Vi. форма итогового контроля

Форма итогового контроля − зачет.

VII. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО РАЗДЕЛАМ И ВИДАМ РАБОТ

№ п/п	Раздел	Учебный план, часов
Аудиторные занятия	Самостоят. работа	Итого
лекции	практич.. занятия
	Краткий экскурс в историю психологии
	Психология внимания
	Психология памяти
	Возрастная психология
	Психофизика
	Социальная психология
	КСР
	Итого

VIII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

8.1 Рекомендуемая литература

8.1.1 Основная литература

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. − М.: Эксмо, 2007. − 576 с.

2. Пиз А. Язык телодвижений. − М.: Эксмо, 2007. − 272 с.

3. Хорни К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза. − М.: Академический проект, 2007. − 224 с.

4. Экман П. Психология лжи. − СПб.: Питер, 2007. − 272 с.

8.1.2 Дополнительная литература

1. Фрейд З. Введение в психоанализ. − М.: АСТ, 2008. − 604 с.

2. Адлер А. Наука жить. − М.: Изд-во «Директмедиа Паблишинг», 2008. − 259 с.

3. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. − М.: Архитектура-С, 2007. − 392 с.

4. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. Пер. с англ. Драбкиной Т. С. − М.: РИМИС, 2008. − 608 с.

5. Андреева Г.М. Социальная психология. − М.: Аспект Пресс, 1999. − 375 с.

6. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Символический интеракционизм. С. 111-115 // Хрестоматия по социальной психологии. Сост. Белинская Е.П., Тихомадрицкая О.А. −М.: Аспект Пресс, 2003. −475 с.

7. Бэрон Р., Бирн Д., Джонсон Б. Социальная психология: ключевые идеи. 4-е изд. − СПб.: Питер, 2003. − 512 с.

8. Гальперин П.Я. К проблеме внимания. С. 120-129 // Хрестоматия по психологии внимания. Под ред. Леонтьева А.Н. −М.: МГУ, 1976. −296 с.

9. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. − М.: Изд-во МГУ, 1979. − 272 с.

10. Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. − М.: Тривола, 1995. − 347 с.

11. Ждан А.Н. История психологии: Учебник. − М.: МГУ, 1990. − 367 с.

12. Крайг Г. Психология развития. − СПб.: Питер, 2000. − 992 с.

13. Лупандин В.И., Сурнина О.Е. Психофизика: Учебное пособие. − Екатеринбург, УрГУ, 1997. − 100 с.

14. Психология внимания. Хрестоматия. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: ЧеРо, 2001.

15. Райх В. Функция оргазма. − М.: Университетская книга; СПб.: АСТ, 1997. − 304 с.

16. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. Пер. с англ. Исенина Е.И. − М.: Прогресс, Университет, 1994. − 480 с.

17. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Белинская Е.П., Тихомадрицкая О.А. − М.: Аспект Пресс, 2003. − 475 с.

18. Стюарт Я., Джойнс В. Современный транзактный анализ. −М.: Социально-Психологический Центр, 1996. − 332 с.

19. Толмен Э. Когнитивные карты у крыс и у человека. С. 63-69 // Хрестоматия по истории психологии. Под ред. Гальперина П.Я., Ждан А.Н. −М.: Изд-во МГУ, 1980. −364 с.

20. Хрестоматия по вниманию. Под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея, В.Я. Романова. − М., 1976.

21. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. − СПб.: Питер, 2006. − 607 с.

22. Ярошевский М.Г. История психологии. 2-е изд. Под ред. Гальперина П.Я., Ждана Л.П. − М.: МГУ, 1992. − 364 с.

23. Адлер А. Понять природу человека. − М.: Академический проспект, 1997. − 256 с.

24. Андреева Г.М. Психология социального познания: Учебное пособие для студентов вузов. 2-е изд., доп. и перераб. − М.: Аспект Пресс, 2000. − 288 с.

25. Бэрон Р., Бирн Д., Джонсон Б. Социальная психология: ключевые идеи. 4-е изд. − СПб.: Питер, 2003. − 512 с.

26. Выготский Л.С. Психология. − М.: Эксмо-Пресс, 2000. − 1008 с.

27. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти томах. Том 3. Проблемы развития психики / Под ред. А. М. Матюшкина. − М.: Педагогика, 1983. − 368 с.

28. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. − СПб.: Питер, 2001. − 752 с.

29. Кордуэлл М. Психология. А-Я: Словарь-справочник / Пер. с англ. Ткаченко К. А. − М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. − 448 с.

30. Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Теория и методы: Учебник для вузов. − М.: Аспект Пресс, 2002. − 381 с.

31. Кричевский Р.Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. − М.: Аспект Пресс, 2001. − 318 с.

32. Кроль В. Психофизиология человека. − СПб.: Питер, 2003. − 304 с.

33. Лихи Т. История современной психологии. 3-е изд. − СПб.: Питер, 2003. − 448 с.

34. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. − СПб.: Питер, 2006. − 320 с.

35. Марцинковская Т.Д. История психологии. 4-е изд. − М.: Академия, 2004. − 544 с.

36. Никандров В. В. Экспериментальная психология: Учебник для вузов. − СПб.: Речь, 2003. − 480 с.

37. Узнадце Д.Н. Общая психология / Пер. с грузинского Чомахидзе Е. Ш. Под ред. Имедадзе И. В. − М.: Смысл; СПб.: Питер, 2004. − 413 с.

38. Франкл В. Доктор и душа. − М.: Прогресс, 1990. − 368 с.

39. Франкл В. Человек в поисках смысла. Общ. ред. к. п. н. Гозмана Л. Я., Леонтьева Д. А. − М.: Прогресс, 1990. − 367 с.

40. Фромм Э. Иметь или быть. − М.: АСТ, 2000. − 448 с.

41. Хорни К. Невроз и личностный рост. Борьба за самореализацию. − М.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1997.

42. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. − М.: Педагогика, 1989. −560 с.

43. Judge T.A., Higgins C. Affective Disposition and the Letter of Reference. Organizational Behavior and Human Decision Processes. 1998, Vol. 75, Issue 3, pp. 207-221.

44. Nipoda Y. Japanese Students’ Experiences of Adaptation and Acculturation of the United Kingdom // Lonner W.J., Dinnel D.L., Hayes S.A, Sattler D.N. (Eds.). Online Readings in Psychology and Culture, Unit 8, Chapter 5. Available at: http://orpc.iaccp.org/index.php?option=com_content&view=article&id=16%3Aunit8introduction&catid=13%3Aintroduction&Itemid=2

Vi. форма итогового контроля - student2.ru