Тема 10. Функции корпоративного редакционного менеджмента. Коммуникационная безопасность. Актуальность и целесообразность коммуникационных работ

Цель занятия:рассмотреть корпоративное управление в медиа бизнесе.

Основные вопросы:

1. Сущность и функции корпоративного редакционного менеджмента.

2. Понятие коммуникационной безопасности.

3. Актуальность и целесообразность коммуникационных работ.

Тема 11. Типы конфликтов. Причины конфликтов. Функциональные последствия конфликта. Технологии преодоления публичных конфликтов.

Цель занятия:изучить сущность процесса конфликтных ситуаций.

Основные вопросы:

1. Сущность, типы, причины и последствия конфликтов.

2. Методыпреодоления публичных конфликтов.

Тема 12. Принятие управленческих решений. Диагностика проблемы. Рациональное решение проблем.

Цель занятия:изучить сущность процесса принятия управленческих решений в компании.

Основные вопросы:

1. Процесс принятия управленческих решений.

2. Диагностика и решение проблем.

Тема 13. Закономерности формирования и развития информационного рынка.

Цель занятия:разъяснить сущностьзакономерности формирования и развития информационного рынка.

Основные вопросы:

1. Закономерности формирования информационного рынка.

2. Развитие информационного рынка.

Тема 14. Новые информационные технологии. Информационные потоки. Совершенствование управления информацией.

Цель занятия: выявить и закрепить знания по информационных технологиям, управлению информацией.

Основные вопросы:

1. Рассмотреть новые информационные технологии.

2. Рассмотреть информационные потоки.

3. Дать предложения по совершенствованию управления информацией.

Тема 15. Причины экономических трудностей СМИ и условия экономической независимости СМИ. Экономические и управленческие принципы редакционной деятельности.

Цель занятия: выявить причины экономических трудностей СМИ. Рассмотреть экономические и управленческие принципы редакционной деятельности.

Основные вопросы:

1. Выявить причины экономических трудностей СМИ.

2. Определить условияэкономической независимости СМИ.

3. Рассмотреть экономические и управленческие принципы редакционной деятельности.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ: подготовку к каждому семинарскому (практическому) занятию следует начинать с повторения основных моментов лекционной темы (по учебнику или конспектам), ответов на контрольные вопросы и тестовые задания по АРМ, и детального разбора примеров, рекомендованных на лекции или в учебниках (если имеются).

Содержание каждой темы надо кратко конспектировать, записывая основные определения и все.

Содержание СРС и СРСП

Неделя	Номер занятий по syllabus	СРС	В том числе СРСП
Тема и вид занятий	Срок выдачи и приема задания (Неделя)	Тема и вид занятий	Срок выдачи и приема задания (Неделя)

