. Знаешь, что такое саркастическая улыбка?» – «Это остроумная, что ли, матушка?» (Ф. Достоевский.)

2) – Мужу нравится только одна твоя материальная красота, а нам ты вся нравишься. За что тебя будет любить муж твой? За характер? За доброту? За эмблему чувств? (А. Чехов.)

3) «Это кто ж там такой вышедши?» – «Это? Да это президиум вышедши. Очень острый мужчина! И оратор первейший». (М. Зощенко.)

4) Он показывает мельчайшие, невидимые глазу анатомы, блоху величиною со слона и инфузорию... (Тэффи.)

5) – Ну, хорошо, прибыл я к табуну, гляжу вокруг себя, и глаза не нарадуются! Кругом такой ажиотаж, что век бы оттуда не уезжал! Лазоревые цветки по степи, травка молодая, кобылки пасутся, солнышко пригревает, – одним словом, полный тебе ажиотаж! (М. Шолохов.)

6. Найдите иноязычные слова и замените их русскими:

1) При проверке было выявлено немало дефектов.

2) Он пишет мемуары.

3) Ваши аргументы убедительны.

4) Все работали с энтузиазмом.

5) Мы гордимся нашим голкипером.

6) В газете появилась информация о футбольном матче.

7) В сплаве обнаружено мизерное количество меди.

Объясните, какими языковыми средствами пользуется автор для создания комического эффекта.

Любит лесной хозяин полакомиться многокостянковыми и покрытосеменными... А как задует сиверко, как распотешится лихое ненастье, – резко замедляется общий метаболизм у топтыгина, снижается тонус желудочно-кишечного тракта при сопутствующем нарастании липидной прослойки. Да не страшен минусовой диапазон Михайло Иванычу: хоть куда волосяной покров, да и эпидермис знатный... (Т. Толстая.)

Словообразование

1. Постройте рассуждение о значимости морфем, решив следующие задачи:

– В приведенных ниже предложениях укажите слова, которые не входят в состав толкового словаря русского языка.

• Эх, ты, сочувственник, – брякнул Шубин и сам засмеялся новоизобретенному слову.

• Я начал уже расхачивать пить чай.

• Я это говорил, и повторял, и перевысказывал.

• Я все это напредставил и выдумал.

• Я был осюрприжен.

– Попробуйте растолковать их значение самостоятельно.

– Подумайте, почему не составило труда определить лексическое значение этих слов.