Exercise 6. Choose the right answer “true”, “false”, “not stated”.

1. The beginning of nineteenth century had crucial changes in art. It marked the period when Russian literature went out on the world stage.

a) Trueb) False c) Not Stated

2. Gogol’s novel “Dead Souls” is about ghosts, phantoms and pagan deities.

a) True b) Falsec) Not stated

3. Raskolnikov is the main character of Dostoebsky’s major novel Crime and Punishment. He decides to commit a murder against an old pawnbroker that provokes one of the greatest personal transformations ever portrayed in literature.

a) Trueb) False c) Not Stated

4. The Cossak civilization was the most favourite theme for describing in Russian literature of 20^thcentury. Relationships between men and women, their way of life and especially the period of their decline.

a)Trueb) False c) Not stated

5. The Master and Margarita is the writing full of mysticism, not only plot but also the process of writing this novel.

a) True b) False c) Not stated

6. Victor Pelevin and Vladimir Sorokin were authors of the greatest novels in Mother Russia’s storied history.

a) True b) Falsec) Not stated

7. Detective stories and thrillers have proven a very successful genre of new Russian literature.

a)True b) False c) Not stated

8. A detective fiction about the nineteenth century sleuth Erast Fandorin is very popular. It was written by author Boris Akunin.

a) True b) Falsec) Not stated

	points
	Total point

	points
	Total point

По итогам выполнения заданий мы провели обсуждение со студенткой из КНР. Она отметила, что второе задание на нахождение соответствий и четвертое на соотнесение автора и его портрета показались ей весьма легкими. Особенно понравилось четвертое задание. Она так же была уверена в правильности выполнения шестого задания на выявление достоверности утверждения. Относительно шестого задания, несмотря на некоторые ошибки и недочеты, Динь Явэнь усвоила материал и даже разобралась в сложных моментах, таких как: какие жанры были популярны в современной русской литературе; какие авторы были популярны в то или иное время; о чем говорится в том или ином произведении. Эту же цель я преследовала при составлении шестого задания.

Что касается выполнения остальных заданий, задание на подставку показалось Динь сложным. Она объяснила это тем, что в предложении возможны несколько вариантов ответа, либо она не поняла, о чем идет речь в предложении. Задание на составление кроссворда она также выполнила с трудом. Она допустила ошибки в нескольких каверзных вопросах, однако после того, как мы разобрали материал еще раз, она хорошо усвоила эти моменты. Пятое задание я представила в виде вопроса с вариантами ответов. При составлении ответов я постаралась создать контраст между правильными и неправильными ответами, чтобы исключить возможные недопонимания относительно моего доклада. В последствии Динь Явэнь выбрала только один правильный ответ по причине того, что не полностью прочитала задание. После разъяснения данного недочета она смогла выбрать все правильные ответы самостоятельно.

Таким образом, из данного опыта я могу заключить, что студентка из КНР с легкостью воспринимает задания на работу с иллюстрациями и выявлением достоверности утверждения, задания на решение кроссвордов и подстановку слов дались ей весьма тяжело. Однако после работы над ошибками все недочеты были ликвидированы, а материал усвоен.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.2.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА ЛИТЕРАТУРЫ КИТАЯ И РОССИИ

Критерии сравнения	Китай	Россия
Распространенность	Китайская литература не популярна в России.	Произведения таких писателей, как А.П. Чехов и Л.Н. Толстой знамениты среди взрослого населения Китая.
Истоки литературы	Древняя литература была представлена, в основном мифами и легендами.	Литературы в Древней Руси представляла собой былины и жития святых.
Хронология	Литература в Китае делится по периодам правления династий.	Литература разделена по эпохам (Просвещение, Золотой век, Серебряный, Советская эпоха), редко опирается на правление конкретного монарха
Что относится к литературе?	Поскольку преобладающим критерием для оценки художественного произведения являлись красота и своеобразие стиля, художественной литературой считались в Китае и трактаты по истории, археологии, философии, искусству, принадлежащие виднейшим стилистам.	К литературным относились церковные тексты, повести, сказания, Слово («Слово о полу Игореве», «Слово о некоем старце»), очерки, зачастую имеющие неизвестных авторов либо авторами являлись те же церковные деятели.
Жанры литературы	Оды, песни и лирические стихи	Ода, очерк, рассказ, новелла, роман, повесть
Тематика произведений	- Исторические записи; - Социальная тематика; - Выдвигались различные взгляды на общественное развитие того времени; - Описание природы, политики и философии с разных точек зрения
Смысл в произведении	Смысл существует как игра слов	Существует буквальный или переносный смысл в произведении
Структура поэтических текстов	Части предложения согласуются по смыслу: фразы разбиваются на одинаковой длины части, смыслы которых соответствуют друг другу или противоречат.	Части предложения согласуются связующими словами по смыслу и взаимодополняют друг друга, описывая полную картину.
Поэты	Поэтами были крупнейшие государственные деятели	Поэтами были философы. В XVIII в. революционеры
Рифма	Представляют собой восьми- или четырехстишия, рифмованные по четным строкам.	Существуют типы рифм в зависимости от ударения в слове, от точности созвучий (совпадение согласных или гласных звуков).