Mодуль 1
	Л1 Л2 П1	Методология стратегического медиаменеджмента (конспект).		Предпосылки возникновения менеджмента в журналистике? (эссе)
	Л3 Л4 П2	Миссия СМИ (на примере отечественного и зарубежного ТВ, эссе).		Примеры результативных казахстанских редакции (представить анализ в виде презентации).
	Л5 Л6 П3	Базовые стратегии в менеджменте (на примере конкретных телеканалов, радиостанций, изданий, групповое исследование).		Примеры, подтверждающие, что не существует «правильного» способа управления (обсуждение, круглый стол).
	Л7 Л8 П4	Использование матрицы обоснования стратегии в медиаменеджменте (анализ на примере конкретных СМИ).		Предпосылки возникновение научных школ управления (эссе).
	Л9 Л10 П5	Использование SWOT-анализа в медиаменеджменте (на примере конкретных СМИ, составить анализ).		Сравнительный анализ японского и американского менеджмента (презентация PowerPoint).
	Л11 Л12 П6	Выбор стратегических зон хозяйствования в медиаменеджменте (письменная работа, на примере конкретных СМИ).		Роль идеологии в социалистических СМИ, 1917-1991 гг. (реферат).
	Л13 Л14 П7	Использвание техники сценариев в медиаменеджменте (письменная работа, на примере конкретных СМИ).		Стратегическое планирование, оценка и контроль в СМИ (доклад).
	Л15 Л16 П8	Использование матрицы обоснования стратегии в медиаменеджменте (письменная работа, на примере конкретных СМИ).		Процесс выработки стратегии (командная работа, панельная дискуссия).
Mодуль 2
	Л18 Л19 П9	Использование ВСG-матрицы в медиаменеджменте (на примере конкретных СМИ, письменные задания).		Виды и способы мотивации (teambuilding).
	Л20 Л21 П10	Использование матрицы Мак-Кинзи в медиаменеджменте (на примере конкретных СМИ, письменные задания).		Личность менеджера. Лидерство и стиль управления (доклад).
	Л22 Л23 П11	Использование матрицы обоснования стратегии в медиаменеджменте (на примере конкретных СМИ, письменные задания).		Медиаплан издания (реферат).
	Л24 Л25 П12	Использование пятифакторного анализа М.Портера в медиаменеджменте (на примере конкретных СМИ, письменные задания).		SWOT-анализ конкретных СМИ (изучения рынка СМИ, составление анализа).
	Л26 Л27 П13	Использование PEST-анализа в медиаменеджменте (на примере конкретных СМИ, письменные задания).		Ведение переговоров по урегулированию публичного конфликта (круглый стол, подготовка деловой перепиской).
	Л28 Л29 П14	Использование мониторингового контроля в медиаменеджменте (на примере конкретных СМИ, письменные задания).		Маркетинг СМИ (доклад).
	Л30 П15	Анализ ситуационного, системного и процессного подходов в медиаменеджменте (групповая работа, обсуждение).		Объективные основы возникновения и сущность медиауправления (эссе).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СРС и СРСП: Реферат, являясь наиболее распространенной формой СРСП, представляет собой доклад на определенную тему с обязательным обзором литературы. Содержание реферата должно в полной мере раскрывать заявленную в названии тему. Доклад– мини-сообщение на определенную тему, представляющее собой краткое освещение выбранной проблемы. В отличие от реферата, он не оформляется в виде письменной работы. Эссе представляет собой изложение размышлений, соображений, взглядов студента на актуальные проблемы в любом выбранном студентом жанре – критики, публицистики и т.д. Выступление с презентацией в программе PowerPoint по выбранной теме. Студент, кроме перечисленных тем, может выбрать любую тему для своей презентации и выразить свое понимание или непонимание какого-либо аспекта данной темы. Презентация оценивается по тому, насколько раскрыта тема, насколько отражена точка зрения докладчика и вызвала ли она интерес со стороны аудитории.

Все письменные задания должны быть предоставлены в указанный срок, в формате А4, объемом около 7-10 листов для реферата, 2-5 листов для доклада в распечатанном виде. Задания, выполненные с опозданием, будут оцениваться ниже.

Контрольные вопросы для рубежного контроля 1, 2

1. Понятие менеджмента, медиаменеджмента. Оперативный и стратегический медиаменеджмент. Общая теоретическая модель и методология стратегического медиаменеджмента.

2. Ключевые теоретические подходы в стратегическом медиаменеджменте.

3. Миссия СМИ в системе медиаменеджмента.

4. Жизненный цикл медиапродукции.

5. Жизненный цикл СМИ.

6. Жизненный цикл медиапредприятия.

7. Базовые стратегии в медиаменеджменте.

8. Базовые стратегии в менеджменте и их применение в медиасфере.

9. Эталонные стратегии развития медиапредприятий: стратегия концентрированного роста; стратегия интегрированного рынка; стратегия диверсифицированного роста; стратегия сокращения.

10. Матрица обоснования стратегии и ее применение в медиаменеджменте.

11. Матрица стратегического баланса (SWOT-анализ) и ее применение в медиаменеджменте.

12. Методика выбора стратегических зон хозяйствования и ее применение в медиаменеджменте.

13. Техника сценариев и ее применение в медиаменеджменте.

14. Мониторинг медиапродукции: рейтинг-контроль, долевой контроль, RC-контроль (мониторинг дохода и затрат), RACE-контроль (четырехфакторный мониторинг медиапродукции).

15. Матрица Бостонской консультационной группы (BCG-матрица) и ее применение в медиаменеджменте.

16. Матрица Мак-Кинзи и ее применение в медиаменеджменте.

17. Пятифакторный анализ М.Портера и его применение в медиаменеджменте.

18. PEST-анализ и его применение в медиаменеджменте.

19. Комплекс телевизионного маркетинга.

20. Комплекс радиомаркетинга.

21. Комплекс газетного маркетинга.

22. Комплекс журнального маркетинга.

23. Комплекс маркетинга в Интернет-СМИ.

24. Анализ медиарынка как элемент медиамаркетинга.

25. Анализ аудитории как элемент медиамаркетинга.

26. Маркетинговые коммуникации как элемент медиамаркетинга.