Развитие практики и теории менеджмента
Цель:
– изучить условия появления практики менеджмента;
– изучить происхождение понятия «менеджмент»;
– изучить основные этапы эволюции концепций менеджмента;
– изучить суть вклада различных школ менеджмента в его развитие.
Основные понятия и термины:
– менеджмент;
– управление;
– концепция;
– управленческая революция.
ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ КАК ВИД ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Управление является одним из древнейших видов человеческой деятельности.
Управление как вид практической деятельности человека зародилось примерно _____________________________________________
В период формирования рабовладельческих государств на Древнем Востоке во второй половине IV тысячелетия до н. э. возникает централизованное государственное управление.
Перечислите названия государств Древнего Востока:
Первыми управленцами в государствах Древнего Востока были
Они занимались: _________________________________________
Согласно концепции Р. Ходжеттса, менеджмент как вид деятельности сложился в результате трех управленческих революций, произошедших в древности.
А.И. Кравченко считает, что менеджмент как вид деятельности сложился в результате пяти управленческих революций.
| Управленческая революция | переход от одного качественного состояния менеджмента к другому |
Управленческие революции по А.И. Кравченко и Р. Ходжеттсу
| № | Наименование революции | Временной период | Регион | Характерные черты |
| 1. | религиозно-коммерческая | |||
| 2. | светско-административная | |||
| 3. | производственно-строительная | |||
| 4. | промышленная | |||
| 5. | менеджерская |
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОНЯТИЯ «МЕНЕДЖМЕНТ»
Искусство управления людьми в античной Греции называлось «demagogia», что переводится как
Позже данное слово стало использоваться для обозначения
Древнегреческая демократия характеризуется ________________
Деспотия – это __________________________________________
Древнегреческое слово «paidagogeo» обозначает
Мотивы демагогии и педагогики стали универсальными символами управления во все исторические эпохи у всех народов.
В Римской империи латинским словом «mancepts» называли
Немецкий историк И. Шайд предлагает выводить этимологию слова «менеджмент» из итальянского «maneggiare», что переводится как _________________________________________________________
Английское слово «manage» означает _______________________
В крупнейших англоязычных словарях слово «management» имеет, как минимум, __________________синонимов. В экономической литературе наиболее часто употребляются слова «administration» и «control».
В общей лексике management – это _________________________;
administration – ______________________________________________;
control – ____________________________________________________
В русском языке используется слово «управление». Управление – это целенаправленное воздействие на объекты любой природы.
До конца 80-х годов управление в советской экономике рассматривалось в привязке к сфере ________________________ менеджмента, в том числе и при управлении, например, инвестициями, инновациями, материально-техническим снабжением.
Объектом управления являлась деятельность (операции, процессы) различного уровня. В составе элементов процесса труда (предмет труда, орудие труда, рабочая сила) _________________ не выделялась особо, рассматривалась как равноценная составляющая часть деятельности.
К началу ХХI века в отечественной практике слова «управление», «менеджмент», а также связанные с ними слова «руководство» и «администрирование» стали использоваться без жесткого разграничения их смыслового содержания. Таким образом, можно сделать вывод о том, что слова «управление» и «менеджмент» в русском языке можно считать __________________________.
Рассмотрите определение понятий «менеджмент» и «управление» в экономической литературе.
| Менеджмент | это эффективное и рациональное достижение целей организации посредством планирования, организации, руководства и контроля организационных ресурсов Ричард Дафт |
| Менеджмент | это процесс, направленный на достижение целей организации посредством упорядочения преобразований исходных субстанций или ресурсов (труда, материалов, денег, информации и т. п.) в требуемые результаты (изделия, услуги) Микулаш Седлак |
Напишите другие определения понятия «менеджмент», которые даются в научной литературе с указанием имени автора и источника. Выберите наиболее полное и правильное, на ваш взгляд, определение. Аргументируйте свой выбор.
Менеджмент ____________________________________________
Менеджмент ____________________________________________
Менеджмент ____________________________________________
Вывод: _________________________________________________
| Управление | функция организованных систем, возникших естественным (эволюционным) или искусственным (креационным) путем. Различают управление в биологических, социальных, экономических, политических, технических, кибернетических и др. системах. Наиболее общими функциями управления считаются: поддержание и оптимизация системных характеристик, сознательное воздействие на внутренние и внешние (по отношению к системе) процессы, создание разнообразия, целеполагание, регулирование, учет. Новая философская энциклопедия |
| Управление | это организация деятельности объекта управления субъектом управления для достижения поставленных целей Борис Григорьевич Литвак |
Напишите другие определения понятия «управление», которые даются в научной литературе с указанием имени автора и источника. Выберите наиболее полное и правильное, на ваш взгляд, определение. Аргументируйте свой выбор.
Управление _____________________________________________
Управление _____________________________________________
Вывод: _________________________________________________
Какова социальная значимость менеджмента?
ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ
Менеджмент как наука сформировался сравнительно недавно – в конце _________ – начале ________ вв.
| Наука управления | это, прежде всего, наука о законах, технологиях, конструкциях и ресурсах, используемых в процессе управления, о принципах и методах, способных обеспечить эффективное управление Борис Григорьевич Литвак |
| Объект науки управления | управленческая практика: ее закономерности и принципы принятия решений, технологии лидерства и законы власти, пути достижения целей в реальных управленческих ситуациях. Борис Григорьевич Литвак |
| Теория (научная дисциплина) менеджмента | аккумулированные и по определенным правилам логически упорядоченные знания, представляющие собой систему принципов, методов и технологий управления, разработанных на основе информации, полученной как эмпирическим путем, так и в результате исследований в различных областях науки Микулаш Седлак |
Теория менеджмента отличается следующими особенностями:
– ориентирована на решение __________________________________;
– имеет ____________________________________________ характер;
– разрабатывается в _________________________________ масштабе.
С начала 60-х годов ХХ века общепринятым стал считаться факт, что единой универсальной теории менеджмента не существует.
В теории менеджмента особое место занимают основные подходы к изучению отдельных частных проблем и менеджмента в целом, а также к исследованию возможностей использования достижений на практике. В этой связи выделяются:
1) системный подход _____________________________________
2) ситуационный подход __________________________________
3) контингентный подход _________________________________
4) процессный подход ____________________________________
5) интегрированный подход к менеджменту связан с высокой степенью дифференциации прежде всего объектов управления и связанных с ними направлений или видов менеджмента. Его суть заключается в следующем: _________________________________________
Описательная теория менеджмента предусматривает __________
Нормативная теория менеджмента основывается на ___________
ВЗАИМОСВЯЗЬ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УПРАВЛЕНИЯ
Для чего необходима наука управления?
Главная задача науки – найти истину, установить закономерность, дать рекомендации.
В науке управления предполагается моделирование объектов исследования, которые анализируются, классифицируются, систематизируются, относительно которых делаются доказательные логические выводы, позволяющие получить новые знания, которые другим путем получить невозможно.
В науке управления объективная истина, доказываемая логически или подтвержденная экспериментом.
Борис Григорьевич Литвак
Основная задача практики – добиться результата. В управленческой практике главное – достижение поставленных целей.
Борис Григорьевич Литвак
Теория и практика взаимосвязаны.
Профессор Микулаш Седлак утверждает: «Менеджеры, осуществляющие управление не имея научных знаний, вынуждены полагаться лишь на опыт, интуицию и везение. Однако опыта многим из них не хватает. Менеджеры лучше руководят и достигают более высоких результатов, если владеют теорией менеджмента и умело применяют свои знания на практике».
Борис Григорьевич Литвак отмечает, что «…интерес представляют те результаты науки управления, которые позволяют добиваться успеха, недостижимого без их использования, и становятся неотъемлемой составляющей профессионального арсенала управленца».
Выпишите другие цитаты экспертов, доказывающих необходимость взаимосвязи теории и практики управления.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
МЕНЕДЖМЕНТ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ВИД
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Почему и когда появилась потребность в профессиональных менеджерах? __________________________________________________
Квалификация менеджера – это ____________________________
В чем заключается искусство управления? ___________________
ВЫДАЮЩИЕСЯ МЕНЕДЖЕРЫ
Назовите имена выдающихся менеджеров и перечислите их достижения. За что, на ваш взгляд, они заслужили признание и уважение? Для выполнения задания рекомендуется использовать книги «Классики менеджмента», «История менеджмента».
Источники по данной теме:
1. Дафт Л.Р. Менеджмент. 10-е изд. – СПб.: Питер, 2015. –
С. 25-30.
2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. 6-e изд., перераб. и доп. – М.: Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2014. – С. 20-46.
3. Классики менеджмента: Энциклопедия / Под ред. М. Уорнера; Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2001. – 1168 с.
4. Кравченко А.И. История менеджмента. Издание 8-е. – М.: Академический проект, 2009. – С. 9-16.
5. Литвак Б.Г. Наука управления: теория практика. – М.: Дело, 2012 – 424 с.
6. Маршев В.И. История управленческой мысли: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 731 с.
7. Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. /
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. 3-е изд. – М.: Вильямс, 2015. – 672 с.
8. Новая философская энциклопедия: в 4 т. / Ин-т философии РАН; Нац. обществ.-науч. фонд; Предс. научно-ред. совета В.С. Степин. 2-е изд., испр. и допол. – М.: Мысль, 2010. – ISBN 978-5-244-01115-9. Интернет-версия издания http://iph.ras.ru/enc.htm.
9. Седлак М. Сущность и содержание теории менеджмента // Проблемы теории и практики управления. – 2007. – № 5. – С. 107-112.
10. Современный социоэкономический словарь / Б.А. Райзберг. – М.: ИНФРА-М, 2015. – 629 с.
11. Стерлигова А.Н. Современный состав видов менеджмента организации // Вестник университета (Государственный университет управления). – № 4 (17). – 2006. – С. 183-194.